programme formation a la pedagogie

Formation à la pédagogie pour les structures de soins palliatifs
Objectifs de la formation :
- Acquérir de l'expérience et se perfectionner dans les techniques d'animation de groupe de
formation.
- Découvrir et/ou s'approprier des outils et des méthodes pédagogiques.
- Savoir construire, mettre en oeuvre, animer une session de formation en soins palliatifs.
Participants :
Ce stage s'adresse aux professionnels des structures de soins palliatifs (réseaux, équipes
mobiles, unité de soins palliatifs) ayant une mission de formation.
Lieu : Rennes
Thèmes abordés :
Les thèmes abordés dans le programme et horaires sont donnés à titre indicatif. En effet, ce stage
est adapté aux besoins des participants et à leurs expériences. Le contenu peut être plus
approfondi sur certains points et donc prendre plus de temps qu'indiqué. Cette formation se
conçoit comme un tout, et implique la participation active des stagiaires pendant les 4 journées.
Méthodes pédagogiques :
Le groupe de participants constitue le terrain d'expérience et d'apprentissage des méthodes
pédagogiques et de l'animation. Chaque participant sera successivement en situation de stagiaire
et de formateur. Il pourra ainsi s'approprier de façon progressive les outils pédagogiques et les
méthodes.
Apports théoriques, discussions, mises en situation, utilisation de la vidéo...
Formatrice :
Véronique BLANCHET, médecin en équipe mobile de soins palliatifs,
Formatrice depuis 1987 dans le secteur sanitaire et social. Intervenante pour Formation et
Développement.
Coordination Bretonne de Soins Palliatifs
Déclaration d'activité de formation enregistrée sous le n°
5 rue des Carmes
35000 RENNES
53 35 08510 35 auprès du préfet de la région de Bretagne
02 99 30 48 08 [email protected]
Site Internet : www.bretagnesoinspalliatifs.com
Association à but non lucratif n° siret 503 621 021 00016 code APE 9499 Z
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Programme par jour :
Jeudi 15 octobre 2015
9 h 00 : Début de la formation
Le démarrage :
L'accueil des participants. La présentation de la formation.
Définir le cadre, planter le décor.
La pédagogie de l’adulte :
Quel mode d’apprentissage ? L’analyse de la demande, du besoin de formation ;
Les différents niveaux d’objectifs pédagogiques. Formation et enseignement.
12 h 30 : Pause déjeuner
14 h 00 : Les méthodes pédagogiques
Quelles méthodes choisir en fonction des objectifs visés et du public ?
Les caractéristiques d’un public en formation.
Quelques méthodes pédagogiques utilisées dans le champ de la santé en général, et dans les
formations aux soins palliatifs en particulier.
17 h 30 : Fin de la 1ère journée
Vendredi 16 octobre 2015
9 h 00 : les méthodes pédagogiques (suite)
12 h30 : Pause déjeuner
14 h 00 : Les auxiliaires pédagogiques,
utilité et impacts : paper- board, rétroprojecteur, magnétoscope, vidéo…
L’élaboration des supports pédagogiques : les règles à connaître.
17 h 30 : Fin de la 2ème journée
mercredi 18 novembre 2015
9 h 00 : La construction d’un projet de formation
En fonction des objectifs pédagogiques visés,
comment structurer ses interventions, objectif par objectif ? choisir la ou les démarches adaptées,
les méthodes et outils pédagogiques appropriés.
Travail à partir des projets des participants
12 h 30 : Pause déjeuner
14 h 00 : La construction d’un projet de formation (suite du travail)
17 h 30 : fin de la 3ème journée
jeudi 19 novembre 2015
9H00 :
L’animation
Les différents types d'animation : travail interactif, directif, semi directif. Apprendre à son collègue,
faire accomplir une tâche. Les différentes fonctions du formateur.
La gestion d’un groupe en formation.
Spécificité de la pédagogie en SP
Questions éthiques de la formation
12 h30 : Pause déjeuner
14h 00 : L’évaluation et les documents remis aux participants
L’évaluation de la satisfaction, des acquis
Les différentes méthodes d’évaluation ; leurs intérêts leurs limites
Les documents remis aux stagiaires : quoi ? sous quelles formes ?
17 h 30 : Fin de la formation