métiers d`art dans le monde - Conseil des métiers d`art du Québec

MÉTIERS D’ART DANS LE MONDE
Contexte
Dans un contexte de mondialisation, il est difficile pour un milieu ou pour un individu de ne pas être influencé par ce qui se passe
ailleurs dans le monde. Les frontières de certains milieux sont devenues poreuses sinon même inexistantes. Mais qu’en est-il des
métiers d’art?
Cette formation se veut un moment de réflexion sur la place des métiers d’art d’un point de vue individuel et collective à l’échelle
locale, nationale et internationale.
Durée, lieux et dates
Durée : 4 jours pour un total de 21 heures
Date : 6 au 9 octobre 2015
Lieu : Centre d’archives de Montréal, Édifice Gilles-Hocquart, 535 rues Viger Est, Montréal (Québec), H2L 3P3
Coût
Membre artisan professionnel et émérite: 252,00 $ + taxes
Membre artisan stagiaire: 212,00 $ + taxes
Autres: 315,00 $ +taxes
Participants 60 participants (15 personnes par atelier)
Prérequis
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Être en pratique professionnelle ou à l’emploi d’un organisme culturel relié aux métiers d’art;
Être enregistré au Registraire des entreprises du Québec (NEQ) au moment de la formation.
Objectifs généraux:
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Réfléchir sur les différents discours métiers d'art (individuel/collectif) existant ici et ailleurs dans le
monde;
Approfondir votre approche identitaire métiers d'art (individuel/collectif) en comparant ce qui se fait
ou se vit ici et ailleurs dans le monde
Élargir ses horizons (individuel/collectif) en découvrant ce qui se fait pour s'aider à aller de l’avant.
Déroulement et contenu
Chaque thème comporte une partie de théorie et d’ateliers pratiques en groupe de 15 personnes.
Jour 1
Après-midi
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VISION
Présenter un aperçu de comment les métiers d'art se
définissent dans différents pays;
Établir un pont entre les pratiques métiers d'art du
Québec et ceux du monde.
Jour 2
Avant-midi
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Après-midi
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DISCOURS
Présenter différentes approches d'un même sujet;
Présenter des exemples de mobilisation d'un milieu
pour développer un langage commun à tous;
Concevoir son propre discours en se situant parmi
d'autres discours.
FORMATIONS ACADÉMIQUES
Situer le Québec par rapport à d'autres milieux en
matière de formation académique en métiers d'art;
Présenter
les
particularités
des
formations
académiques en métiers d'art au Québec et ailleurs
dans le monde;
Identifier les enjeux actuels auxquels font face les
métiers d'art d'ici et d'ailleurs en matière de formation
et des solutions possibles.
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Jour 3
Avant-midi
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HISTOIRES
Aborder brièvement l'évolution des métiers d'art dans
l'histoire de l'humanité;
Présenter un aperçu de l'histoire des métiers d'art au
Québec et des différents éléments ayant influencés son
évolution.
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Après-midi
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Jour 4
Avant-midi
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MARCHÉS INTERNATIONAUX
Présenter un aperçu des différents marchés hors
Québec;
Présenter les nouvelles tendances de mise en marché
des produits métiers d'art;
Offrir un aperçu des marchés de niches et des
collectionneurs potentiels ici et ailleurs dans le monde.
VIVRE ET APPRENDRE AUTREMENT
Présenter des artisans qui se sont exilés pour vivre et
apprendre autrement leur métier;
Présenter comment se vivent les métiers d'art d'un pays
à l'autre;
Proposer des façons de compléter sa formation et sa
pratique professionnelle en métiers d'art.
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Formateurs et experts
Une douzaine de formateurs et de spécialistes provenant du Québec, du Canada et de l’international seront invités pour
l’occasion. Surveillez nos communications pour en apprendre davantage sur les formateurs.
Résultats attendus ou escomptés pour le participant
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Identifier les éléments distinctifs des métiers d'art du Québec par rapport à d'autres pays;
Comprendre les grandes étapes et les grandes influences des métiers d'art québécois;
Situer sa démarche dans les courants existants ici et ailleurs dans le monde;
Nommer les différentes formations académiques actuellement accessibles au Québec et ailleurs dans le monde,
Discerner les composantes identitaires propres aux métiers d'art;
Identifier les grandes tendances dans la mise en marché de produits métiers d'art au Québec et à l'international;
Identifier les enjeux actuels et à venir de son milieu professionnel;
Discerner les marchés internationaux les plus intéressants pour sa production métiers d'art;
Envisager et planifier les prochaines étapes de son développement professionnel (formation académique,
apprentissage, mise en marché, etc.).
Outil pédagogique
Un Cahier du participant sera remis sur place et contiendra de l’information théorique, des études et analyses de cas, des
exercices et plus encore.
Cette activité est réalisée par le Conseil des métiers d’art du Québec avec le soutien financier de la Commission des partenaires
du marché du travail du Québec et la collaboration de Compétence Culture.
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