Construire un bateau en GS

Flotte ou coule : un bateau pour Valérie
Quels matériaux choisir pour construire un bateau ?
Séance 1 :
Mise en situation : Lecture de l’album : Les voiliers de Valérie
« Si nous faisions comme Valérie ?
Mais comment et avec quoi construire ce bateau ? »
Séance 2 :
Présentation des objets et des matériaux apportés (langage).
« Si je les mets dans l’eau, que va-t-il se passer ? »
• Formulation des hypothèses : dictée à l’adulte, ou tableau
Exemple :
Nos hypothèses
Nos constats
Bouchon
Bille
Pâte à modeler
…..
• Manipuler pour observer : jeux , observations orales.
Séance 3 :
Rappel de la séance 2 : nos hypothèses et nos observations…
Nouvelle manipulation avec consigne : « Après avoir joué, il faudra
compléter notre tableau hypothèses et constat, et ensuite il
faudra trier les objets qui coulent ou qui flottent »
Présentation des résultats des observations selon les deux critères
« COULE » ou « FLOTTE » dans un tableau à double entrée.
Maria Tailpied, Martine Vincent, Gladys Ferrané
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Construire un bateau et le tester
Séance 4 :
Lecture de notre tableau de résultats.
A partir des objets qui flottent , projet de fabrication d’un bateau,
radeau…..
Lister les propositions de matériel à apporter à l’école pour la
réalisation de ce projet : dictée à l’adulte sur une affiche.
Séance 5 :
Réaliser seul ou à plusieurs un bateau, avec tout le matériel
disponible
Séance 6: lien avec techno
Essai de notre bateau dans une piscine gonflable pour voir :
• S’il flotte
• S’il est stable
• S’il ne s’enfonce pas trop quand on appuie dessus ou quand
on le charge….
Observations et corrections .
Séance 7 :
Tous nos bateaux flottent, on en PROFITE pour aller JOUER au point
d’eau du coin de la rue !!!!!
Prolongements possibles :
• Certains bateaux flottent mieux que d’autres, résistent plus à
une charge, une pression.
Pourquoi ?
• Observe-t-on le même résultat avec des objets en matériaux
identiques mais de forme différente ?
Maria Tailpied, Martine Vincent, Gladys Ferrané
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Les voiliers de Valérie
de Wiebke Oeser
Valérie s'amuse à faire des voiliers. Elle court à la mer pour s'assurer qu'ils flottent.
Un gros poisson gobe son bateau pirate. Valérie retourne chez elle, triste. Revenue
de ses émotions, elle revient à la plage avec son filet. Elle attrape le poisson et lui
fait rendre ce qu'il a avalé. Pas de bateau pirate! De retour chez elle, elle écrit sa
folle histoire, met le papier dans une bouteille qu'elle lance à la mer.