Qu`est ce que le progrès

Bibliographie
« Qu’est-ce que le progrès ?
Références du modérateur du Café Philo, Bruno Magret
René Descartes :
« Discours de la méthode »
Un ouvrage indispensable pour comprendre le développement du raisonnement
humain qui a conduit l’homme à envisager le progrès comme maîtrise du milieu
naturel. Descartes pensait que l’homme devait se rendre maître et possesseur de
la nature.
Francis Bacon :
« Novum Organum, I »
Il faut lire Francis Bacon, l’un des premiers théoriciens des sciences
expérimentales, pour comprendre la pensée qui préside au développement du
progrès des sciences et techniques modernes. Si Descartes voyait en l’homme le
maître et possesseur de la nature, Bacon pensait qu’il fallait soumettre la nature
à la question.
Blaise Pascal :
« Préface pour le traité du vide » in Traités scientifiques, coll : les
intégrales de philo 1990.
La mémoire comme condition du progrès.
Condorcet :
« Sur l’instruction publique », in œuvre de Condorcet par A.Condorcet,
O’Connor et M.F. Arago Paris, 1847-1849, t.VII. pp. 181-184
La transmission du savoir au fil des générations est nécessaire pour le progrès
humain. C’est ainsi que l’Humanité se constitue comme genre, pour construire
une authentique universalité humaine, par la culture.
Proudhon :
« Philosophie du Progrès »
Ce socialiste de tempérament libertaire, voyait dans le progrès, d’abord la
négation de l’Absolu et une grande loi de l’histoire ou l’humanité
s’affranchirait de toute fatalité.
Georges Eugène Sorel :
« Les illusions du progrès »
Ce syndicaliste révolutionnaire voyait dans le progrès une doctrine bourgeoise,
un dogme charlatanesque dont devait se débarrasser la classe ouvrière.
Auguste Comte :
« Catéchisme positiviste »,
« Cours de philosophie positive », introduction de Michel Serres, F.
Dagognet, A Sinaceur et J.P Enthoven 2 vol, éditions Hermann 1990.
« Discours sur l’esprit positif », coll « BTP », éditions Vrin 1995.
La philosophie positive définit par Comte a pour principe l’Amour, l’Ordre pour
base et le Progrès pour but. Les moyens en sont le développement de
raisonnement humain, les sciences et notamment l’étude des phénomènes
sociaux.
Jean Jaurès :
« Conférence aux étudiants socialistes »
En qualité de philosophe, Jean Jaurès distingue l’évolution qui est un simple
changement, du progrès qui est un changement orienté vers un idéal.
Il soutient qu’on ne peut comprendre l’histoire sans tenir compte des
aspirations profondes de l’homme.
Karl Popper :
« Conjectures et réfutations », éditions Payot 1963.
Popper est sans conteste l’une des figures les plus marquantes de
l’épistémologie (Partie de la philosophie qui étudie les sciences pour déterminer
leur origine, leur valeur et leur portée.). Il a notamment renouvelé d’une
manière décisive l’approche et la méthode des sciences empiriques, à tel point
qu’aucun homme de science, comme l’affirme Jacques Monod dans sa préface
de l’édition française de la Logique de la découverte scientifique, ne peut
aujourd’hui ignorer l’existence de son « critère de falsifiabilité ».
Hannah Arendt :
« Du mensonge à la violence », III trad G. Durand, éditions CalmannLévy 1972.
La notion de progrès peut-elle encore nous servir d’étalon mesure ? Le progrès
est arrivé à ses limites lorsqu’il cesse de coïncider avec les progrès de
l’humanité elle-même.
Jürgen Habermas :
« La technique et la science comme idéologie », « Progrès technique et
vécu social », trad J.R Ladmiral, éditions Gallimard / Denoël 1973.
Les techniques et les sciences se sont imposées sous les traits d’une histoire
naturelle, mais il nous faut faire à présent le point sur notre savoir et notre
vouloir pratique. Les sciences n’ont pas résolu le problème de la domination qui
prend aujourd’hui des proportions considérables. Il est temps de développer une
discussion générale, une éthique du dialogue et la discussion comme moyen
d’émancipation.
Michel Henri :
« La Barbarie », éditions Grasset 1987
Selon Michel Henri, la dimension morale et intellectuelle ne progresse plus chez
l’homme. La technique prend toute la place, et comme un cancer, s’auto
développe rendant l’homme impuissant, par rapport à lui-même.
« Matrix, machine philosophique », sous la direction d’Alain Badiou,
éditions Ellipses.
Le progrès a été fatal aux hommes. Ils se retrouvent esclaves des machines qui
les cultivent pour en tirer leur énergie. Baignant dans un liquide amniotique, les
hommes sont alors cultivés dans des œufs et les morts servent à nourrir les
vivants. Branchés sur la « matrice », les machines immergent les hommes, à
travers leur esprit, dans un monde semblable au nôtre.
Le célèbre film des frères Warchowski analysé par des philosophes.
Références de la bibliothèque
Après le progrès / Pascal Chabot. - Paris : PUF, 2008. - 1258 p. ; 20 x 14 cm. - (Travaux
pratiques / Laurent de Sutter).
194 CHA
Le sens du progrès : une approche historique et philosophique / Pierre-André Taguieff. Paris : Flammarion, 2004. - 437 p.
303.44 TAG
Le principe responsabilité : une éthique pour la civilisation technologique / Hans Jonas ;
Traducteur Jean Greisch. - Paris : Flammarion, 2009. - 470 p. ; 18 cm.
Genre : Philosophie et Psychologie Dewey : 193 Cote : 193
Demain, nous vivrons tous en bonne santé / dirigé par Alain Choux, Fabien Koskas ;
Directeur artistique Alain Choux ; Directeur artistique Fabien Koskas. - Paris : Hugo
Doc, 2006. - 194 p.- 12 pl. : ill. en coul. ; 22 x 16 cm.
Genre : Techniques et Livres pratiques Dewey : 610 Cote : 610 CHO
Les désillusions du progrès : essai sur la dialectique de la modernité / Raymond Aron. Paris : Gallimard, 1996. - 379 p.. - (Tel ; 268).
Genre : Sciences sociales Dewey : 303.44 Cote : 303.44 ARO
Jacques Ellul, l'homme qui avait presque tout prévu / Jean-Luc Porquet. - Paris : le
Cherche Midi, 2003. - 284 p.. - (Documents).
Genre : Techniques et Livres pratiques Dewey : 620 Cote : 620
Le bluff technologique / Jacques Ellul ; Préfacier Jean-Luc Porquet. - Paris : Hachette,
2005. - 748 p. : couv. ill. en coul.. - (Pluriel).
Genre : Sciences sociales Dewey : 303.44 Cote : 303.44 ELL
Le progrès et ses ennemis / Guy Sorman. - Paris : Fayard, 2001. - 354 p. ; 24 cm.
Genre : Sciences sociales Dewey : 303.483 Cote : 303.483 SOR
Sujet(s) : Progrès : Critique
Mondialisation : Débat
Le complexe d'Orphée : la gauche, les gens ordinaires et la religion du progrès / JeanClaude Michéa. - : Climats, 2011. - 357 p. ; 21 cm.
Genre : Sciences sociales Dewey : 320.531 Cote : 320.531 MIC
Biodiversité : l'avenir du vivant / Patrick Blandin. - Paris : Albin Michel, 2010. - 260 p. ;
23 x 15 cm. - (Bibliothèque Albin Michel des sciences).
Genre : Sciences Dewey : 570 Cote : 570 BLA
Social-écologie / Eloi Laurent. - Paris : Flammarion, 2011. - 229 p. ; 22 cm. - (Essais /
Perrine Simon-Nahum).
Genre : Sciences sociales Dewey : 304.2 Cote : 304.2 LAU
Portraits de philosophes en écologistes [Texte imprimé] / Hicham-Stéphane Afeissa. Bellevaux (Haute-Savoie) : Editions Dehors, 2012. - 1 vol. (341 p.) : illustrations en noir et
blanc ; 21 x 14 cm.
Genre : Philosophie et Psychologie Dewey : 179.1 Cote : 179.1 AFE
Cessons de tuer la terre pour nourrir l'homme ! [Texte imprimé] : pour en finir avec les
pesticides / Jean-Marie Pelt ; avec la collaboration de Franck Steffan. - Paris : Fayard,
2012. - 1 vol. (201 p.) ; 22 x 14 cm. - (Documents).
Genre : Techniques et Livres pratiques Dewey : 632.95 Cote : 632.95 PEL
Et si le changement climatique nous aidait à sortir de la crise : idées reçues sur l'action
contre le changement climatique / Christian de Perthuis, Anaïs Delbosc. - Paris : Le
Cavalier bleu, 2012. - 158 p. ; 21 cm. - (Grand angle).
Genre : Sciences sociales Dewey : 304.2 Cote : 304.2 PER
L' ecologiste sceptique : le véritable état de la planète / Bjorn Lomborg ; Préfacier
Claude Allègre ; Traducteur Anne Terre. - Paris : le Cherche Midi, 2004. - 742 p. : couv.
ill. en coul.
Genre : Sciences sociales Dewey : 304.2 Cote : 304.2 LOM
Sujet(s) : Écologie : Débat