DÉFIS EN JEUX - Université de Genève
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DÉFIS EN JEUX - Université de Genève
LE SERVICE ÉDUCATIF ITINÉRANT DE L’ASTURAL ET SES PARTENAIRES PRÉSENTENT LE 2ÈME COLLOQUE SUR LES PRATIQUES EN ÉDUCATION PRÉCOCE SPÉCIALISÉE 4 et 5 novembre 2016 l HETS-Genève et UniGe-Unimail DÉFIS EN JEUX PRATIQUES EN MOUVEMENT SEI, Service Éducatif Itinérant Vendredi 4 novembre 2016 (18h30-21h30): entrée libre Haute Ecole en Travail Social 18h30 Auditoire du Bâtiment E Accueil par 16 rue Pré-Jérôme, 1205 Genève M la H ETS-Gen adame Joëlle Libois , Directrice de ève Monsieur E ri c Métral, D Educatif Itin érant de l’Ast irecteur du Service ural Madame D o Secrétaire g minique Chautems-L én eurs, Madame An érale de l’Astural d’Etat en ch ne Emery-Torracinta , Conse arge d Publique, de u Départem il ent de l’Inst lère la Culture e ru ction t du Sport (D IP) 19h00 çoise Molenat, n a Fr e m a d a M Conférence dee au Centre Hospitalier tr ia pédopsych e Montpellier Universitaire d 0 20h3 itif Apér Samedi 5 novembre 2016 (8h30-17h) Université de Genève / Uni Mail Boulevard du Pont-d’Arve 40, 1205 Genève 8h30 an-Luc Dorier, Je r u e si n o M r nces de Accueil pa section des Scie la e d t n e d si Pré l’Education Conférence du professeur ordinDr Nicolas Favez, aire en psycholo l’UNIGE : gie à L’éducation pré le comment et coce spécialisée: le pourquoi de efficacité son Présentation des 4 thématiques : A. Changer d’aire de jeu modifient… et les pratiqu : les familles se es ? Le Service Educatif Iti intervenants dans la nérant et les constatent une augmentapetite enfance de familles exposées à un tion du nombre entre facteurs de risqu équilibre fragile de protection. Face à es et facteurs retrouvant en situation ces familles se nous verrons comment de vulnérabilité, en éducation précoce sp les intervenants ajuster leurs intervent écialisée doivent évoluer leurs pratiques afiions en faisant leur mandat de prévention de poursuivre au développement de l’e n et de soutien nfant. nts ? n jeu d’enfa u : le o c é l’ à D. L’entrée s es pratiquen d ts ta s n o es c nsitio A partir den matière de tra nts à fa les en actuelles laire pour liers et leurs o c -s e ir la o c icu prés flexion ucatifs part besoins éd us mènerons une répériode familles, no jeux liés à cette ncrètes sur les enDes propositions co fin de charnière. lement formulées a seront éga ontinuité éducative. soutenir la c B. Le domi c ile : ren contres en je(u) A trave r s d i ff érents c proposo o nos prat ns de raconte ncepts, nous sans ce iques de psychr et de questio nous par les sse en mouvemologues à dom nner que no familles aux ent et bousc icile, concept us rencontron profils très vulées cadre» s sont commu s. Certains de ariés le «confet «l’alliance», nément traité ces raremenort» et «l’enga alors que d’aus, «le original t abordés et gement», sont tres, sur notr p e travailoffrent un reg lus . ard C. Le parcours dans le préscolaire : un cent règles jeu, Educatif Depuis plusieurs années, le Service c les ave Itinérant collabore étroitement Dans le Institutions Petite Enfance (IPE). à de préscolaire, nous devons faire face compte nombreux défis. Il s’agit de prendre enoins des et de répondre au mieux aux beséducatifs multiples acteurs : l’enfant à besoins re thème particuliers, la famille et les IPE. Not notre soulèvera des questions centrales surchaque rôle dans l’articulation des besoins deéquilibre partenaire: Quel est le meilleur é et la entre la prise en charge en collectivit fant ? prise en charge thérapeutique de l’enfant et Comment concilier les besoins de l’ener avec ceux de la famille ? Comment compos catives les préoccupations des équipes édu ivité ? et l’accueil de l’enfant dans la collect Le comité d’organisation : Madame Dominique Chautem s-Leurs, Secrétaire générale de l’A stural Madame Nicole Eckmann Levy, Psychologue au Service Educatif Itinérant de l’Astural Madame Barbara Fouquet-Chau prade, membre du comité Insiem e-Genève Madame Anne-Claire Gremion Vincent, Psychologue au Service Educatif Itinérant de l’Astural Madame Myriam Gremion, Chargée d’enseignement en éducation précoce spécialisé Université de Genève e, Madame Michèle Ortiz, Chargée de communication, Fondation Ensemble Madame Joëlle Seemann, Directrice du Jardin d’Enfants Ensemble jusqu’en juin 2016, Fondation Ensemble Monsieur Dimitri Anzules, Chargé d’enseignement FBTS – CEFOC, Haute école de travail social HES-SO Genève Dr François Hentsch, Médecin adjoint, Hôpitaux universitaires de Genève, Service de psychiatrie de l’enfant et de l’adolescent Monsieur Eric Métral, Directeur du Ser Contact et informations : www.astural.ch vice Educatif Itinérant de l’Astural BULLETIN D’INSCRIPTION 2ÈME COLLOQUE SUR LES PRATIQUES EN ÉDUCATION PRÉCOCE SPÉCIALISÉE 4 – 5 novembre 2016 Nom : …………………………………………………………… Prénom : …………………………………………………………….. Fonction : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Institution ou autre organisme : …………………………………………………………………………………………………………………….. Adresse postale : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………. E.mail : ……………………………………………………………….. □ Je participe à la soirée du 4 novembre (entrée libre) □ Je m’inscris à la journée du 5 novembre □ Menu normal □ Menu végétarien Le prix de l’inscription pour la journée du 5 novembre, repas compris, est de CHF 120.- (CHF 80.- pour les membres INSIEME, CHF 50.- pour les étudiants). Montant à payer avant le 30 septembre 2016 sur le CCP de l’Astural, Service Educatif Itinérant, no 12-480497-9, IBAN CH39 0900 0000 12480497 9 Merci de retourner le bulletin d’inscription avant le 30 septembre 2016 Par courrier Par mail Astural [email protected] (EPS 2016) Route de la Chapelle 22 1212 Grand-Lancy