ANIMATION LECTURE CM2 – 6EME

FRANCAIS/CDI-ISP
2016-2017
ANIMATION LECTURE CM2 – 6EME
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En classe de 6ème, tu vas participer à une animation lecture inter- classes avec les CM2
Pour cela, il te faut lire au moins 3 des livres proposés ci-dessous
Au fur et à mesure, rédige tes traces de lecture
Tu peux acheter, échanger avec un camarade ou emprunter ces livres au CDI en septembre
Dix jours sans écrans / Sophie Rigal-Goulard. Rageot
La maîtresse de CM2 propose à la classe un challenge : passer dix jours sans
écrans.
Certains élèves réagissent très mal, et organisent une campagne contre le projet.
D’autres s’enthousiasment ! La majorité est curieuse mais inquiète.
Thèmes : addiction / jeu vidéo / ordinateur / relation entre élèves / téléphone
portable / télévision
Moustique et Tignasse : tome 1 / Pieter Koolwijk. Bayard jeunesse
Malik est le plus petit de sa classe et est le souffre-douleur des gros durs de
l'école qui l’ont surnommé : Moustique. Or, un jour, arrive une fille encore plus
petite que lui qui s'habille de couleurs flashy, a des cheveux roux dressés sur la
tête, et demande elle-même qu'on l'appelle Tignasse. Malik s'inquiète pour elle :
à croire que cette fille cherche les problèmes ! Et pourtant, bien malin celui qui
réussira à embêter Tignasse...
Thèmes : harcèlement / tolérance / magie / humour
Un ours dans la bergerie / Quitterie Simon. Thierry Magnier
Dans les Pyrénées, Elias recueille un ourson orphelin et décide de s'en occuper sans rien
dire à ses parents, éleveurs de moutons.
Thèmes : conflit homme-animal /écologie / nature / ours / Pyrénées
Signé le fantôme / Jacques Asklund. Rageot (heure noire)
Au cours d'un vernissage, "le jardin de Saint-Paul", tableau de Van Gogh, est
dérobé par d'audacieux voleurs. Peu après, ceux-ci négocient la restitution de la
toile moyennant une confortable rançon. Vrai fantôme et ancien détective,
Thomas Ducamp suit l'affaire de près grâce à son amie Agnès. Il est formel, le
tableau rendu est un faux. Ensemble, de Paris à Paimpol, ils tentent de
démasquer les faussaires
Thèmes : art / peinture / enquête policière / fantôme
MES TRACES DE LECTURE
Présente-les sur le recto d’une feuille. Si tu manques de place, réalise le dessin sur une feuille à part.
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TITRE :
AUTEUR :
ILLUSTRATEUR :
LES PERSONNAGES PRINCIPAUX :
5 MOTS QUI EVOQUENT LE(S) THEME(S) DU ROMAN :
 TON OPINION DE LECTEUR (Tu pourrais notamment TE POSER LES QUESTIONS SUIVANTES : quels
éléments t’ont plu ? déplu ? Pourquoi ? Quel est le moment ou le personnage préféré ? Pourquoi ?
Qu’aimerais-tu changer au roman ?….)
ERE
 UN DESSIN (crayon, feutre, gouache …) D’UNE NOUVELLE ILLUSTRATION POUR LA 1 DE
COUVERTURE