Les Articulateurs Logiques

Les Articulateurs Logiques
Exercice 1 : R
Relis le texte : " Milieu naturel et milieu technique ".
a°/ - Voici une série de phrases ou de morceaux de phrases
extraits de texte :
" - Par ailleurs, les outils dans ce milieu sont dans le
prolongement direct de l'habileté professionnelle ...
- Enfin ces outils sont associés à l'expérience et à la
connaissance du matériau...
- D'autre part , nous appelons milieu technique...
- ... tout d'abord , les techniques de production ...
- ... et enfin les techniques de loisir...
- ... voici donc la première définition...
- ... je souligne donc ...
- ... par contre se resserre autour de l'homme ...
- ... car il est évident que ... ".
b°/ - Repère ces phrases dans le texte , et , à ton tour, souligne les termes
que nous avons soulignés ci - dessus puis réponds aux questions
suivantes :
1 - Quelle place occupent ces mots dans le texte ?
2 - Quel rôle jouent-ils dans le texte ?
3 - Que signalent-ils au lecteur ?
Exercice 2 : R
Voici des extraits de textes:
a°/ - "Non seulement la société dans laquelle nous vivons n'a plus les
mêmes dimensions mais encore elle a changé de nature."
D'après B.Voyenne; Le droit à l'information.
b°/ - "Rarement une société se sera interrogée autant que la nôtre sur sa
jeunesse. Parce que cette jeunesse est nombreuse, plus nombreuse
qu'il y a vingt ou trente ans? Certes. Parce que la prolongation de la
scolarité, les grandes concentrations écolières, ont rassemblé les jeunes
en masse ? Egalement.
D'après J. Duquesne, Les 13 . 16 ans
c°/ - " Chaque génération, se croit vouée à refaire le monde. La mienne sait
pourtant qu'elle ne le refera pas. Mais sa tâche est peut - être plus grande.
Elle consiste à empêcher que le monde ne se défasse. "
D'après A . Camus, Essais.
1 - Lis attentivement ces extraits.
2 - Souligne les articulateurs.
3 - Précise ce qu'ils annoncent au lecteur
Exercice 3 : R
Remplace les pointillés entre crochets par le mot de liaison qui convient :
Mais - certes - au contraire.
a°/ - L'éducation ne se borne pas à l'enfance et à l'adolescence. L'enseignement
ne se limite pas à l'école. > .......................@ toute la vie, notre
milieu est notre éducateur, un éducateur à la fois sévère et dangereux.
Paul valéry, Variété IV
b°/ - Vivre toute sa vie. Développer toutes les puissances que l'on sent
en soi - même. Beau programme > difficile programme@
Retenons
* Les articulateurs logiques indiquent :
- Le rapport et les enchaînements d'idées
- Les étapes du déroulement de la pensée
- Dans un texte expositif tu trouveras toujours des articulateurs
logiques ( voir les textes qui suivent dans ce même envoi )
Les Articulateurs Logiques :
CORRIGE
Exercice 1
-1- Les articulateurs logiques du texte étudié :
-1- Les articulateurs logiques se trouvent en début de paragraphes, exemple:
D'autre part, donc ; en début de phrases, exemple : Par ailleurs, Enfin ; ou
intégrés dans la phrase, exemple : par contre, tout d'abord, car.
-2- Le rôle de ces articulateurs est d'indiquer le rapport et les enchaînements
d'idées
soit d'un paragraphe à l'autre, soit à l'intérieur d'un même paragraphe.
-3 - Les articulateurs signalent au lecteur les liens ou liaisons qui existent entre
les éléments du message, les étapes du déroulement de l'énoncé.
. Voici les articulateurs logiques les plus utilisés :
a) Les articulateurs qui annoncent ou soulignent que ce qui est dit n'est qu'un
moment de la pensée :
- l'introduction : tout d'abord - avant tout - le point de départ doit être.
- le premier terme d'une énumération : en premier lieu - d'une part - la
première remarque porte sur.
- l'illustration : -par exemple - examinons le cas de ...
b) Les articulateurs de liaison marquent un lien entre ce qui précède et ce qui
suit :
- l'addition : et - puis - aussi - également - en outre - passons à - en second
lieu -ensuite - d'autre part.
- l'insistance : même d'autant plus que - de plus - non seulement .... mais certes.
- la conséquence : donc- ainsi - par conséquent - c'est pourquoi.
- l'apposition : mais - cependant - toutefois - pourtant - au contraire néanmoins.
c) Les articulateurs de terminaison : ils signifient la fin d'un développement
d'une énumération, la conclusion :
- donc - enfin - en résumé - en définitive - pour conclure.
Tu remarques que ces articulateurs logiques ou mots de liaison servent
aussi à montrer l'importance et les étapes de l'activité intellectuelle.
Exercice 2
- 2 - a) Non seulement .... mais : indique l'insistance.
b) autant que - plus ... que : signalent la comparaison
parce que : indique la cause.
certes
: indique l'insistance.
également : indique l'addition.
c) pourtant - mais : signalent l'opposition.
Exercice 3
- 3- a) au contraire
b) certes - mais.