Eviter de devenir une victime

LO4.3: SESSION 3 – Eviter de devenir une victime
DESCRIPTION DE L’ACTIVITE
Comment mener à bien des formations pour les jeunes afin qu'ils ne deviennent pas victime ou qu'ils soient
capables de faire face en situation de victime.
CONNAISSANCES
APTITUDES
Connaître
une
variété
de Être capable d'utiliser des
techniques et de programmes de techniques de travail en équipe
formation visant à accroître la
confiance des jeunes
COMPETENCES
Les éducateurs sont en mesure de
mener à bien une grande variété
de
classes
et
d’ateliers.
Instruire les jeunes dans les
activités qui visent à renforcer la
confiance et à acquérir divers
comportements .
METHODOLOGIE
Outils et méthodologie
* Réunion de groupe: Débat: Comment nous pourrions reconnaître la victime?
Certains signes démontrant que quelqu'un pourrait être une victime de violence:
- Rentré à la maison avec des blessures inexpliquées ou avec des vêtements ou d’autres affaires abimés ou
manquants
-Avoir changé ses habitudes alimentaires
- Faire des excuses pour ne pas aller à l'école
- N’avoir que peu d'amis
- Se sentir impuissant
- Parler de suicide
- Eviter certains endroits ou rester seul dehors
- Ne pas se sentir assez bien
- Avoir des troubles du sommeil
- Blâmer les autres pour ses propres problèmes
Conséquences de l’intimidation :
- Les jeunes qui ont été exclus et détestés par les autres auront plus de difficultés d’adaptation.
- L'agression à long terme affecte l'image de soi de l'enfant.
- Etre intimidé diminue l’estime de soi
- Il évite les longues discussions avec d'autres personnes.
- D'autres jeunes évitent la violence avec des amis ayant été victimes.
- Ils sont dépressifs, en insécurité, anxieux, hypersensibles, prudents et calmes.
- Ils abandonnent l’école la plupart du temps.
- Les victimes, surtout les filles, vont souffrir si elles sont évitées, ou si elles sont considérées négativement.
- Les étudiants qui ont subi de l'intimidation et qui se sentent marginalisés, ne savent même pas comment
faire face à l'intimidation.
- L'intimidation hante beaucoup de gens le reste de leur vie.
* Comment les aider à ne pas être des victimes ? A ne pas se sentir comme des victimes ?
Faire face à la colère. La sagesse émotionnelle. Nous devons expliquer ce qu’est la colère, la façon dont elle
est exprimée. L'iceberg des sentiments: Nous ne pouvons seulement voir 1/7 de celui-ci. . Redessiner
l'iceberg sur le tableau. Au-dessus de l'eau, est écrit « la colère ». En dessous de l'eau, tous les sentiments qui
peuvent conduire à la colère - la colère est secondaire. Nous devons faire face à ces sentiments qui sont "sous
l'eau".
* Présentation PowerPoint: émotions et sentiments
* Débat: Comment pouvait se sentir mon ami dans différentes situations. Cela peut aussi être un jeu de rôle.
L'affirmation de soi pour les jeunes victimes d'intimidation
- Soyez confiants: stratégies pour aider à faire face à l’intimidation et stratégies pour l’éviter
- Groupe de travail :
- contre le comportement anti-social
- sentiments, états émotionnels
- empathie, echelle de colère
- conflit, comportement
- Catherine Rondina : Impolitesse. Lui faire face s’il-vous-plaît.
-
Institut Baltic pour la prévention du crime et de la réinsertion sociale: programme de formation de
l'atténuation de l'agression: Une autre manière
http://www.positivityblog.com - Comment sortir d'une mentalité de victime: 7 astuces efficaces par
Henrik EDBERG
http://www.eyesonbullying.org - Que pouvez-vous faire? Victime.