fiches d`exercices individuelles

Fiche élève
EXERCICE 1
Le texte en bleu est une copie du texte de gauche. Malheureusement le copiste étourdi a laissé quelques
erreurs. A toi de les trouver et de les entourer pour montrer que tu les as identifiées.
Tu peux refaire l’exercice autant de fois que c’est nécessaire.
Une galopade effrénée
Une galoppade effrénée
Gaspard serra le cou de l’animal avec
Gaspard séra le cou de l’animal avec
tendresse et le cheval repartit bientôt d’un pas plus tendresse et le cheval repartit bientot d’un pas plus
calme, tandis que la tempête se déchaînait.
calme, tandisque la tempête se déchaîner.
Le soleil brilla encore pendant quelques
Le soleil brilla encore pendant quelque
minutes à l’horizon et Gaspard l’apercevait minutes à l’horizon et Gaspard l’aperçevait
vaguement au travers des nappes de pluie. Puis tout vaguement au traver des nappes de pluie. Puis tous
l’éclat du jour disparut.
l’éclat du jour disparu.
A. DHÔTEL, Le Pays où l’on arrive jamais,
édition Horay, 1955
A. DHÔTEL, Le Pays où l’on arrive jamais,
édition Horay, 1955
Aide : il y a 9 erreurs dans le texte.
J’ai identifié entre 1 et 3
erreurs
C’est insuffisant, fais
l’exercice 2 en étant plus
attentif cette fois. Ne va
pas trop vite, procède par
petits groupes de mots.
Relis-toi et aide-toi de la
fiche Guide de
relecture ».
J’ai identifié entre 4 et 6
erreurs
Tu laisses passer des
erreurs.
Attention : Ne va pas trop
vite, procède par petits
groupes de mots.
Relis-toi et aide-toi de la
fiche Guide de relecture ».
Tente l’exercice 2
J’ai identifié entre 7
et 8 erreurs
C’est plutôt bien.
Avec un petit effort
supplémentaire tu
trouveras toutes
erreurs du texte de
l’exercice 2
J’ai identifié 9
erreurs
Bravo, c’est parfait.
Passe à l’exercice 3.
Tu peux t’entraîner à recopier le texte ici en essayant de ne pas faire d’erreur.
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Exercice 2
Le texte en bleu est une copie du texte de gauche. Malheureusement le copiste étourdi a laissé quelques
erreurs. A toi de les entourer pour montrer que tu les as identifiées.
Tu peux refaire l’exercice autant de fois que tu veux.
Une galopade effrénée (suite)
Le cheval reprit un train d’enfer à travers les arbres
que l’on distinguait à peine dans l’obscurité.
Gaspard sentit d’énormes branches qui passaient
au-dessus de sa tête et faisaient en passant une
sorte de souffle. Il se colla contre la crinière et il y
cacha son visage. Il avait les yeux pleins de larmes.
« Est-ce que tu veux me tuer ? » murmura-t-il. Ce
n’était pas la mort qui l’effrayait, mais la pensée que
le cheval, qu’il avait commencé à aimer, le trahissait
cruellement.
Une galopade éffrénée (suite)
Le cheval reprit un train d’enfer a travers les arbres
que l’on distingait à peine dans l’obscuritée.
Gaspard sentit d’énormes branches qui passées audessus de sa tête et faisaient en passant une sorte
de soufle. Il se colla contre la crinière et il y cacha
son visage. Il avait les yeux plein de larmes. « Estce que tu veux me tuer ? » murmurat-il. Ce n’était
pas la mort qui l’effraillait, mais la pensée que le
cheval, qu’il avait commencé à aimé, le trahissait
cruellement.
A. DHÔTEL, Le Pays où l’on arrive jamais,
A. DHÔTEL, Le Pays où l’on arrive jamais,
édition Horay, 1955
édition Horay, 1955
Aide : il y a 10 erreurs dans le texte.
J’ai identifié entre 1 et 5
erreurs
C’est insuffisant, fais
l’exercice 2 en étant plus
attentif. Ne va pas trop
vite, procède par petits
groupes de mots.
Relis-toi et aide-toi de la
fiche Guide de relecture ».
J’ai identifié entre 6 et 8
erreurs
Tu laisses passer des erreurs.
Attention : Ne va pas trop
vite, procède par petits
groupes de mots.
Relis-toi et aide-toi de la
fiche Guide de relecture ».
Retente l’exercice 2.
J’ai identifié 9
erreurs
C’est plutôt bien.
Avec un petit effort
supplémentaire tu
trouverais toutes les
erreurs.
Passe à l’exercice 3.
J’ai identifié 10
erreurs
Bravo, c’est parfait.
Passe à l’exercice 3.
Tu peux t’entraîner à recopier le texte ici en essayant de ne pas faire d’erreur.
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Exercice 3
Recopie sur ta fiche le texte suivant. Prends le temps de relire plusieurs fois en t’aidant de la méthode,
demande ensuite au professeur de vérifier.
Attention : il faut respecter la ponctuation et la mise en page.
Une galopade effrénée (suite)
Toutefois, après une heure d’angoisse, l’animal prit le petit trot, et Gaspard put apercevoir à
travers ses larmes une lande où s’élevait une maison en ruine. […]
- Voilà un lieu étrange, murmura Gaspard en sautant à terre.
A. DHÔTEL, Le Pays où l’on arrive jamais, édition Horay, 1955
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Niveau 1
Niveau 2
Niveau 3
Niveau 4
Il y a de nombreuses
erreurs de copie et la
mise en page n’est pas
adaptée. Je n’ai pas
respecté la ponctuation
et les majuscules
Il y a seulement une ou
deux erreurs. La
ponctuation et/ou la
ponctuation et/ou les
majuscules n’ont pas été
respectées.
Le texte a été recopié
sans erreur mais la
présentation et/ou la
ponctuation et/ou les
majuscules n’ont pas été
respectées.
Il n’y a pas d’erreur de
copie. Présentation,
ponctuation et
majuscules ont été bien
respectées.
Exercice 4
Recopie dans un fichier de traitement de texte le texte suivant. Prends le temps de relire plusieurs fois en
t’aidant de la méthode, demande ensuite au professeur de vérifier.
Attention : il faut respecter la ponctuation et la mise en page.
Une galopade effrénée (suite)
Toutefois, après une heure d’angoisse, l’animal prit le petit trot, et Gaspard put apercevoir à
travers ses larmes une lande où s’élevait une maison en ruine. […]
« Voilà un lieu étrange », murmura Gaspard en sautant à terre.
A. DHÔTEL, Le Pays où l’on arrive jamais, édition Horay, 1955
Activités complémentaires
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L'ÉQUIPEMENT D'UN BON NAGEUR. LE PHOQUE RESSEMBLE À UN GROS POISSON. POURTANT, C’EST
UN MAMMIFÈRE! ON TROUVE DANS SON SQUELETTE LES MÊMES OS QUE CHEZ TOUS LES
MAMMIFÈRES DU MONDE. LES PATTES ARRIÈRE. ELLES SONT LARGES ET PALMÉES. LE PHOQUE S’EN
SERT POUR SE PROPULSER SOUS L’EAU. LES YEUX. ILS RESTENT OUVERTS SOUS L’EAU. QUAND LE
PHOQUE PLONGE DANS LES PROFONDEURS SOMBRES, SES PUPILLES SE DILATENT ET CAPTENT AINSI
LA PLUS FAIBLE LUEUR. LES NARINES. ELLES SONT NATURELLEMENT FERMÉES ET LE PHOQUE DOIT
LES OUVRIR QUAND IL REMONTE EN SURFACE POUR RESPIRER.
L'équipement d'un bon nageur. Le phoque ressemble à un gros poisson. Pourtant, c’est un
mammifère! On trouve dans son squelette les mêmes os que chez tous les mammifères du monde.
Les pattes arrière. Elles sont larges et palmées. Le phoque s’en sert pour se propulser sous l’eau. Les
yeux. Ils restent ouverts sous l’eau. Quand le phoque plonge dans les profondeurs sombres, ses
pupilles se dilatent et captent ainsi la plus faible lueur. Les narines. Elles sont naturellement fermées
et le phoque doit les ouvrir quand il remonte en surface pour respirer.
Il était une fois un louveteau si maladroit qu'il n'avait jamais rien attrapé de sa vie. Les plus vieux caribous
couraient trop vite pour lui, les mulots lui filaient sous le nez, les canards s'envolaient à sa barbe... Jamais rien
attrapé. Même pas sa propre queue ! Beaucoup trop maladroit.
1. Lis la copie de Thomas et la remarque faite par son professeur.
Place une croix à chaque endroit où tu repères le type d'erreur signalé par le professeur.
PROFESSEUR
« Tu as commis trois
erreurs sur les signes
de ponctuation »
COPIE DE THOMAS
Il était une fois un louveteau si maladroit qu'il n'avait jamais rien attrapé de sa vie. Les
plus vieux caribous, couraient trop vite pour lui les mulots lui filaient sous le nez, les
canards s'envolaient à sa barbe... Jamais rien attrapé. Même pas sa propre queue !
Beaucoup trop maladroit.
2. Lis la copie de Léonard et la remarque faite par son professeur.
Entoure chaque mot où tu repères le type d'erreur signalé par le professeur.
PROFESSEUR
COPIE DE LÉONARD
« Tu as commis trois Il était une fois un louveteau si maladroit qu'il n'avait jamais rien attrapé de sa vie. les
erreurs sur les
plus vieux Caribous couraient trop vite pour lui, les mulots lui filaient sous le nez, les
majuscules.»
canards s'envolaient à sa barbe... jamais rien attrapé.... Même pas sa propre queue !
beaucoup trop maladroit.
3. Lis la copie d'Axelle et la remarque faite par son professeur.
Souligne les mots où tu repères le type d'erreur signalé par le professeur.
PROFESSEUR
« Trois verbes ne
sont pas recopiés
correctement. »
COPIE D’AXELLE
Il était une fois un louveteau si maladroit qu'il n'avais jamais rien attrapé de sa vie. Les
plus vieux caribous couraient trop vite pour lui, les mulots lui filait sous le nez, les
canards s'envoler à sa barbe... Jamais rien attrapé. Même pas sa propre queue !
Beaucoup trop maladroit.
4. Lis la copie de Réda et la remarque faite par son professeur.
Souligne les mots où tu repères le type d'erreur signalé par le professeur.
PROFESSEUR
«Quatre mots de
vocabulaire ne sont pas
recopiés correctement»
COPIE DE RÉDA
Il était une fois un louvetôt si maladroit qu'il n'avait jamais rien attrapé de sa vie. Les
plus vieux caribous courraient trop vite pour lui, les mulots lui filaient sous le net, les
canards s'envolaient à sa barbe... Jamais rien atrappé. Même pas sa propre queue !
Beaucoup trop maladroit.
A la découverte des plantes
Les plantes se classent en deux catégories: - les plantes herbacées (entièrement souples) - les plantes ligneuses
avec les arbres de grande taille et les arbustes plus petits (ils contiennent du bois). Pour déterminer les plantes,
plusieurs éléments sont observables: - les feuilles - les fleurs - les fruits - l'écorce - la silhouette... Dans tous les
cas, on commencera par une observation accompagnée d'un dessin.