Météo du jour… Les activités et animations du jour

Météo du jour…
Soleil, à peine voilé
températures élevées
Menus du jour…
Déjeuner pique nique
Œufs durs
Jambon blanc / jambon cru
Fromages, chips
Brick de jus de fruits
Compote de fruits en mini gourde
Goûter
Napolitain
Dîner
Saumon fumé sur toast
Moussaka de courgettes
Gaufres de Liège / chantilly
Les activités et animations du jour…
Matin : 31 enfants en journée ski, 10 à la patinoire et 7 en shopping au
village.
Après midi : sur les 31 enfants au ski, 5 ont arrêté pour faire un énorme
bonhomme de neige, 1 groupe est allé à la patinoire ( 12 ), le reste est allé
en forêt pour une méga bataille...
Soirée : quizz musical avec les deux groupes coucher à 22h.
Informations du jour !
 Le repas de ceux qui sont restés sur le centre a été identique au pique nique, à quelques détails
prés ( mayonnaise, cornichons en plus, chips et brick de jus de fruits en moins ).
 Ça progresse doucement chez les débutants en ski, mais les énergies fatiguent vite…
 Evan semble détenir le record de chutes sur une même descente…
 Lors des jeux en forêt, Mathilde a réussi à détruire son propre camp…
 Le bonhomme de neige construit par le groupe qui a abandonné le ski, a été baptisé Lola… la
rédaction n’en connaît pas vraiment le motif, mais va creuser pour en savoir plus…
 Un petit carnaval local a eu lieu pendant la séance patinoire, avec clown et groupe musique, rien
à voir avec celui de Nice ou Rio, mais sympa pour un petit village…
 La moussaka en a surpris plus d’un… le " beurk " des courgettes, c’est transformé en " super bon,
j’en reprends"…
 Compte tenu de la très grosse fatigue ressentie, il n’y aura pas de ski demain matin, histoire de
laisser les organismes se reposer...
Sondage du jour…
La journée a été...
Choix
Votants
Géniale...
29
Super...
11
Bien...
7
Pas mal...
0
Bof...
1
Nulle...
0
La rubrique pédagogique de Patrick…

Les temps de gestion personnelle…
Rien à voir avec un temps libre ! Les enfants sont autonomes, dans un cadre précis, à savoir :
 Ils peuvent être dans leur chambre, pour lire, écouter de la musique ( avec les écouteurs ), ou se reposer…
 Ils peuvent être en bibliothèque, pour lire ( et uniquement lire, pas pour discuter ou jouer )
 Ils peuvent être en salle d’activités, pour jouer à des jeux de société à 2 ou plusieurs, ou pour dessiner…
 Sur ces temps là, ils peuvent utiliser leur téléphone portable
Il y a 2 TGP dans la journée, après le repas de midi ( environ 30 mns ) et au retour d’activités après le goûter. Ce dernier est
beaucoup plus long ( 16h45 / 18h30 ) et comprend l’obligation de prendre sa douche dans l’intervalle proposé ( avec contrôle
de l’équipe, à la fois sur la qualité de la douche, et sur la prise effective).
Les TGP sont importants pour les enfants, car ce sont les seuls moments de la colo, où ils ne sont pas sous la contrainte du
collectif !