Ateliers Entre-cabanes – Compagnie Des châteaux en l`air du 14

Transcription

Ateliers Entre-cabanes – Compagnie Des châteaux en l`air du 14
Ateliers Entre-cabanes – Compagnie Des châteaux en l'air
du 14 octobre au 22 novembre >>> in situ
en option :
Du 5 au 16 décembre >>> dans les établissements / dans un espace à définir
Objectifs : Permettre de découvrir l’univers de l’installation Entre-cabanes en
pratiquant la construction de structures en carton / Participer à l’expansion de cette
installation / Aborder la philosophie de H.D. Thoreau liée au projet / Mettre en
perspective croisée l’architecture et ses usages.
Publics : Enfants du primaire au lycée. Les artistes intervenants adapteront leur
pédagogie en fonction de l’âge des participants
Nombre de participants
20 élèves minimum par atelier
1 accompagnateur pour 10 élèves
Tarifs : 3 euros par élève, accompagnateurs gratuits
Durée de l'atelier 2 heures
Déroulé des ateliers :
Les élèves découvrent la matière utilisée pour l’installation (cartons).
L’installation est composée de centaines de boîtes de carton identiques (6000 pièces
à disposition).
Les artistes proposent aux élèves de construire collectivement des structures, dans
un premier temps sans donner de contexte, sans utiliser ni scotch, ni agrafes.
Les artistes transmettent des techniques d’assemblages et de nouvelles possibilités
sont à expérimenter par les élèves.
Les élèves peuvent suivre les règles du jeu - ou ne pas les suivre (voir ci-dessus).
Les élèves participent avant tout à une oeuvre collective et ils en deviennent les
coauteurs.
L’installation grandit dans l’espace grâce à cette action collective.
La pédagogie de l’atelier propose de nourrir l’esprit des enfants en commençant par
mettre en action leur corps, autrement dit de faire travailler leur tête avec leurs mains
Intermèdes durant les actions (des pauses sont proposées entre les moments
de construction pour ouvrir des discussions) :
- Quel est l’emploi de la boîte en carton ? (Contenant, isolant, transport,
déménagement, emballage, protection, rangement, etc.)
- Qu’est-ce qui a été construit ? (Comment a-t-on construit, avec qui, de quelle
manière ?)
- Expérience de Thoreau : construire sa maison de ses propres mains.
- Quelles sont les constructions emblématiques de l’humanité ? Quelles sont les
formes d’architecture d’habitations traditionnelles ?
- Qu’est ce que l'architecture ? (Qu’est-ce qu’habiter le monde ?)
- Définir des usages à l'ensemble des constructions réalisées
- Les architectures réalisées correspondent-elles aux usages proposés ? Les
constructions réalisées peuvent-elles être modifiées pour mieux correspondre aux
usages ?
En option (à développer avec chaque établissement)
Réalisation d'une construction collective par une classe (ou plusieurs) avec leur
professeur référent.
Les enfants construisent quelque chose d'utile (pour la classe, pour l'école, pour le
monde).
Cette construction collective (performance) est le but de l'atelier.
lieu : établissement scolaire ou un autre lieu à définir
matériaux : au choix, tout ce qui peut servir pour construire (carton, plastique, bois,
papier,
textile, métal, terre, etc)
durée : au minimum 1 séance de discussions et recherche de matériaux + 1 séance
de construction.
Lors de(s) séance(s) de discussion, le professeur référent définira avec la classe :
1- Qu'avons-nous besoin de construire ? Quel est l'usage qui nécessite une telle
construction ?
2- Dans quel lieu ?
3- Avec quels matériaux ? Sous quelle forme ?
Les artistes participent uniquement à la séance de construction qu'ils vont filmer. Les
vidéos réalisées alimenteront la fiction expansive de l'ensemble du projet Entrecabanes.
Entre-Cabanes
Cie Des châteaux en l'air - Ramona Poenaru & Gaël Chaillat
Installation expansive
Résidence de construction, arts numériques
13 octobre au 3 décembre
Maillon Wacken Hall 1
Présentation
Des châteaux en l’air a été fondé à Strasbourg par Ramona Poenaru (artiste
multimédia) et Gaël Chaillat (acteur, metteur en scène et dramaturge). Depuis
2013, Des châteaux en l'air développe le projet Cabanes inspiré de la pensée
et de l'expérience du philosophe américain Henry David Thoreau et qui se
décline en spectacle, installation, dispositif participatif, performance.
Cet automne, Ramona Poenaru & Gaël Chaillat installent leur Cabane au
Maillon. Le public est invité à participer à la construction d'une maison-abri qui
se ramifie, prolifère et colonise l'espace du théâtre, et à inventer des façons
d'habiter cette cabane.
Vidéo: http://www.maillon.eu/plusplus/110/entre-cabanes
Henry David Thoreau est un philosophe et poète américain (1817-1862)
Son oeuvre majeure, Walden ou la vie dans les bois, sur laquelle la compagnie bâtie
ses propositions artistiques, est un récit racontant la vie que l'auteur a passée dans
une cabane pendant deux ans dans la forêt de l’étang de Walden.
Au rythme des saisons, Walden suit la lente introspection que Thoreau, au contact
de l’élément naturel, s’impose pour prendre conscience de la nécessité d’une éthique
fondée sur le rythme de la Nature dans un monde de plus en plus transformé par
l’industrialisation.
Plus d'informations
l’auteur
Henry David Thoreau est un essayiste, enseignant, philosophe, naturaliste amateur
et poète américain, né le 12 juillet 1817 à Concord (Massachusetts), où il est mort le
6 mai 1862.
Son oeuvre majeure, Walden ou la vie dans les bois, publiée en 1854, délivre ses
réflexions sur une vie simple menée loin de la société, dans les bois et à la suite
de sa « révolte solitaire ». Le livre La Désobéissance civile (1849), dans lequel
il avance l’idée d’une résistance individuelle à un gouvernement jugé injuste, est
considéré comme à l’origine du concept contemporain de « non-violence ».
Opposé à l’esclavagisme, faisant des conférences et militant contre les lois sur les
esclaves, louant le travail des abolitionnistes comme John Brown, Thoreau propose
une philosophie de résistance non violente qui influence des figures politiques,
spirituelles ou littéraires telles que Tolstoï, Gandhi et Martin Luther King.
Les livres, articles, essais, journaux et poésies de Thoreau remplissent vingt volumes.
Surnommé le « poète-naturaliste » par son ami William Ellery Channing (1818-
1901), Thoreau se veut un observateur attentif de la nature et ce surtout dans ses
dernières années, durant lesquelles il étudie des phénomènes aussi variés que les
saisons, la dispersion des essences d’arbres ou encore la botanique. Les différents
mouvements écologistes ou les tenants de la décroissance actuels le considèrent
comme l’un des pionniers de l’écologie car il ne cesse de replacer l’homme dans
son milieu naturel et appelle à un respect de l’environnement.
(source : Wikipedia)
le livre
Walden ou La vie dans les bois est un récit publié en 1854. Le livre raconte la vie
que Thoreau a passée dans une cabane pendant deux ans, deux mois et deux jours,
dans la forêt appartenant à son ami et mentor Ralph Waldo Emerson, jouxtant
l’étang de Walden (Walden Pond), non loin de ses amis et de sa famille qui
résidaient à Concord, dans le Massachusetts.
Walden est écrit de telle façon que le séjour semble durer un an seulement. La
narration suit les changements de saisons et Thoreau présente ses pensées,
observations et spéculations. Il dévoile également comment, au contact de l’élément
naturel, l’individu peut se renouveler et se métamorphoser, prendre conscience enfin
de la nécessité de fondre toute action et toute éthique sur le rythme des éléments.
Walden n’est ni un roman, ni une véritable autobiographie, ni un journal naturaliste.
Sa dimension critique à l’encontre du monde occidental en fait un véritable pamphlet.
La part de l’imagination est conséquente et Thoreau consacre de nombreuses
scènes à décrire l’étang de Walden mais aussi les animaux et la façon dont les gens
le considèrent du fait de son isolement, tout en dégageant des conclusions
philosophiques. Ces longs passages concernant la nature appartiennent à la tradition
transcendantaliste et appellent à refondre l’éthique.
Plus d’un siècle plus tard, Walden reste une oeuvre phare de la littérature américaine
et l’ouvrage fondateur du genre littéraire du “nature writing”. La pensée écologiste
moderne voit également en Walden le roman du retour à la nature et de la
conscience environnementale. Les observations et spéculations de Thoreau font en
effet de la nature, dans le récit, un protagoniste à part entière. Walden est enfin la
lente introspection de Thoreau, le fil directeur d’une recherche du sens dans un
monde de plus en plus marqué par l’industrialisation et la transformation de l’espace.
(source : Wikipédia)