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Langage Oral :
S'exprimer dans un langage
syntaxiquement correct et précis.
Reformuler pour
se faire mieux comprendre.
Pratiquer divers
usages du langage
oral : nommer,
raconter.
Je suis capable de :
Elle lit bien la recette du pain d’épices
O Suivre
dans son livre de cuisine...
l’histoire
Langage Oral : O Ecouter
racontée au
Comprendre, progresser vers une histoire racontée
Je suis capable de :
groupe
la maitrise de la langue. par l’enseignant.
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classe et
Langage Oral :
une
histoire
racontée
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Participer
à l’atelier
Comprendre, progresser vers
la maitrise de la langue. par
l’enseignant.
coinjusqu’au
écoute.
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Maternailes.net
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bout. O Participer à l’atelier
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bout.
Je suis capable de :
S'exprimer dans un langage
syntaxiquement correct et précis.
Reformuler pour
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Pratiquer divers
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O Participer au jeu de la pêche aux
images.
O Commenter
les images,
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Langage Oral :
O Participer au jeu «Cherche la
O Raconter une page pour les copains de
page» et retrouver la O
page
racontée
par
manière
comprendre.
Participer au jeu de la pêche
aux à se
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Produire
des phrases de plus en plus
un copain ou l’enseignant.
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élaborées, en interaction avec l’adulte.
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Langage
Oralla:Web-maitresse.
Publié sur Maternailes.net par Christine
Lemoine,
Comprendre, progresser vers une histoire racontée
la maitrise de la langue.
par l’enseignant.
O Participer au jeu de la pêche aux
images.
O Produire des phrases de plus en plus
élaborées, en interaction avec l’adulte.