Regroupement pédagogique intercommunal « Mares et Mesnils

Regroupement pédagogique intercommunal « Mares et Mesnils »
Ecoles de Boudeville, Le Torp-Mesnil, Lindebeuf et Vibeuf
Localité : BOUDEVILLE
Date de la réunion : mardi 05 novembre 2013
Séance ouverte à 18h00
Présidence : Olivier THILLAIS (coordonnateur du RPI)
Secrétariat de séance : Jennifer SANNIER (professeur des écoles)
Présents :
Mesdames De Ryck, Goudenège, Lambert, Lemaître, Ouvry, Sannier, Talleux et Monsieur
Thillais, professeurs des écoles, Mme Petrel, étudiante stagiaire M2.
Monsieur Grenet, président du Syndicat Intercommunal à Vocation Scolaire et maire de
Lindebeuf
Monsieur Cordier, maire de Torp-Mesnil,
Monsieur Vittecoq, maire de Boudeville,
Monsieur Saunier, maire de Vibeuf,
Monsieur Mandeville, délégué départemental de l’Education Nationale
Mesdames Lemercier, Le Goff, Duhamel Véronique, Duhamel Florence, Papillon, Adam ,
Cordier, Messieurs Davo et Legendre, représentants des parents d’élèves,
Absents excusés :
Monsieur Freulet, Inspecteur de l’Education Nationale en charge de la circonscription de
Barentin,
Monsieur Talleux, directeur de l’école de Vibeuf
Ordre du jour :

Installation du Conseil d’école, délibération sur la fusion des conseils des écoles du RPI

Règlement intérieur

Bilan de la rentrée scolaire

Hygiène et sécurité

Organisations pédagogiques spécifiques

Information sur les modalités de l’aide directe aux élèves en difficultés par le RASED

Avis sur le projet d’organisation de la semaine scolaire pour 2014/2015

Questions diverses.
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1°) Installation du conseil d’école du RPI
Monsieur Thillais, coordonnateur du RPI pour la présente année scolaire, souhaite la
bienvenue aux membres présents. Un tour de table est effectué pour que chacun se
présente.
Les membres des conseils des écoles de Boudeville, Le Torp-Mesnil, Lindebeuf et
Vibeuf, à l’unanimité, acceptent la fusion en un conseil d’école unique pour le Regroupement
pédagogique intercommunal « Mares et Mesnils ».
Les compétences du conseil d’école sont rappelées à partir de l’article 17 du décret
n°90-788 du 6 septembre 1990. Ces informations sont accessibles sur le site internet
www.eduscol.education.gouv.fr
Il est rappelé que les membres du conseil d’école sont soumis à une obligation de
discrétion. Ainsi seuls les éléments qui figurent dans le compte-rendu du conseil d’école sont
publics et communicables à tous.
2°) Règlement intérieur
Le règlement intérieur est lu et à chaque article les questions sont posées.
Les modifications suivantes sont approuvées par le Conseil d’école :
 Le terme « aide personnalisée » est remplacé par « APC : aide pédagogique
complémentaire ».
 Le terme « ou » remplace « et avec » pour donner la phrase suivante : « Aucun élève
ne peut sortir de l’école avant l’heure réglementaire, sauf en cas d’urgence ou sur
l’autorisation du directeur ».
Le Conseil d’école approuve à l’unanimité le règlement 2013/2014 qui sera affiché à
l’entrée des écoles, téléchargeable sur le site internet du RPI et collé dans les cahiers de
liaison de chaque élève.
3°) Bilan de la rentrée scolaire
Monsieur Thillais présente les différentes actualités de la rentrée scolaire : mise en place des
APC en remplacement de l’aide personnalisée, avenant au projet d’école, consultation sur
les programmes, création d’un conseil pédagogique CM1/CM2/6ème (qui sera le cycle 3),
Charte de la Laïcité. L’avenant au projet d’école est présenté. Le projet d’école triennal
s’achèvera avec cette année scolaire 2013/2014. Chaque directeur d’école présente ensuite
le bilan de la rentrée scolaire.
VIBEUF
Effectifs : une classe de 24 PS, deux classes de MS/PS avec 26 élèves de MS et 26 élèves
de GS.
Equipe enseignante : M. Talleux, directeur, Mesdames Talleux et Lemaître, professeur des
écoles.
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Pour les réunions de parents du mois de septembre : beaucoup de parents présents pour la
classe de PS, à peine la moitié pour les deux autres classes de MS/GS.
LE TORP-MESNIL
Effectifs : une classe de 23 CP, une classe de 19 CP/CE1 (6 CP et 13 CE1)
Equipe enseignante : Mme Ouvry assure depuis la rentrée les fonctions de directrice de
l’école. Mme Lambert, professeur des écoles, est en charge de la classe de CP.
Pour les réunions de parents, 2/3 des parents présents pour la classe de CP le 27
septembre ; et la moitié des parents présents pour la classe de CP/CE1 le 23 septembre.
LINDEBEUF
Effectifs : une classe de 21 CE1/CE2 et une classe de 23 CE2/CM1. Au total, il y a 13 CE1,
24 CE2 et 7 CM1.
Equipe enseignante : Mme De Ryck assure la direction de l’école et Mme Goudenège,
professeur des écoles, a la responsabilité de la classe de CE1/CE2.
Peu de parents ont répondu présents à la réunion du mois de septembre ; mais plusieurs
rencontres ont lieu individuellement depuis pour le suivi des élèves les plus fragiles.
BOUDEVILLE
Effectifs : une classe de 21 CM1 et une classe de 28 CM2 (1 élève ne s’est pas présenté
depuis la rentrée sans solliciter de certificat de radiation ; information transmise à l’IEN).
Equipe enseignantes : M. Thillais assure la direction de l’école et la gestion de la classe de
CM2 à ¾ temps en articulation avec Mme Caudebec (le jeudi) ; Mme Sannier assure
l’enseignement pour la classe de CM1 à ¾ temps en articulation avec Mme Roncati
(présente le lundi).
Six familles sur les 21 de la classe de CM1 étaient représentées à la réunion d’informations
de septembre ; et 14 familles sur les 28 de la classe de CM2 ont participé à la réunion du
04/10/2013. Plusieurs familles de CM2 ont été invitées à rencontrer le directeur suite à
quelques difficultés de comportement.
M. Grenet, président du SIVOS, rappelle qu’une nouvelle personne a été recrutée pour
assurer la surveillance des enfants matin, midi et soir avant les horaires officiels de prise en
charge par les enseignants.
Un parent d’élèves demande si le contenu des programmes restera inchangé pour les
classes du futur cycle3 (CM1/CM2/6ème). Il s’interroge sur ce changement de répartition des
différents niveaux de classe. M.Thillais indique que cela permettra d’assurer une réelle
continuité des apprentissages sur le cycle et de ne plus faire du CM2 la classe de
préparation de la sixième qui sera la troisième année du cycle.
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4°) Hygiène et sécurité : bilan de la journée départementale de mise en œuvre des
PPMS, exercices incendie.
VIBEUF
L'exercice incendie a été fait le 6 septembre 2013. Tous les élèves avaient été prévenus pour
ce premier exercice et l’évacuation des locaux s'est déroulé rapidement et dans le calme. La
journée PPMS ne fait pas l'objet de remarques particulières.
TORP-MESNIL
L’exercice d’évacuation a eu lieu le 13/09/2013. Le confinement lié à l’exercice
départemental des PPMS s’est déroulé sans remarque particulière. L’alerte a été donnée par
téléphone à 10H00 par Mme Masure, adjointe au maire.
LINDEBEUF
L’exercice d’évacuation s’est déroulé un peu plus tardivement puisqu’il a fallu revoir toutes
les procédures avec l’installation d’une seconde classe.
Le déclenchement du PPMS a été effectué par Mme Garcia-Grenet, secrétaire de mairie.
L’absence de liaison téléphonique entre les deux classes a nécessité deux cellules de crises
autonomes.
BOUDEVILLE :
Le PPMS a été mis en place dans chacune des 2 classes séparées. Rien à signaler pour la
classe des CM1 installés dans la bibliothèque communale puisque tout est aux normes pour
patienter une heure : point d’eau, WC, volets à baisser. Par contre plus difficile pour la classe
de CM2 puisque la classe ne possède plus désormais de liaison avec la cantine donc pas
d’accès à un point d’eau, pas d’accès aux sanitaires, grilles d’aération donnant directement
sur l’extérieur, fenêtres anciennes laissant circuler l’air.
L’exercice d’évacuation a été mis en place le 1er octobre dernier. Un exercice par classe
puisque les alarmes sont indépendantes. Dans la classe de Mme Sannier, le bloc ne s’est
pas réarmé et donc la sirène a été arrêtée en retirant le fusible du compteur.
Le contrôle annuel des extincteurs n’a toujours pas été réalisé.
Tentative de cambriolage de la salle des fêtes et du matériel de l’école. Le voleurs ont été
arrêtés et le matériel remis à sa place.
Monsieur le Maire de Boudeville précise que les travaux devraient être achevés dans 15
jours. L’isolant acoustique et la pose des tableaux restent à faire. Il faut bien sûr que les
entreprises respectent les délais donnés. Proposition de visiter les locaux à la fin du conseil
d‘école.
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Un représentant de parent d’élèves demande si du matériel spécifique au confinement est
fourni dans les classes. Il est répondu que chaque classe possèdent une malle PPMS avec
radio, piles, lampe torche, sucre, couvertures de survie… Cette malle est financée par le
SIVOS.
5°) Information sur les modalités de l’aide directe aux élèves en difficulté par le
RASED.
M. Thillais rappelle ce qu’est le RASED et présente la plaquette d’information réalisée par la
circonscription de Barentin. Elle est affichée sur les panneaux d’informations des écoles et
téléchargeable sur le site internet du RPI. Les interventions du maître E sont réservées en
priorité aux cycles 1 et 2.
VIBEUF
Seule la psychologue scolaire intervient sur l’école en cas de demande. L’école ne bénéficie
pas de présence du maître E. Un maître G serait utile pour aider certains élèves de
maternelle (rééducation).
TORP-MESNIL
Le maître E intervient les mardis et vendredis en fin de matinée pour un petit groupe de CP.
LINDEBEUF
Le maître E est venu à la demande des enseignantes pour évaluer 4 élèves (3 CE1 et 1
CE2). Une intervention est prévue autour de la remédiation en lecture notamment.
BOUDEVILLE
Le maître E est intervenu en début d’année pour faire passer des tests aux élèves ayant un
an de retard à l’entrée en CM2 pour engager d’éventuelles orientations en 6ème adaptée
(SEGPA). Plusieurs demandes ont été effectuées auprès de la psychologue tant en CM1
qu’en CM2. L’école souhaiterait bénéficier d’une intervention du maître E pour un groupe
d’élèves de CM1 et de CM2 qui ont les mêmes compétences non acquises en lecture.
Plusieurs représentants de parents d’élèves demandent des précisions sur les termes
employés : maître E, maître G, SEGPA. Les explications leur sont apportées.
6°)
Organisations
pédagogiques
spécifiques :
bibliothèque,
décloisonnements,
apprentissage de la natation, mise en place des APC (activités pédagogiques
complémentaires), projets
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Vibeuf :
APC : les élèves se voient proposer une heure d'APC les mardis soirs (toute l'année) et les
jeudis en mars et avril 2014. L'aide aux élèves est privilégiée et des groupes de besoins sont
constitués par l'équipe enseignante à chaque période. Des groupes de besoins ont été
constitués et, pour l’instant, seuls les élèves de MS et GS en bénéficient. Les élèves ne sont
pas forcément avec l’enseignant de leur classe. Il est précisé que plusieurs élèves de MS ne
parlent pas.
Bibliothèque: utilisation par nos propres moyens car le responsable de la bibliothèque est en
arrêt maladie. Les MS et GS peuvent prendre un livre chaque semaine. L’équipe
enseignante remercie la municipalité pour l’accès à l’équipement municipal.
Projets :
1°) CIRQUE. C'est un projet interdisciplinaire qui permettra un travail sur plusieurs
semaines. Le 21 février- Spectacle à Rouen au cirque Arlette Gruss. Départ vers 7h45/8h
pour la matinée. Du 14 au 18 avril - implantation d'un chapiteau avec intervention des
saltimbanques de l'impossible. Deux intervenants prendront des petits groupes d'élèves
pendant toute la semaine. Les enfants travailleront les équilibres, les acrobaties, les
jonglages et un spectacle sera proposé aux familles le vendredi soir (18/04/2014). Ce projet
permettra, entre autre, de travailler différentes actions motrices mais aussi de confectionner
des affiches (de programmes), de mettre en place une journée "carnaval" sur le thème du
cirque... C'est un projet coûteux (2540 € pour la semaine + sortie Arlette Gruss 450€ +
transport 650 à 850€) financé par les subventions mairie/sivos concernant le transport et par
la coopérative scolaire. L'association de p'tits bouts nous a fait savoir qu'elle proposera
certainement son aide pour le financement. Une opération "galette des rois" sera mise en
place en début d'année 2014. Les enseignants espèrent vendre un maximum de galettes
pour permettre un bénéfice le plus large possible.
2°) Les différentes classes sont également engagées sur des défis scientifiques, des défis
mathématiques ainsi que sur le printemps des poètes.
Le Torp-Mesnil
Comme chaque année, madame Lebovici, professeur des écoles à la retraite, prendra en
charge par demi-groupe, chaque classe le vendredi après-midi.
Les APC ont été mis en place depuis le 17 septembre. Elles auront lieu tous les mardis de
16h15 à 17h15 et le vendredi après la classe pendant la 4ème période. Les axes « lecture » et
« mathématiques » sont privilégiés.
Les élèves se rendront à la piscine de Val-de-Saâne au cours de la dernière période pendant
8 séances.
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Projets :
Les deux classes participeront aux rencontres chantantes départementales « Eclats de
Voix » qui se dérouleront de mars à juin 2014. Lors de ces rencontres, regroupant chacune 4
à 5 chorales d’élèves, chaque chorale interprètera plusieurs chants de son répertoire pour
une durée d’environ 15 minutes. Un chant commun sera préparé et chanté par tous les participants le jour de la rencontre.
La classe des CP/CE1 va correspondre avec la classe de CP de Hautot Saint Sulpice. Cette
correspondance se fera pendant toute l’année. Le groupe classe écrira à l’autre classe. Au
début, les échanges se feront par voie postale, puis, ensuite, par messagerie électronique.
Les enseignants espèrent pouvoir organiser, à la fin de l’année, une rencontre entre les deux
classes. En parallèle avec cette correspondance, la classe de CP/CE1 et celle d’Hautot
participeront au Rallye Maths’n Caux et au défi écriture.
Rallye Maths’n Caux : Le principal objectif est de faire résoudre des problèmes « pour chercher » sur les nombres, la géométrie ou la logique. Il s’agit d’un concours par classe entière,
ainsi les élèves doivent communiquer. Il y a 4 manches.
Défi écriture : deux classes collaborent pour écrire un texte commun. Les classes utiliseront
un outil en ligne (Etherpad). Cet outil permet à plusieurs participants d’écrire sur un tableau
partagé et de voir en temps réel la saisie de chacun. Le défi aura lieu en deux phases (1 ère
phase : écriture d’un conte / 2ème phase : écriture d’une poésie).
Mme Ouvry précise que ces défis sont mis en place dans le cadre de l’axe de travail inscrit à
l’avenant du projet d’école.
Lindebeuf
APC : les séances ont également lieu le mardi durant 1h pour 30 heures pour Mme De Ryck
(les directeurs non déchargés bénéficient d’un allégement des APC) et pour 36 heures pour
Mme Goudenège.
Des décloisonnements sont effectués pour certaines disciplines.
L’école participera à la commémoration du 11 novembre prochain.
L’école est inscrite au dispositif de l’Opéra participatif. Les écoles travaillent les œuvres en
classe et feront les chœurs lors de la représentation du 31 janvier 2014.
En décembre, la chorale de l’école présentera son traditionnel concert en l’église de la
commune.
Un projet de sortie scolaire est à l’étude à Paris notamment avec la visite du Musée du
Japon et La Villette. Une sortie avec nuitée est à l’étude.
Enfin, durant l’année, un travail autour du conte et de l’enfant conteur sera mis en place.
Mme De Ryck indique que les coûts de transports collectifs deviennent de plus en plus
lourds. M. Legendre, représentant de parents, demande si l’école peut louer des véhicules
que les parents pourraient conduire. M. Thillais indique que cela n’est pas autorisé par les
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textes réglementaires sur temps scolaires. Il précise que les compagnies de bus louées
doivent être inscrite sur la liste des transporteurs autorisés par la Direction des services
départementaux de l’éducation nationale.
Boudeville
APC le mardi de 16H15 à 17H15 par M. THILLAIS et Mme SANNIER durant 27 heures
Le lundi Mme RONCATI pour les CM1 durant 9 heures
Le jeudi Mme SANNIER pour les CM1 durant 9 heures
Natation : 8 séances pour les CM1
Déplacement au collège de Doudeville 8 fois : salle informatique et gymnase (le vendredi
après-midi une semaine sur 2 à partir de janvier normalement).
Projet de spectacle de fin d’année scolaire autour de la thématique : danses et musiques du
monde.
Projet « Devoir de mémoire » pour les CM2. Ce projet consiste à enseigner les conflits du
XX ème siècle à des enfants de 10 ans en leur donnant les éléments de compréhension de
leur âge. La participation aux commémorations des 11 novembre et 8 mai est envisagée.
Une subvention a été demandée auprès du Ministère de la Défense. L’association « Civisme
et Démocratie » dont le sigle est CIDEM fournira gracieusement des ouvrages pédagogiques
à chaque élève.
La coopérative a initié une vente de chocolats pour les fêtes de fin d’année. Le retour des
commandes doit être fait pour mardi 12 novembre matin dernier délai.
Dès que les deux classes seront installées dans leurs nouveaux locaux, le partenariat avec
la bibliothèque et Mme Louis, secrétaire de mairie, sera réactivé.
La classe de CM2 participera au défi électronique de la circonscription sur l’APER
(Attestation de Première Education à la Route).
Enfin, l’équipe enseignante remercie l’association « Les ptits bouts » pour leur don en
ouvrages permettant de diversifier les supports de lecture.
7°) Avis sur le projet d’organisation de la semaine scolaire pour l’année scolaire 2014/2015
M. Thillais rappelle les attentes du DASEN avant le 30/11/2013.
Monsieur GRENET, président du SIVOS, est invité à exposer ses propositions sur
l’organisation de la nouvelle semaine scolaire pour septembre 2014. Il rappelle les
différentes contraintes de cette organisation notamment en ce qui concerne les transports.
La demi-journée de classe sera celle du mercredi puisque les collèges de secteur
fonctionnent le mercredi.
Pour la journée de classe, il est proposé :
1°) 9h à 12h et 13h30 à 15h45
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2°) 9H15 à 12h15 et 13h45 à 16h00
Des échanges nombreux ont lieu entre les représentants de parents, les élus et les
enseignants.
Plusieurs représentants de parents d’élèves s’interrogent sur le bien-fondé de la Réforme.
M.Thillais rappelle que le conseil d’école n’est pas compétent sur ce sujet puisqu’en tant
qu’agents de l’Etat les enseignants doivent appliquer les textes en vigueur.
Sur la question des activités périscolaires, Monsieur le président du SIVOS indique que les
enfants seront reportés dans leurs villages dès la fin des cours (15H45) et que les mairies
verront ce qu’elles pourront faire sur ces temps périscolaires.
Monsieur Grenet précise que la pause méridienne ne peut plus être inférieure à 1H30.
Un parent d’élèves demande s’il ne serait pas possible de prévoir les activités périscolaires
sur le temps du midi. Il est répondu qu’il n’y a pas de locaux disponibles puisque les salles
des fêtes servent pour la cantine et les salles de classe sont utilisées par les enseignants
pour déjeuner et préparer leurs cours de l’après-midi. Après de nombreux échanges, le
président du conseil d’école propose de passer au vote sur la proposition numéro 1 qui
semble privilégier.
ABSTENTION = 2
POUR = 21
CONTRE = 0
Le conseil d’école donne donc un avis favorable à la proposition du SIVOS pour une
semaine scolaire organisée comme suite à compter de septembre 2014 :
Lundi, mardi, jeudi et vendredi de 9h à 12h et de 13h30 à 15h45
Mercredi de 9h à 12h.
8°) Questions diverses :
Une question de l’équipe enseignante de Vibeuf a été rédigée. Mme Talleux présente la
demande de remise en sécurité de la structure présente dans la cour. Face aux risques pour
la sécurité des élèves, les élus décident de supprimer cette structure rapidement.
L’installation d’une nouvelle structure sera étudiée lors du budget 2014 du SIVOS.
Un représentant de parents d’élèves demande à poser deux questions qui n’ont pas pu être
envoyées dans les délais fixés dans la convocation à la réunion. M. Thillais indique que la
question peut être posée mais que si la réponse nécessite une position de l’équipe, elle
pourrait n’être traitée qu’au prochain conseil d’école. M. Legendre demande s’il est possible
d’avoir un lieu central pour l’affichage de l’école maternelle, par exemple sous l’abribus. M.
Saunier précise qu’un panneau est installé devant chaque partie de l’école. Les
enseignantes rappellent qu’un cahier de liaison est mis chaque jour dans les cartables et que
certains parents ne le lisent pas régulièrement.
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La seconde question relevant de l’organisation des représentants de parents d’élèves, ces
derniers évoqueront entre eux ce sujet de la communication avec les familles (proposition de
création d’une adresse mail commune).
La prochaine réunion est prévue le mardi 18 février à 18H00 à la salle des fêtes de VIBEUF.
Les représentants de parents d’élèves demandent si la date du conseil d’école de juin
pouvait être modifiée car c’est le jour d’une de leurs activités qui a nécessité la réservation
d’une salle.
M.Thillais indique qu’il proposera au prochain conseil des maîtres de modifier cette date.
La séance est levée à 20h30.
Le président du conseil d’école,
La secrétaire de séance,
M.Thillais
Mme Sannier.
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