Le BYOD et la classe inversée

Les outils nomades pour la classe
(ou BYOD)
Les outils du BYOD au quotidien
BYOD et Projets
BYOD et lutte contre décrochage scolaire
BYOD et classe inversée
Mme DROUELLE et les élèves du lycée Jules Siegfried PARIS
2012-2013: Premières expérimentations empiriques positives en classe.
Juin 2014:
Partage d’expériences en conseil pédagogique.
2014-2015: Projet d’établissement avec partage et intégration de collègues
(soutien de la CARDIE)
2015-2016: La classe inversée et les smartphones
Mme DROUELLE et les élèves du lycée Jules Siegfried
Smartphones ou BYOD:
Outils quotidiens de travail
Pour l’élève ou pour l’enseignant
Mme DROUELLE et les élèves du lycée Jules Siegfried
L’écrit devient numérique et l’élève est acteur:
La fonction photo
Associée à
la fonction
mail
L’écrit est vidéo-projeté et
sert à la correction
Mme DROUELLE et les élèves du lycée Jules Siegfried
Et il est enrichi par la correction et le travail de chacun
Le BYOD est l’outil de l’élève:
Mme DROUELLE et les élèves du lycée Jules Siegfried
Le BYOD est outil de recherche:
La fonction du navigateur web et les requêtes:
• Définitions
• Compléments pour faire un exercice, ou enrichir une situation
• Eléments notionnels
• Autre …
Le BYOD est outil de remédiation:
• Aux difficultés orthographique: La fonction Outil «note».
• Aux oublis: La calculatrice, Les documents numériques, Les envois de devoirs (mails).
• Aux absences: Photos du tableau ou plans de cours.
Mme DROUELLE et les élèves du lycée Jules Siegfried
Smartphones et Projets:
Création de mini-entreprises
Ou
Projet Art et Communication
Mme DROUELLE et les élèves du lycée Jules Siegfried
Le BYOD est facilitateur dans la démarche de projet
Le BYOD transforme l’interdit en ressources
Mme DROUELLE et les élèves du lycée Jules Siegfried
Les fonctions:






Téléphone
SMS
Mail
Facebook
Twitter
Et Tout site bloqué dans l’établissement
Les outils Google:
Mme DROUELLE et les élèves du lycée Jules Siegfried
Smartphones et
lutte contre décrochage scolaire:
Outil de lien
Outil affectif « doudou électronique »
Mme DROUELLE et les élèves du lycée Jules Siegfried
Utilisation de l’ENT LILIE mobile ou de toute
plateforme de suivi scolaire:
Mme DROUELLE et les élèves du lycée Jules Siegfried
Smartphones et classe inversée:
Outil d’appropriation des notions
Mme DROUELLE et les élèves du lycée jules-Siegfried
Le BYOD et la classe inversée:
• Une borne Wifi
• Une plateforme web de classe inversée
• Les smartphones
Mme DROUELLE et les élèves du lycée Jules Siegfried
Le BYOD est utilisé en classe pendant l’apprentissage
Associé au livre ou aux exercices d’application
Mme DROUELLE et les élèves du lycée jules-Siegfried
Mme DROUELLE et les élèves du lycée Jules Siegfried PARIS