Déroulement des épreuves de TP Mines

Déroulement des épreuves de TP
Mines-Ponts :
épreuve mixte = combinaison oral + TP de physique ou chimie
voir le rapport sur :
http://concours-minesponts.telecom-paristech.fr/pages/upload/rapport/rapport.php
Séance de 4 heures, incluant un briefing initial, la manipulation et son compte rendu, la
vaisselle et une question de cours « connexe à la manipulation ou pouvant déborder du cadre de celle-ci »
(10 min de préparation, 15 min d’exposé interactif).
Compter environ 3 heures de manipulation.
Notation : les critères suivants sont pris en compte (extrait du document pris sur le site)
- la qualité du travail expérimental.
- l'
avancement de l'
expérimentation.
- les connaissances présentées dans le thème oral.
- la clarté du compte-rendu.
- la justesse des réponses aux questions posées dans le texte du TP.
Le rapport signale aussi que le jury est sensible au « tonus » des candidats.
6 ordinateurs par salle (entre 12 et 16 candidats), tableur performant permettant de tracer et
analyser les résultats.
Centrale
Les exigences ont été revues et précisées :
http://www.concours-centrale-supelec.fr/CentraleSupelec/MultiY/TPphysChim : à consulter
impérativement.
rapport 2009 :
http://www.concours-centrale-supelec.fr/CentraleSupelec/2009/PC/rapCS2009PC.pdf
Extraits des rapports récents :
Les épreuves de travaux pratiques de physique et de chimie durent 3 heures, augmentées éventuellement d’une
interrogation orale.
La nature de l’épreuve de travaux pratiques (physique ou chimie) est tirée au sort pour chaque candidat.
Capacités évaluées :
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utiliser le matériel d’un laboratoire de chimie (« liste de matériel nécessaire au fonctionnement des activités
expérimentales » indiquée dans le programme des classes préparatoires de la série PC) et être capable d’en
décrire le fonctionnement ;
suivre un protocole expérimental fourni et en justifier la pertinence
proposer un protocole expérimental pour répondre à un objectif
manipuler proprement et avec méticulosité
choisir un matériel adapté à l’opération envisagée, en particulier pour les mesures de volume et de masse en
fonction de la précision désirée ;
observer les phénomènes expérimentaux, noter et interpréter les observations expérimentales
interpréter les résultats expérimentaux obtenus
avoir un regard critique sur ses résultats et sur les protocoles utilisés
appliquer ses compétences à une situation nouvelle
rédiger un compte-rendu d’expérience précisant notamment toutes les conditions opératoires utiles
Il faut connaître les opérations classiques « apprises » en CPGE, mais aussi être capable
d’expliquer la théorie qui les accompagne.
Fin de l’épreuve :
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L’épreuve de travaux pratiques se termine par un entretien avec l’examinateur permettant une relecture du
compte rendu en présence du candidat et donnant la possibilité à celui-ci d’expliquer certains raisonnements
si besoin.
Ici il n’est pas question d’ordinateur, mais de régressions linéaires à la calculatrice :
Compte tenu de la taille fort limitée des écrans de calculatrice, le tracé sur une feuille de papier millimétré de
format A4 – fournie lors de l’épreuve de TP – s’avère souvent plus payant pour éviter de passer à côté d’un
phénomène peu visible.
CCP :
Tirage au sort du TP en physique ou chimie, même pour les candidats inscrits à un seul
concours. Cette épreuve de 3 heures compte avec un coefficient 5 à CCP chimie et 4 à CCP
physique. Elle est associée à un oral de l’autre discipline, avec le même coefficient.
Rapport 2009 :
http://ccp.scei-concours.fr/cpge/rapport/2009/pc/PC%20%20Chimie_TP__synthese_2009A1.pdf
à lire absolument, belle collection d’erreurs à éviter.
X
http://www.admission.polytechnique.edu/accueil/concours-cycle-polytechnicien/sujetsrapports-et-statistiques/