LA MAISON QUI S`ENVOLE

La maison qui s’envole – Claude Roy
Travail proposé par B. Magnier
Chapitre 1 et 2
La maison
Dans le chapitre 1, l’auteur décrit 3 types de maisons (3 paragraphes distincts).
Complète le tableau avec les éléments correspondant à chaque maison :
épaisse et joyeuse
pesantes
murs couleur de chagrin
fumée de toutes les couleurs
murs blancs
murs gris
maison voltigeante
barreaux
Maisons qui ont l’air de
s’envoler
« La Maison »
toit d’ardoises sombres
toit rouge
maisons pas sérieuses
ni trop légère ni trop sérieuse
pleines de gravité
heureuse, légère
Maisons tristes, comme le
collège
Maison des 4 enfants
Quel lien vois-tu avec le titre du livre ? Est-ce que la maison des enfants pourrait
s’envoler ?
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La maison qui s’envole – Claude Roy
Les personnages
Qui sont les parents ?
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Quand est-ce que tout le monde se retrouve dans cette maison ? En quelle occasion ?
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Dans le tableau, écris le nom des enfants dans chaque colonne, en les plaçant du plus
âgé au plus jeune. Remplis chaque colonne en donnant des détails sur leur physique
ou leur comportement.
Physique
Caractère,
comportement
La maison qui s’envole – Claude Roy
Chapitre 4
Complète le tableau.
Moment de la
semaine
Objet démonté
Bêtise faite par Jules
Lundi matin
Lundi après-midi
Quel objet ou animal domestique a entendu ce qu’a dit Nounou le jeudi matin ?
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Explique cet extrait de phrase :
«L’armoire à glace, qui est très raisonnable parce qu’elle réfléchit beaucoup…»
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Explique le double sens de ce que dit la cuisinière :
« Je vais leur montrer de quel bois je me chauffe. »
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La maison qui s’envole – Claude Roy
Qui préside le « conseil de guerre » des objets ménagers et des animaux
domestiques ?
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Quel est le titre de la chanson des objets ? ___________________________________
Dans cette chanson, trouve 4 adjectifs qui qualifient les objets.
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Qu’est-ce qu’un «tumulte» ? ______________________________________________
Que sont des «délibérations» ?____________________________________________
Imagine en quelques lignes ce qui fut décidé.
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La maison qui s’envole – Claude Roy
Chapitre 7
En fait, qu’avaient décidé les choses et les animaux, lors de leur conseil de guerre de
la veille ?
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L’épisode de l’escalier (jeudi matin)
Remets les faits dans l’ordre en numérotant les phrases et tu obtiendras un résumé de
cet épisode.
……. La deuxième marche se baisse.
…….. Hermine fait deux pas pour descendre.
…….. Eric se retrouve assis sur le tapis-brosse avec une énorme bosse.
…….. Jacques suit Hermine.
…….. Eric s’engage à son tour.
…….. L’escalier se balance dans tous les sens et mélange ses marches.
…….. Hermine et Jacques tentent de remonter.
…….. Eric dégringole dans l’escalier.
Quel événement fait que l’escalier redevient normal ? Explique pourquoi.
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La maison qui s’envole – Claude Roy
L’épisode du lustre (jeudi après-midi)
Pourquoi les enfants durent-ils monter un échafaudage ?
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Que voit Hermine dans la glace ?
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Que voit Eric dans la glace ?
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Comment se termine cet épisode ?
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D’après toi, pourquoi Grand-père , lui ne voit que son image normale dans la glace ?
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La maison qui s’envole – Claude Roy
La révolte des choses
Complète le tableau en mettant les verbes au présent (et en résumant).
Objet ou animal
Le chat
Les lacets de souliers
Ce qu’il fait
parle sèchement à Jacques.
La maison qui s’envole – Claude Roy
Chapitre 8
Combien de temps dure la révolte des choses ?
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À quel adulte les choses jouent-elles des tours ?
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Que veut dire « avoir la berlue » ?
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Pourquoi les choses et les animaux se calment-elles au bout de trois jours ? (2 raisons)
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Quel événement va déclencher de nouveau la « guerre » entre les enfants et les
choses ?
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Quelle « terrible erreur » commet Eric ?
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La maison qui s’envole – Claude Roy
Complète le tableau en mettant les verbes au présent (et en résumant).
Objet
Les portes
Ce qu’il fait
battent toute la nuit.
Les coins des meubles
Les abat-jour
À quoi voit-on qu’Hermine est vraiment têtue ?
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Écris tous les noms qui se rapportent aux pendules :
cadrans, ______________________________________________________________
Trouve les 2 noms qui montrent que la maison est vraiment en désordre à cause des
enfants :
La maison n’était plus que ________________________________________________
Que font les objets cette nuit-là ?
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La maison qui s’envole – Claude Roy
À quoi te fait penser leur chant ?
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D’après toi, que vont faire les objets ?
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La maison qui s’envole – Claude Roy
Chapitre 9-10
La chronologie de l’histoire
Surligne les 6 phrases qui correspondent au chapitre IX d’une couleur et les 4 phrases
qui correspondent au chapitre X d’une autre couleur. N’oublie pas la légende.
Numérote les phrases de 1 à 10 et tu obtiendras un résumé des 2 chapitres.
…. La descente de lit survole la Manche, des mouettes approchent mais ne les
aident pas.
…. La Maison approche.
…. La descente de lit quitte la Maison en s’envolant avec les enfants à son bord.
…. Les enfants survolent Bruxelles, Amsterdam.
…. Le coucou de la pendule approche mais ne les aide pas.
…. Ludovic vient les rejoindre : c’est un ange qui va les aider.
…. Des pigeons approchent et proposent leur aide.
…. Les enfants se dirigent vers le pôle Nord, il fait de pus en plus froid.
…. Une bande d’oiseaux apporte à manger aux enfants.
…. La descente de lit survole très vite une rivière, une forêt, des collines, des
champs, des routes, un train.
La maison qui s’envole – Claude Roy
Le chapitre IX
Quelle 1ère question pose Jacques vers le début du chapitre ?
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Quelle 2ème question pose-t-il ?
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Que penses-tu des réponses d’Hermine ?
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Quel rôle a chaque enfant de « l’équipage » à bord de la descente de lit ?
Hermine__________________
Eric__________________
Jacques__________________
Jules__________________
Le chapitre X
Pourquoi les enfants n’ont-ils plus envie de mener la vie dure aux choses ?
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Pourquoi Ludovic est-il venu aider les enfants ?
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D’après toi, que vient faire la Maison dans le ciel ?
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La maison qui s’envole – Claude Roy
Le personnage d’Hermine
Montre, en relevant au moins 3 éléments de l’histoire, qu’Hermine a un caractère fort.
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La maison qui s’envole – Claude Roy
La maison qui s’envole (évaluation)
Le livre ( 1 point)
À quel genre littéraire appartient ce livre ?_________________________________
Qui est l’auteur du livre ? ______________________________________________
La chronologie ( 8 points)
Ce livre comporte 12 chapitres, retrouve leur numéro.
…… Où apparaît un jeune homme nommé Ludovic, vagabond, qui jouera plus tard dans
cette histoire un rôle important.
…… Où tout est bien qui finit bien.
…… Comment les choses, en ayant assez d’être démontées, prirent de grandes décisions.
…… Où il est question d’une maison très tranquille qui s’appelle « Les Glycines » mais qu’on
appelle
d’habitude « La Maison »
XI … Ce qu’il advint de la Maison quand les enfants se furent envolés sur le dos du tapis
volant-descente de lit.
…… Où il est question de quatre enfants nommés respectivement Hermine, Eric, Jacques et
Jules.
…… Où les aventures de nos amis, qui sont pourtant strictement vraies, commencent à
prendre un tour absolument invraisemblable.
III … Où il est question des jeux auxquels les enfants Petit-Minet emploient leurs vacances.
VII … Ce qu’il advint des décisions prises par les choses, et comment réagirent les enfants.
…… Comment, grâce à une descente de lit ancien tapis volant de Bagdad, on peut aller au
Pôle nord sans se mouiller les pieds (sinon sans émotions).
VIII … Qui est la suite (mais non la fin) du précédent.
…… Comment les enfants furent pris de la passion de démonter les choses, et
commencement des ennuis qu’ils en éprouvèrent.
La maison qui s’envole – Claude Roy
Les personnages ( 3 points)
Relie chaque nom à son personnage.
Hermine
le chat
Pulchérie
la cuisinière
Nounou
l’aînée
Leonard
le bébé
Maria
la perruche
Jules
le serin
Nicodème
l’ange
Eric
le cadet
Ludovic
le benjamin
Jacques
le général
Coco
la nourrice
Dourakine
le perroquet
Questionnaire à choix multiple( 8 points)
De quel instrument joue Ludovic ?
- de la trompette
- de la guitare
- du violon
Quel est le premier objet à se révolter contre les enfants ?
- la grande armoire du salon
- l’escalier
- le poêle à charbon
Quelle est l’activité principale du grand-père ?
- fumer la pipe
- dormir
- lire le journal
Quel adverbe dit souvent le grand-père ?
- Paisiblement
- Véritablement
- Parfaitement
La maison qui s’envole – Claude Roy
Volant sur leur descente de lit, Hermine demande de l’aide à :
- des pigeons voyageurs
- des corbeaux
- des albatros
Quel est le seul objet qui n’est pas d’accord pour aller rechercher les enfants ?
- le coucou
- l’escalier
- l’armoire à glace
Avant de rentrer chez eux, les enfants font un détour par :
- Londres
- New York
- Tokyo
À la fin, les parents reviennent à la maison :
- ils grondent les enfants
- ils se fâchent après le grand-père qui n’a pas bien surveillé
- ils ne savent rien de ce qui s’est passé