Expérimentation d`un Tablet-PC

Expérimentation d'un Tablet-PC
de février 2003 à février 2004
par Michèle Blanc, Collège André Siegfried 76430 Saint Romain de Colbosc
Mise à jour le 16/02/2004
Il s'agit d'un Acer TravelMate C102TCi
10.4 » XGA TFT LCD (écran à résonance électro-magnétique)
intel Mobile pentium3 ULV 800
2x128 MB SDRAM
30 GB HDD (protection antichocs)
DVD-CDRW Drive
IEE 802.11B wireless LAN
USB Floppy
1 port IEEE 1394
2 ports USB
Prise Modem et Prise Réseau Ethernet 10/100Base
Prises micro et haut parleur
Port d'affichage externe ( autre écran , vidéo projecteur)
Adaptateur secteur
Microsoft Windows XP édition Tablet-PC
Matériel optionnel
fortement conseillé : une
2è batterie, une housse
transport cuir PR TM C100
servant de pare-soleil, une
webcam, un stylet de
rechange en cas de perte
(compatible résonance
électro-magnétique), un sac
à dos pour portable.
Logiciels utilisés : Aucun
achat : OpenOffice.org, The
Gimp, Mozilla, antivirus de
l'académie
Prix en janvier 2003 : 2599
€ sans le matériel optionnel.
Utilisation :
Temps de
disponibilité
Démarrage de Windows très long. Dans la pratique avec les élèves, il faut l'avoir
allumé avant, préparer ses fichiers ouverts sur le bureau, et le mettre en veille. Il n'y
aura que le mot de passe à taper et le fichier voulu sera immédiatement disponible.
Taille, Poids et
Plus petit qu'un portable ordinaire, mais c'est un très bon format car il tient bien dans
Lecteurs séparés les mains ou sur l'avant bras, et correspond à une feuille A4. Son écran étant très
lumineux, malgré son format, une classe entière peut voir une image ou un schéma
ou vidéo.
En contre partie, le lecteur A: et le lecteur DVD-graveur CDRom sont extérieurs.
Cela ne m'a pas dérangé, car on s'en sert en dehors des élèves lorsqu'on prépare ses
fichiers, documentations et travaux bureautiques.
Le Poids (2,060 Kg) n'est pas un problème d'autant plus que l'on ne l'a pas sans arrêt
sur les bras. Lors d'une évaluation en extérieur je l'ai tenu pendant 1h1/2 , un peu
crispé mais sans plus.
Logiciels de gravure pour CDR et CDRW fournis
Batterie
Tient 2h1/2 à 3h. C'est insuffisant pour la journée de travail, il faut une prise secteur
proche pour la recharger, ou une deuxième batterie.
Connexion
réseaux
Très bien, Peut se connecter de chez soi à internet sur ligne RTC, ou au réseau de
l'établissement avec serveurs et ADSL. Je n'ai pas essayé le WiFi
Passage de la
position ordiportable à
tablette
c'est délicat, il ne faut pas brusquer la charnière, mais être précautionneux.
Utilisation en
extérieur ou à la
piscine
Utilisation par temps de pluie impossible. A la piscine je n'ai pas osé. Si il y a du
soleil (de Normandie) la « housse de transport » qui peut servir de pare soleil est très
utile pour le professeur qui rentre des données, mais il est impossible de montrer
l'écran aux élèves.
Utilisation de la
Webcam
L'avantage est le faible encombrement du matériel qui se transporte très bien dans le
sac à dos. La définition est suffisante pour faire de l'auto-évaluation.
Mode tablette
Dimensions idéales.
Pour le professeur, sur le terrain, en mode Tablette, orientation verticale, on voit sa
classe en entier ainsi que plusieurs colonnes, ce qui est nettement mieux que sur un
PDA pour rentrer des données, faire des tri, changer de feuille ou de fichiers.
Face aux élèves : excellent pour la présentation d'images, vidéos ou utilisation en
« tableau blanc ». J'ai été surprise que toute la classe puisse voir (en intérieur).
Utilisation du
stylo
Ecran et stylo à technologie électromagnétique. Au début on paramètre le stylet avec
l'écran. En fonction de la tenue de l'écran (horizontal, plus ou moins incliné) le stylet
peut avoir un petit décalage sur l'écran, la précision est moins grande qu'avec une
souris, et la main peut gêner la vision, mais c'est une question d'habitude.
Le stylo remplace la souris pour naviguer et choisir ses menus. (clic, double clic,
rester appuyer= clic droit)
Pour écrire dans une cellule du tableur (ou dans le traitement de texte), on ouvre le
« panneau de saisie Tablet PC » là, nous avons 2 modes :
1-) le mode « Pavé d'écriture à main levée » on griffonne, puis, « envoyer », ou taper
dans la cellule suivante, et votre phrase apparaît en caractères. Cette reconnaissance
de l'écriture manuscrite, sans apprentissage, est époustouflante.
2-) le mode «clavier» et là on tape les lettres ou chiffres sur le clavier virtuel.
Le journal, ou ce C'est un outil qui n'existe pas dans le windows standard. Comme avec une tablette
que j'appellerai graphique, vous prenez votre stylo et faites des schémas ou écritures, soit pour
le tableau blanc montrer à la classe, soit pour vous, prendre des notes. On peut aussi importer
n'importe quel fichier (de tableur, texte ou image) et griffonner par dessus. Cela
remplace un tableau blanc.
En réunion, il sert pour prendre des notes à main levée. Sert aussi de pense-bête, bien
que cet outil existe aussi.
Et votre stylet peut écrire en couleur, fin à très épais, se transformer en surligneur, ou
en gomme...
Fonctions de
tablette
graphique.
Avec ce stylet, on peut par exemple l'utiliser dans un logiciel de retouche d'images,
dessiner à main levée ou l'utiliser pour détourer des images pour en faire des
figurines.
Utilisation avec
vidéo projecteur
(ou écran
supplémentaire)
Très utile en réunion comme avec les élèves, on peut le brancher sur un vidéo
projecteur avec affichage à la fois sur l'écran LCD et sur le moniteur externe.
Affichage en 800x600 ou 1024x768 en 16 millions de couleurs.
L'avantage est que tout ce matériel est peu encombrant.
Le tout en un
Très pratique car pas besoin de transfert de fichiers comme un PDA avec l'ordinateur
de bureau. On prépare dessus directement ses classeurs classes avec des feuilles de
barèmes ou autre, ou fiches d'observations, ou documents à montrer; et ce que l'on a
rentré sur le terrain est bien là.
Possibilité aussi de l'utiliser pour gérer les résultats de compétition UNSS. Et si le
professeur a une autre fonction : Secrétaire d'AS, Coordinateur, Responsable TICE,
tous les fichiers sont présents sur ce même ordinateur. (prévoir une sauvegarde des
fichiers en cas de panne du disque dur, comme sur tout ordinateur, bien sûr.)
(ex un tri..). Il faut aussi prévoir ou l'on va le poser,
ou le ranger, avoir toujours un oeil sur lui, ou avoir
son sac à dos. S'il ne risque pas de recevoir un
ballon...
Pour arriver à zéro papier et n'utiliser que
l'ordinateur, il faut changer ses habitudes, car le
réflexe papier est très présent au début. Ceci est
aussi valable avec un PDA.
Exemple 1 : Tournoi de Basket avec évaluation, en
fin de cycle en 6è. (2 terrains, 5 équipes : 4 qui
jouent, 1 qui arbitre). A la sortie des vestiaires, je
désigne 5 élèves qui choisissent leurs co-équipiers.
Chaque équipe prend une couleur de dossard. Je
fais l'appel à ce moment, en marquant sur ma
feuille de calcul la première lettre de la couleur. Je
fais ensuite un tri par couleur pour avoir mes
équipes. Sauvegarde. J'ouvre une nouvelle feuille
du journal, j'importe ma feuille de calcul, et j'écris à
main levée mes observations en cours de jeux. Je
reporterai ensuite mes notes sur 20 dans le classeur
de la classe.
Prise en main :
Il a fallu m'habituer à windows XP et aux fonctions
du stylet, pour l'utiliser devant les élèves. En effet il
faut être très à l'aise avec l'ordinateur car les élèves
n'attendront pas que les fichiers se chargent ou que
le professeur passe du temps pour faire une action
Exemple 2 : Tennis de table. Après une MontanteDescendante, le réflexe est de prendre une feuille
de papier et noter les noms des élèves par numéro
de table. Là, il faudra appeler les élèves par ordre
alphabétique et ceux-ci annonceront leur numéro de
table., un tri et l'on à sur l'ordinateur ce que l'on
aurait eu sur papier.
Intérêt pédagogique par rapport à
l'EPS :
Visualisation d'un exercice par la classe
(exemple : j'ai utilisé des vidéos de
Basket du logiciel « du jeux au match »
édition revue EPS, j'ai utilisé le terrain en
flash de guy Le Garff de l'académie de
Poitiers
Comme pour les PDA : Connaissance
immédiate de la note par rapport à une
performance, classement immédiat par
performance.
Vidéoscopie possible avec un minimum
d'encombrement.
Evolution souhaitée :
L'idéal serait que ces ordinateurs soient
vraiment anti-chute et étanches à l'eau,
sans être plus lourds et en restant à prix
raisonnable.
Concurrence :
1-) Deux types de tablet-pc existent :
Le tout en un ou Tablet PC convertible,
comme celui que j'ai testé ou, le format
ardoise électronique avec station
d’accueil. Je ne peux pas dire lequel est le
plus pratique, cela doit dépendre si l'on
reste toujours près d'un bureau ou si l'on
voyage beaucoup. La majorité des
modèles sont sur :
http://www.laboratoiremicrosoft.org/articles/web/tabletpc_bien_choisir/
2-) Le prix très élevé est surtout dû au prix de la
licence windows XP Tablet-PC. Sous linux,
lorsque « Lycoris Desktop/LX Tablet Edition »
sera un peu plus complet, le prix devrait être
presque de moitié.
PDA ou Tablet PC : Après ces deux
expériences, à choisir, je garde le Tablet PC.
Michèle Blanc
[email protected]