Une auberge espagnole
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Une auberge espagnole
Lisez le texte sur de jeunes Européens qui font leurs études à Barcelone, puis décidez quelle est la réponse correcte (A, B, C ou D) pour chaque question (1–7). Mettez une croix () dans la bonne case sur la feuille de réponses. La première réponse (0) est donnée en exemple. Une auberge espagnole Attirés par la qualité de la vie et des formations, les jeunes Européens débarquent par milliers dans la capitale catalane, pour vivre leur « Auberge espagnole ». Barcelone - Rencontre sur une petite place du cœur de Gracia, un quartier catalan typique, avec Julie. Etudiante à HEC, elle est actuellement en semestre d’échange à l’ESADE (Escuela Superior de Administración y Dirección de Empresas). « J’aime cet endroit pour ses petits bars et restaurants authentiques. C’est bien moins touristique que la plaça de Catalunya ou les ramblas », raconte la jeune femme qui s’apprête à faire passer le « casting » d’un nouveau colocataire. « Nous recherchons un remplaçant à notre coloc' italien sur le départ. Avec mes autres locataires, une Espagnole et un Suisse allemand, nous souhaitons quelqu’un qui ne soit pas français ou francophone. Notre priorité est que la langue de la coloc reste l’espagnol ! » Ambiance cosmopolite Bienvenue dans l’auberge espagnole ! Comme beaucoup de compatriotes, Julie s’identifie complètement aux héros du film de Cédric Klapisch, qui raconte le quotidien d’une communauté d’étudiants Erasmus dans la capitale catalane. Ambiance cosmopolite, douceur de vivre, sorties culturelles et festives composent le quotidien de ces milliers d’étudiants et jeunes professionnels qui déferlent ici chaque année. Barcelone mérite bien sa réputation de ville culturelle et festive, riche en musées, bars et salles de spectacles. Parmi les lieux fréquentés par les étudiants, figure, par exemple, le centre culturel contemporain (CCB), situé juste en face de l’université des lettres, qui propose de nombreuses expositions ou festivals de films. « Il y a beaucoup d’événements gratuits et de bons plans sur le site www.lecool.com », souligne Julie qui confie sortir beaucoup plus qu’à Paris. « Travailler en équipe internationale est très formateur » Une ambiance décontractée que les étudiants retrouvent aussi en cours. Parmi les spécificités locales de l’enseignement, l’étudiante parisienne apprécie, par exemple, les rapports détendus avec les enseignants de l’ESADE. « Ici, on tutoie nos profs et on les appelle par leur prénom », dit Julie. « C’est un peu bizarre au début d’interpeller Rapha, notre enseignant Raphaël Sarda, et puis on s’y fait. Cette connivence crée tout de suite un autre type de relations ». Outre une quinzaine d’heures de cours hebdomadaires (en anglais ou en castillan), Julie doit réaliser beaucoup de travaux de groupe, avec à chaque fois des partenaires de nationalités différentes (Allemands, Italiens, Espagnols…). « Travailler en équipe internationale est très formateur : on apprend beaucoup sur les façons de penser et d’agir de chacun », estime Julie. Trois universités d’excellence internationale Sur les 12 universités de Catalogne, 3 ont été primées en novembre 2009 par le gouvernement espagnol comme « Campus d’excellence internationale ». L’université de Barcelone et l’université Polytechnique de Barcelone, réunies au sein du « Barcelona Knowledge campus », recevront 21 millions d’euros. Quant à l’université autonome de Barcelone, elle recevra 10 millions d’euros dans le cadre de cet appel à projets. Lancée en 2009 auprès de toutes les universités, cette « opération campus » version espagnole vise à renforcer l’audience des universités à l’étranger. Les différents projets portent sur l’accueil des étudiants et des chercheurs, la construction de nouveaux bâtiments, le développement de partenariats avec les entreprises… 0 À Barcelone, Julie : A B C D 1 Julie parle d’un quartier qui : A B C D 2 entrées libres. soirées Erasmus. discothèques pas chères. plages gratuites. En plus des heures de cours, l’étudiant : A B C D 7 la diversité de son offre culturelle. ses castings de cinéma. le nombre de ses étudiants. sa qualité de vie. Les étudiants peuvent profiter d’/de : A B C D 6 jeunes professionnels et de leurs travaux. jeunes étudiants et de leur vie ensemble. étudiants à la recherche d’un emploi. jeunes Espagnols et de leurs relations amoureuses. Barcelone est renommée pour : A B C D 5 parler français. venir d’Italie. être étudiant. parler espagnol. Le film l’Auberge espagnole parle d’/de : A B C D 4 est moins visité que d’autres endroits. offre des magasins bon marché. propose des cafés modernes. est près des monuments connus. Le nouveau colocataire doit : A B C D 3 visite la vieille ville. cherche un appartement. prépare son stage. fait ses études. doit avoir un prof particulier. travaille dans une équipe multiculturelle. peut choisir son partenaire favori. apprend toujours à son rythme. Trois universités de Catalogne ont : A B C D été couronnées par leur directeur. gagné une compétition étrangère. été honorées par l’Etat espagnol. réussi à un examen international. Von der Lehrperson auszufüllen Une auberge espagnole 0 A B C D 1 A B C D 2 A B C D 3 A B C D 4 A B C D 5 A B C D 6 A B C D 7 A B C D X richtig falsch ___ P.