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Sujets d’examen MF1 Pédagogie Théorique CTR BPL à l’examen en formation Sujet N° 1 Donnez à des plongeurs en fin de formation niveau 4, les éléments nécessaires afin qu’ils puissent emmener des niveaux 2 dans l’espace lointain, en évitant les risques de la narcose x x x x x x x x x x x x x x x x Sujet N° 2 Donnez à des plongeurs en fin de formation niveau 3, les éléments nécessaires afin qu’ils puissent évoluer dans l’espace lointain, en évitant les risques de la narcose. Sujet N° 3 Vous présenterez un cours sur l’essoufflement à des élèves préparant le niveau 4. Sujet N° 4 Vous présenterez un cours sur les accidents toxiques à des élèves préparant le niveau 2. Sujet N° 5 Vous présenterez un cours sur l’accident de décompression à des élèves préparant le niveau 3. Sujet N° 6 Vous présenterez un cours sur l’accident de décompression à des élèves préparant le niveau 4. Sujet N° 7 La surpression pulmonaire est un accident grave et encore fréquent en plongée, faites un cours sur ce thème à des plongeurs préparant le niveau 2. Sujet N° 8 Le froid peut avoir des conséquences graves en plongée, expliquez à de futurs niveaux 4 les risques encourus et les liens avec les autres accidents. Banque de données des sujets utilisables en stages ou en examen MF1 2012. Sujets d’examen MF1 Pédagogie Théorique CTR BPL à l’examen en formation Sujet N° 9 Présentez un cours sur un détendeur de votre choix à vos élèves préparant le niveau 4. Vous baserez votre cours sur un principe de fonctionnement et les pannes identifiables éventuelles. x x x x x x x x x x x x x x Sujet N° 10 Vos élèves sont en formation niveau N2, vous leur présenterez un cours et conseillerez sur les choix possibles de matériels (détendeurs, gilets, ordinateurs, combinaisons, petits matériels....). Sujet N° 11 Faites un cours sur les échanges gazeux en plongée pour des préparant niveau 4 ; vous ferez le lien avec les différents accidents de plongée. Sujet N° 12 Vous illustrerez et expliquerez le principe de saturation désaturation des gaz à des plongeurs préparant le niveau 4. Vous vous limiterez à l'explication et la réalisation de la courbe. Sujet N° 13 Vous présenterez un cours pour des plongeurs préparant le niveau 2, sur les variations de volume et ses applications à la plongée. Sujet N° 14 En général, vous constatez que des plongeurs en début de formation niveau 2 sont trop ou pas assez lestés, vous faites un cours ayant pour thème la flottabilité. Sujet N° 15 Présentez un cours à des élèves préparant le niveau 2, sur la dissolution des gaz et ses applications en plongée. Banque de données des sujets utilisables en stages ou en examen MF1 2012. Sujets d’examen MF1 Pédagogie Théorique CTR BPL à l’examen en formation Sujet N° 16 Expliquez à des élèves futur niveau 1, les conséquences du phénomène de la pression sur notre organisme en plongée, prendre en exemple l'oreille et développez les différents modes de prévention dans l'espace proche. x x x x x x x x x x x x x x x x Sujet N° 17 Les différents gaz constituant de l’air respiré sous pression peuvent présenter certains dangers : en fin de formation, faites un cours de synthèse sur ce thème à des plongeurs préparant le niveau 4. Sujet N° 18 Présentez un cours à des plongeurs préparant le niveau 2 sur la façon d’utiliser des tables et l’ordinateur : points communs, différences, limites d’utilisation. Sujet N° 19 Présentez un cours à des préparant Niveau 3 sur la gestion de la plongée profonde (consommation d’air et décompression). Sujet N° 20 Vous présenterez à des plongeurs préparant le niveau 2 un cours sur les plongées successives. Sujet N° 21 Vous présenterez à des plongeurs préparant le niveau 2, un premier cours sur l’utilisation de la table MN90 : plongée simple et ses cas particuliers. Sujet N° 22 Présentez à des plongeurs en fin de formation N4 un cours de synthèse sur les conduites à tenir en cas d'accidents barotraumatiques. Sujet N° 23 Vous présenterez à des plongeurs préparant le niveau 3, des cours sur les tables de plongées successives. Banque de données des sujets utilisables en stages ou en examen MF1 2012. Sujets d’examen MF1 Pédagogie Théorique CTR BPL à l’examen Sujet N° 24 Présentez un cours à des préparant Niveau 3 sur la prévention des accidents en plongée profonde. en formation x x Sujet N° 25 Présentez un cours à des préparant N3 leur permettant de choisir et d'utiliser au mieux leurs détendeurs et accessoires (les 2 sources d'air, mano, direct-system) dans toutes les situations liées aux plongées profondes. x Sujet N° 26 L'hyperbarie (augmentation de la pression) nécessite une adaptation des différents systèmes (dont la ventilation) de l'organisme. Expliquez et justifiez les conseils que vous donneriez à de futurs niveau1 pour respirer de façon appropriée en plongée. Quelles démarches préventives inculquez-vous, pour limiter les risques dus à la variation de pression dans l'espace proche. x Sujet N° 27 Faites un apport de connaissance à des élèves futur niveau 1 sur la surpression pulmonaire. Faites comme si vous étiez dans un contexte proche de la réalité comme sur le pont d'un bateau par exemple. x Sujet N° 28 Vos élèves sont en formation niveau N2, vous leur présenterez un cours sur le fonctionnement d’un détendeur ; vous leur donnerez des conseils sur un choix possible avec les avantages et les inconvénients, des conseils d’utilisation et d’entretien. x Sujet N° 29 Les ordinateurs sont de plus en plus répandus ; expliquez les points communs, différences et limites d’utilisation à des préparant niveau 4. Banque de données des sujets utilisables en stages ou en examen MF1 2012. x Sujets d’examen MF1 Pédagogie Théorique à l’examen CTR BPL en formation Sujet N° 30 Expliquez à des élèves futurs niveau 1, la ventilation appropriée et les préventions requises pour évoluer dans l’espace proche (Application pratique de la loi de Mariotte) Banque de données des sujets utilisables en stages ou en examen MF1 2012. x Sujets d’examen MF1 Pédagogie Théorique CTR BPL À présenter en stage uniquement Sujet N° 25 Présentez un cours à des préparant N3 leur permettant de choisir et d'utiliser au mieux leurs détendeurs et accessoires (les 2 sources d'air , mano, direct-system) dans toutes les situations liées aux plongées profondes. Sujet N° 26 L'hyperbarie (augmentation de la pression) nécessite une adaptation des différents systèmes (dont la ventilation) de l'organisme. Expliquez et justifiez les conseils que vous donneriez à de futurs niveau1 pour respirer de façon appropriée en plongée. Quelles démarches préventives inculquez vous, pour limiter les risques dus à la variation de pression dans l'espace proche. Sujet N° 27 Faites un apport de connaissance à des élèves futur niveau 1 sur la surpression pulmonaire. Faites comme si vous étiez dans un contexte proche de la réalité comme sur le pont d'un bateau par exemple. Sujet N° 28 Vos élèves sont en formation niveau N2, vous leur présenterez un cours sur le fonctionnement d’un détendeur ; vous leur donnerez des conseils sur un choix possible avec les avantages et les inconvénients, des conseils d’utilisation et d’entretien. Sujet N° 29 Les ordinateurs sont de plus en plus répandus ; expliquez les points communs, différences et limites d’utilisation à des préparant niveau 4. Sujet N° 30 Expliquez à des élèves futur niveau 1, la ventilation appropriée et les préventions requises pour évoluer dans l’espace proche (Application pratique de la loi de Mariotte) Banque de données des sujets utilisables en stages ou en examen MF1 2012.