Le Futuroscope - SM

Le
SPH
ÈRE
Poitiers, France
du Futuroscope, une sphère posée sur un prisme
droit. Depuis 2003, le symbole actuel est le Kinémax
(un autre pavillon), paré de multiples couleurs sur
le logo et stylisé comme une fleur à cinq pétales,
symbolisant le futur, l’image, la sensation, l’émotion
et la connaissance. Les différents pavillons du parc
sont des sculptures spectaculaires, gigantesques, aux
lignes futuristes et qui s’intègrent harmonieusement
à la nature environnante.
Le Futuroscope est un parc à thèmes dont les
attractions sont basées sur le multimédia, les
techniques cinématographiques, audiovisuelles et
robotiques du futur. Il est situé dans le département
français de la Vienne. Depuis son ouverture, en 1987,
il est, en nombre de visiteurs, le deuxième parc à
thèmes français. L’idée originale de créer une cité
du futur est de René Monroy, alors Président du
Conseil général de la Vienne au début des années
1980. L’ancien emblème du parc était le Pavillon
1
Photocopiable © Ediciones SM et Hachette FLE, 2011
5
op
e
SP
E
L
e
Langue
HÈR
Futurosc
1
Pourquoi « Futuroscope » ?
Voici le sens du mot « futuroscope » : « futuro » + « -scope »
Le suffixe -scope veut dire « qui voit ».
En effet, depuis son origine, le Futuroscope est un parc tourné vers l‘image et le futur.
Découpe les mots « télescope » et « microscope » de la même façon et donne leur sens.
Télescope : .......................................................................................................................................................................
Microscope : ....................................................................................................................................................................
2
Inscris dans une sphère tous les mots relatifs au futur et dans l‘autre, tous ceux faisant
référence au passé.
FUTUR
PASSÉ
3 Le premier logo du Futuroscope représentait le Pavillon du Futuroscope. Que peut
représenter la sphère ? Fais des suppositions avec ton voisin.
La sphère peut représenter...............................................
.....................................................................................................
.....................................................................................................
.....................................................................................................
.....................................................................................................
2
Photocopiable © Ediciones SM et Hachette FLE, 2011
5
rmation
o
f
n
’i
l
e
d
t
traitemen la C. numérique
C. pour le
et
op
e
SP
E
L
e
s
e
c
n
e
t
é
p
Com
s
e
l
l
e
i
t
n
e
ess
HÈR
Futurosc
4
Une des nombreuses attractions du parc est de visionner des films en 3D et 4D, peux-tu
expliquer en quoi cela consiste ? As-tu déjà vu ce type de films ?
5
a) Associe ces technologies à leurs définitions et trouve deux attractions qui les utilisent.
b) Avec ton/ta camarade, fais une recherche sur Internet et associe les technologies aux
attractions qui les utilisent.
• Les Astromouches
• Louisiane
Système IMAX
• Les animaux du futur
Réalité augmentée
• La Vienne Dynamique
Cinéma dynamique
• Arthur, l’aventure 4D
• EcoDingo
Créez
une attraction
6 Cherchez sur Internet des informations sur les attractions du Futuroscope et faites
une petite présentation devant la classe.
• Choisissez une attraction et inventez un nouveau spectacle.
3
Photocopiable © Ediciones SM et Hachette FLE, 2011