CINE DEBAT : Pour permettre aux personnes qui viennent de voir le
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CINE DEBAT : Pour permettre aux personnes qui viennent de voir le
CINE DEBAT : Pour permettre aux personnes qui viennent de voir le film de se parler, d'échanger sur ce que le film a provoqué en elles (émotions, réactions, réflexions, interrogation,...) Méthode d'animation L'animateur du débat : • donne le cadre, les règles : ◦ indique combien le débat va durer : « ¾ d' h à 1 h d'échange » et dit que ce n'est pas obligé de rester ◦ « faites des interventions brèves quitte à y revenir après dans le débat « (quand c'est trop long, les autres auditeurs décrochent) ◦ parler bien dans le micro pour que tout le monde vous entende. ◦ parlez chacun votre tour : ◦ Je donne la parole dans l'ordre des demandes ◦ Mais je privilégie celui qui n'a pas encore parlé sur celui qui a déjà parlé. • Invite à parler : ◦ « Qu'est ce que ce film provoque en vous … émotions, réactions, réflexions, interrogation,... » puis faire silence ◦ Si le silence dure et que rien ne vient, ajouter « C'est pas facile de réagir après ce qu'on vient de voir.... » puis faire silence... • Quand ça a démarré, il donne la parole à tour de rôle et après chaque intervention fait une très brève reformulation éventuellement, dans le 2ème temps de débat, il peut, pour relancer, faire une synthèse des principales choses qui sont venus depuis le début. 10 minutes avant la fin, il invite ceux qui n'ont rien dit à parler : « Ceux qui n'ont rien dit, si vous voulez parler, c'est le moment.... ». Ce faisant, il indique aussi au groupe que le débat va bientôt s'arrêter. • • L'animateur doit être attentif : à lui • • à rester dans son rôle ou s''il souhaite intervenir sur le film, il doit bien préciser qu'il change de rôle et qu'il intervient en son nom comme spectateur ordinaire, que sa parole n'engage que lui. Ne pas prendre parti sur les débats contradictoires, mais faire apparaître les approches différentes qui ont été exprimées. Au groupe : • • limiter le temps de parole un peu longue qui démobilisent les auditeurs couper les confrontations qui s'engagent entre deux personnes, en donnant la parole à une troisième personnes avant de redonner la parole aux antagonistes. Paul Masson / http://paulmasson.atimbli.net / méthodologie / 2015