PRESENTATION DU PROGRAMME D`HISTOIRE DE SECONDE

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PRESENTATION DU PROGRAMME D’HISTOIRE DE SECONDE
objectifs: - découvrir le nouveau programme de seconde en histoire
- maîtriser la chronologie
Les programmes d'histoire/géo en lycée ont pour finalité générale la connaissance et la
compréhension du monde contemporain.
Le programme de seconde, en particulier, est consacré à l’étude de six moments historiques
qui sont considérés comme des fondements de la civilisation contemporaine.
1°/ A partir de la liste des moments historiques étudiés cette année en seconde, citez, pour
chacun d’entre eux, une implication sur notre monde contemporain :
-Le citoyen et la cité à Athènes au Vème siècle av JC :
-La naissance et la diffusion du christianisme :
-La Méditerranée au XIIème siècle, carrefour de trois civilisations :
-L’Humanisme et la Renaissance :
-Les expériences politiques sous la Révolution française :
-Les mutations économiques, politiques et sociales de l'Europe au XIXème siècle :
2°/ Sur l’axe chronologique ci-dessous, coloriez différemment la Préhistoire et l’Histoire.
Qu’en concluez-vous?
3 millions
d’années: Lucy
3 millions
Vers 15000
peinture de
Lascaux
1 million
2 millions
Vers 3600,
“invention” de
l’écriture
-20000
-10000
début de
l’ère
chrétienne
+2000
changement
3°/ En vous aidant du deuxième axe chronologique ci-dessous, donnez les bornes chronologiques
des quatre grandes périodes de l'histoire :
-l’Antiquité :
-le Moyen-Age :
-l’époque moderne :
-l’époque contemporaine :
Coloriez différemment ces 4 périodes sur la frise.
476: chute de
l’empire romain
-1000
J.C.
1492: découverte
de l’Amérique
+1000
1789: début de
la révolution
française
+2000
4°/ A quelles dates correspondent les siècles suivants :
-le Vème siècle av. JC :
-le XVème et XVIème siècle :
-le Ier siècle ap JC :
-le XVIIIème et XIXème siècle :
-le XIIème siècle :
-le XXIème siècle :
5°/ Après avoir trouvé une échelle pertinente, construisez au bas de cette feuille une frise
chronologique qui va de 1100 av JC à 1900 ap JC.
Sur cet axe chronologique, localisez :
-le Vème siècle avt JC
-le XVème et XVIème siècle
-la vie de Jésus (il a vécu 33 ans)
-la période révolutionnaire (1789-1815)
-le XIIème siècle
-les débuts du monde industriel à partir
de 1820
5°/ Dites à quel siècle appartiennent ces hommes célèbres et importants:
-Périclès (494-429 av JC) :
-Napoléon (1769-1821) :
-Gutemberg (1397-1468) :
-La crucifixion de Jésus (33 ap JC) :
-Saladin (1138-1195) :
-Robespierre (1758-1794) :
-Léonard de Vinci (1452-1519) :
-saint-Bernard (1091-1153) :
-Victor Hugo (1802-1885) :
6°/ Dans la liste ci-dessus, quels personnages auraient pu entretenir une conversation?
7°/ Repérez l’ensemble des dates de la leçon p. 12 de votre livre et placez-les sur un axe chronologique que vous construirez en choisissant une échelle adéquate.