Dupont et Dupond

Dupont et Dupond
INTRODUCTION
Les personnages Dupont et Dupond, de la bande dessinée
Tintin, se ressemblent comme deux gouttes d’eau ; ils
agissent en un duo parfaitement uniforme en allant jusqu’à
répéter chacun ce que l’autre dit. Est-ce à quoi nous
mènerait une société qui prônerait l’uniformité dans tous les
aspects de la vie ?
dans la vie quotidienne de ces personnes. Comment ces
gens vivent-ils au jour le jour ? Quelle est l’apparence de
leur village ? Comment s’organise leur petite communauté
où tout le monde baigne dans l’uniformité ? Quelles sont les
conséquences de cette uniformité sur les individus et sur la
communauté ?
Chaque équipe :
1. décrit le village et la vie de ces gens (les conséquences
Cette activité invite les élèves à constater la grande
positives et négatives de l’uniformité dans les divers
diversité de la nature dans ses formes et ses couleurs, dans
domaines de la vie : l’habitation, la nutrition, la mode, les
sa faune, sa flore, ses langues et ses cultures. Elle les
arts visuels, la musique, la littérature, la langue parlée,
amène à réfléchir sur la richesse qu’apporte la diversité, sur
la vie familiale, l’éducation, l’économie, l’environnement,
la liberté qu’elle promeut et sur la sécurité qu’elle permet à
les médias et les communications, la santé, le travail,
long terme, puisque cette diversité même recèle les
les sciences, les sports et les loisirs) ;
solutions aux conflits.
2. imagine les relations entre les personnes ainsi que
l’expression des émotions et des sentiments ;
DÉMARCHE
3. examine le sens que prend le mot justice dans une telle
En groupe-classe
situation.
Rappelez brièvement à vos élèves les personnages des
aventures de Tintin que sont les Dupont et Dupond. Qu’est- En groupe-classe
ce qui ressort de leurs interventions ? Bien peu de choses
Chaque équipe présente le résultat de son analyse. Le
puisqu’ils ne sont que le miroir conforme l’un de l’autre, ou
groupe discute des divers points de vue exprimés et répond
presque.
à la question suivante : selon eux, les habitants de cette île
vivent-ils dans la paix et l’harmonie ?
Demandez aux élèves d’imaginer une communauté d’une
centaine d’individus, isolée sur une petite île. Cette
Individuellement
communauté cherchait la paix et l’harmonie et a cru que
Enrichi par les discussions d’équipe et par le choc des
cette paix et cette harmonie ne pourraient venir que de
idées, chaque élève écrit un texte d’opinion démontrant les
l’uniformité. Les membres de cette communauté ont-ils
avantages de la diversité dans la vie d’une communauté et
raison ?
les défis qu’elle oblige à relever.
En équipe
Avant de demander aux équipes de répondre, demandezleur d’analyser la situation de plus près. Pour ce faire,
chaque équipe doit décrire comment l’uniformité s’applique
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