BAC Option facultative Danse individuelle Information

OPTION facultative EPS DANSE Information Candidat Académie Orléans-­‐Tours DESCRIPTIF DE L’ÉPREUVE : PRESTATION : le candidat présente une chorégraphie individuelle lors d’un passage unique avec ou sans support musical, d’une durée de 1mm30 minimum à 3mm maximum. Distanciée du réel par l’utilisation de procédés, celle-­‐ci doit être une composition qui s’articule autour d’un projet expressif porteur de sens. Sont exclues toutes danses collectives, toutes successions de mouvements de type « enchaînement » et toutes prestations, démonstrations purement techniques dans un style de danse (classique, jazz, modern, folklore, salon, oriental, hip hop…). Il s’agit d’une CRÉATION PERSONNELLE pouvant utiliser des répertoires gestuels empruntés à différents styles de danse À CONDITION que ces styles aient fait l’objet d’une transformation. Cette transformation est significative d’une démarche de création et elle est liée au projet chorégraphique et artistique. Le candidat fournira le jour de l’épreuve au jury sa FICHE SYNTHÈSE envoyée avec la convocation (également téléchargeable sur le site EPS de l’académie (http://eps.ac-­‐orleans-­‐tours.fr/) et sur laquelle figurera le titre de la chorégraphie et l’argument (Point de départ de la construction de la chorégraphie). •
DÉROULEMENT DE L’ÉPREUVE : •
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Présenter une chorégraphie individuelle. L’espace scénique est de 10m sur 10m. L’emplacement des spectateurs et du jury est défini et doit être pris en compte par le candidat. Le jour de l’épreuve, le candidat fournit un CD gravé ou le CD d’origine ou une clé USB sur lequel est enregistré le support sonore de la prestation. Le choix du monde sonore est totalement libre. Le silence peut-­‐être considéré comme un univers sonore Observer la chorégraphie d’un autre candidat Réaliser un entretien de 15mm maximum. ÉVALUATION et NOTATION : Interpréter 8 points Chorégraphier 8 points Apprécier 4 points Total/ 20 pts Défendre 4 points Présentation chorégraphie individuelle Transmettre son projet artistique, Engagement Moteur l’interpréter de façon personnelle et originale en s’engageant sur le plan émotionnel Engagement Emotionnel Rendre lisible son projet artistique pour les • Cohérence, lisibilité et développement du spectateurs en mettant en adéquation propos chorégraphique intentions et moyens pour le mettre en forme • Traitement des procédés de et en s’appuyant sur des partis pris affirmés et composition, de la relation à l’espace pertinents par rapport au projet et aux effets scénique, choix et exploitation des recherchés éléments scénographiques Analyser la prestation d’un autre candidat Lire une chorégraphie et en dégager les éléments d’analyse, les points forts et les points faibles, diversifier les propositions de développement Le total est ramené sur 16 points Entretien Analyser et argumenter sa prestation, justifier ses choix au regard des connaissances artistiques. Énoncer des connaissances artistiques Analyse de sa prestation Ouverture culturelle et connaissances sur l’activité