Fiche nomade CRSP Lettres lycee Pierre de Coubertin Tabor 2014

Professeur de français (littérature) en section bilingue franco-tchèque
INTITULE DE L’EMPLOI-TYPE NOMADE
CODE NOMADE
: enseignant dans un établissement étranger du secondaire
: MAEE04-07
DOMAINE FONCTIONNEL
DOMAINE D’ACTIVITE
RATTACHEMENT RIME : FPE07-06
: éducation et formation
: coopération et action culturelle
DEFINITION SYNTHETIQUE
▪ Enseigner le français (langue, méthodologie et littérature) dans une section bilingue franco-tchèque
▪ Participation au travail collaboratif au sein de la section bilingue, avec les autres sections bilingues et
l’Ambassade de France (réunions, besoins de formation, réflexion sur les programmes et les progressions)
▪ Assurer le suivi qualitatif et participation à l’élaboration des sujets de la maturita bilingue (baccalauréat) en
français et du DELF scolaire
▪ Animation d’un atelier théâtre.
ACTIVITES PRINCIPALES
▪ Assurer l’ensemble des activités pédagogiques liées à la discipline concernée
▪ Elaboration et mise en place des modalités d’évaluation des apprenants
▪ Suivi, aide et orientation des apprenants
▪ Formation de formateurs
▪ Utilisation des techniques de l’information et de la communication notamment à travers le site des sections
bilingues pour sa discipline.
▪ Participation à l’élaboration des épreuves du baccalauréat (maturita bilingue) en français au niveau national
(République tchèque) et bi-national (Coopération avec les sections bilingues franco-slovaques) Mise en
place du DELF Scolaire
▪ Participation au projet d’établissement notamment dans sa dimension d’ouverture européenne et
vers les pays francophones.
▪ Participation aux actions de promotion du français en République tchèque
SAVOIR-FAIRE
CONNAISSANCES
QUALITES PERSONNELLES
observées / observables en situation professionnelle
▪ Communiquer dans un contexte ▪ Savoirs théoriques et savoirs
▪ Bonnes capacités d’adaptation à
culturel différent
faire pédagogiques liés à la disci- l’étranger
▪ Evaluer les attentes et les besoins pline enseignée
▪ Sens relationnel et ouverture
des publics concernés
▪ Compétence avérée en pédagogie d’esprit
dans la discipline concernée
▪ Esprit d’équipe
▪ Maîtriser les outils pédagogiques
adaptés aux publics concernés
▪ Maîtrise de l’anglais et/ou de
▪ Dynamisme et capacité à faire
▪ Chercher et sélectionner les resl’allemand et/ou notions de base
des propositions de projets
sources documentaires
en tchèque.
▪ Capacité de réflexion sur les
programmes de la discipline en▪ Intégrer son travail au sein d’une
équipe disciplinaire et interdisseignée
ciplinaire
CONDITIONS PARTICULIERES D’EXERCICE
▪ Requiert disponibilité, capacité de négociation et d’adaptation. Congés pendant les vacances scolaires de
l’établissement
ACQUIS PROFESSIONNELS SOUHAITABLES POUR EXERCER L’EMPLOI
▪ Expérience confirmée dans le domaine d’expertise concerné
PASSERELLES ET EVOLUTIONS PROFESSIONNELLES VERS D’AUTRES EMPLOIS
PASSERELLES COURTES
PASSERELLES LONGUES
▪
▪
TENDANCES D’EVOLUTION
FACTEURS CLES A MOYEN TERME
IMPACT SUR L’EMPLOI REFERENCE
qualitatif
▪
▪
quantitatif
▪
SERVICE D’EMPLOI
POSTE / DIRECTION
SERVICE / SOUS-DIRECTION
▪ Affaires étrangères / Rayonnement culturel et scientifique
▪ 1093/0100
COMPOSITION DE L’EQUIPE DE TRAVAIL
▪ au sein de la section bilingue à Tabor avec les professeurs des autres disciplines et avec les professeurs de
FLE et de français (littérature) des trois autres sections bilingues franco-tchèques et des quatre sections bilingues franco-slovaques
LIEU DE TRAVAIL
Lycée Pierre de Coubertin
Nam. Fr. Krizika 860
390 01 TABOR
République tchèque
www.gymta.cz
NUMERO DU POSTE DE TRAVAIL :
TCE-E-0001
PROFIL STATUTAIRE ET FINANCIER DU POSTE
STATUT / CORPS ET GRADE
ECHELLE DE REMUNERATION
▪ Enseignant
▪ Poste CRSP / Catégorie 4
CONTACTS
Gérard ENJOLRAS
attaché de coopération pour le français
Institut français de Prague
E-mail : [email protected]
Tél. : +420 221 401 027
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