Notre histoire : Nos missions : Nos objectifs

Notre histoire :
Nos missions :
Nos objectifs :
C’est en 1968 que M. et Mme Coune, avec leurs
3 enfants, décident d’héberger dans leur
grande villa une quinzaine d’enfants et
adolescents qui leur étaient confiés, à l’époque,
par le Tribunal de la Jeunesse ou par le CPAS.
En référence au Décret du 4 mars 1991 de
l’Aide à la jeunesse, nous offrons :
Chaque jeune bénéficie d’une prise en charge qui
s’articule autour de 4 axes de travail : individuel,
familial, communautaire et de réseau.
La maison doit son nom « Le Cartel » au
cadran de son horloge murale extérieure.
Celle–ci donne à l’asbl un cachet spécifique
que Mme Coune souhaitait mettre en avant.
Le Cartel devient une ASBL le 28/06/1974. Le
but est alors « l’aide et le secours, tant spirituel
que moral, sous toutes les formes, à l’enfance
et la jeunesse, spécialement l’enfance
inadaptée ».
Après le décès de son mari, Mme Coune
assurera la direction du service jusqu’en 2009,
date de sa pension. Aujourd’hui dirigée par M.
Lemaire, l’ASBL peut compter sur une
nouvelle équipe pluridisciplinaire, dynamique
et motivée.
A la demande du Directeur (SPJ) ou du
Conseiller (SAJ) de l’Aide à la jeunesse, nous
accueillons actuellement 15 enfants, de 4 à 18
ans, confrontés à des situations complexes,
telles que la vie en famille n’est
temporairement plus possible.
 1. Un service résidentiel
Destiné à l’accueil et l’éducation d’enfants
nécessitant une aide en-dehors de leur milieu
de vie, 7 jours sur 7 et 24 heures sur 24.
 2. Un travail de retour en famille
En mettant en œuvre des programmes d’aide
individualisés, en vue de la réinsertion des
enfants dans leur milieu de vie.
 3. Un suivi en famille
En apportant une aide aux enfants qui, après
un séjour en institution, retournent vivre dans
leur famille. Ce suivi se concrétise par des
actions socio-éducatives dans leur milieu de
vie.
 4. Un suivi en autonomie
A partir de 17 ans et minimum 6 mois de vie
communautaire, les jeunes, pour lesquels un
retour en famille n’est pas possible, bénéficient
d’un encadrement pédagogique et socioprofessionnel lors de leur mise en
appartement, et ce jusqu’à leur majorité.
 5.
Un accompagnement après
majorité
Pour les jeunes qui sont en demande d’une
prolongation de leur suivi, après évaluation de
leur situation. Ce projet peut s’étaler jusqu’à
l’âge de 20 ans maximum.
1) Travail de soutien individuel
En fonction de son histoire, de ses besoins et de
son âge, chaque enfant élabore avec son
éducateur référent un projet qui vise une
évolution progressive vers un mieux-être. Ce
projet, réajusté régulièrement lors d’entretiens
hebdomadaires, prévoit concrètement les moyens
nécessaires pour :
-
l’apprentissage de la gestion des difficultés
personnelles et relationnelles.
La poursuite d’un projet scolaire.
L’organisation des loisirs et des activités
extrascolaires.
2) Travail avec la famille.
Des entretiens d’évaluation sont organisés
régulièrement par l’éducateur référent. Ils
réunissent le jeune et sa famille et/ou tout tiers
intervenant dans la situation.
Le référent peut également rencontrer les parents
seuls pour les accompagner dans les difficultés
relationnelles rencontrées avec leur(s) enfant(s)
ainsi que dans l’exercice de leurs compétences
parentales.
3) Travail Communautaire.
Lieu de paroles, de rencontres et
d’apprentissages sociaux, le Cartel offre un
réseau
d’informations,
de
formations,
d’échanges et de soutien.
Des réunions de jeunes, des ateliers créatifs, des
animations et des activités culturelles sont
organisés hebdomadairement.
4) Travail de réseau
Si le service déploie un maximum de moyens
pour une prise en charge efficace, des
collaborations avec des services extérieurs sont
également nécessaires pour trois champs
d’actions :
→ La prise en charge thérapeutique
Un partenariat étroit est nécessaire avec les
services hospitaliers, les centres de guidance et
les thérapeutes pour une action cohérente.
→ La scolarité
Une collaboration étroite avec les écoles
permet de maintenir une scolarité régulière,
prévenir les échecs et trouver des solutions aux
difficultés scolaires.
→ Les activités extrascolaires
Pédagogiques, de loisirs, sportives ou encore
culturelles, il est important de travailler avec le
monde associatif et culturel de la région afin
de participer pleinement à l’épanouissement
des enfants.
Nous soutenir :
Vous pouvez soutenir notre projet de deux
façons :
1) En donnant un peu de votre temps
comme bénévole.
A S B L L e Ca r t e l
Service d’Aide et d’Accueil
Educatif
Que ce soit pour aider les enfants à faire leurs
devoirs, participer à certaines activités ou
même participer à embellir leur lieu de vie (le
jardin et/ou la maison).
2) En faisant un don.
Vous bénéficiez d’une exonération d’impôts
pour tout don de minimum 40€ par an. Notre
service vous adressera en mars de l’année
suivante l’attestation fiscale à joindre à votre
prochaine déclaration fiscale pour les
versements effectués avec la mention :
« don à l’Asbl Le Cartel» sur le compte
IBAN Be45 340-0108109-89 de l’Asbl.
ASBL Le Cartel
Place Puissant 1
4171 Poulseur
Tél: 04/380.24.42
Gsm: 0497/70.85.79
Fax: 04/375.40.44
E-mail : [email protected]
http://www.lecartelasbl.be/ (en
construction)
Service agréé et subsidié par la
Fédération Wallonie Bruxelles, pour
l’accueil de 15 enfants de 4 à 18 ans.
Place Puissant 1
4171 Poulseur
Tél: 04/380.24.42
Gsm: 0497/70.85.79
Fax: 04/375.40.44
E-mail : [email protected]
http://www.lecartelasbl.be/ (en
construction)