Ateliers Entre-cabanes – Compagnie Des châteaux en l`air du 14
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Ateliers Entre-cabanes – Compagnie Des châteaux en l`air du 14
Ateliers Entre-cabanes – Compagnie Des châteaux en l'air du 14 octobre au 22 novembre >>> in situ en option : Du 5 au 16 décembre >>> dans les établissements / dans un espace à définir Objectifs : Permettre de découvrir l’univers de l’installation Entre-cabanes en pratiquant la construction de structures en carton / Participer à l’expansion de cette installation / Aborder la philosophie de H.D. Thoreau liée au projet / Mettre en perspective croisée l’architecture et ses usages. Publics : Enfants du primaire au lycée. Les artistes intervenants adapteront leur pédagogie en fonction de l’âge des participants Nombre de participants 20 élèves minimum par atelier 1 accompagnateur pour 10 élèves Tarifs : 3 euros par élève, accompagnateurs gratuits Durée de l'atelier 2 heures Déroulé des ateliers : Les élèves découvrent la matière utilisée pour l’installation (cartons). L’installation est composée de centaines de boîtes de carton identiques (6000 pièces à disposition). Les artistes proposent aux élèves de construire collectivement des structures, dans un premier temps sans donner de contexte, sans utiliser ni scotch, ni agrafes. Les artistes transmettent des techniques d’assemblages et de nouvelles possibilités sont à expérimenter par les élèves. Les élèves peuvent suivre les règles du jeu - ou ne pas les suivre (voir ci-dessus). Les élèves participent avant tout à une oeuvre collective et ils en deviennent les coauteurs. L’installation grandit dans l’espace grâce à cette action collective. La pédagogie de l’atelier propose de nourrir l’esprit des enfants en commençant par mettre en action leur corps, autrement dit de faire travailler leur tête avec leurs mains Intermèdes durant les actions (des pauses sont proposées entre les moments de construction pour ouvrir des discussions) : - Quel est l’emploi de la boîte en carton ? (Contenant, isolant, transport, déménagement, emballage, protection, rangement, etc.) - Qu’est-ce qui a été construit ? (Comment a-t-on construit, avec qui, de quelle manière ?) - Expérience de Thoreau : construire sa maison de ses propres mains. - Quelles sont les constructions emblématiques de l’humanité ? Quelles sont les formes d’architecture d’habitations traditionnelles ? - Qu’est ce que l'architecture ? (Qu’est-ce qu’habiter le monde ?) - Définir des usages à l'ensemble des constructions réalisées - Les architectures réalisées correspondent-elles aux usages proposés ? Les constructions réalisées peuvent-elles être modifiées pour mieux correspondre aux usages ? En option (à développer avec chaque établissement) Réalisation d'une construction collective par une classe (ou plusieurs) avec leur professeur référent. Les enfants construisent quelque chose d'utile (pour la classe, pour l'école, pour le monde). Cette construction collective (performance) est le but de l'atelier. lieu : établissement scolaire ou un autre lieu à définir matériaux : au choix, tout ce qui peut servir pour construire (carton, plastique, bois, papier, textile, métal, terre, etc) durée : au minimum 1 séance de discussions et recherche de matériaux + 1 séance de construction. Lors de(s) séance(s) de discussion, le professeur référent définira avec la classe : 1- Qu'avons-nous besoin de construire ? Quel est l'usage qui nécessite une telle construction ? 2- Dans quel lieu ? 3- Avec quels matériaux ? Sous quelle forme ? Les artistes participent uniquement à la séance de construction qu'ils vont filmer. Les vidéos réalisées alimenteront la fiction expansive de l'ensemble du projet Entrecabanes. Entre-Cabanes Cie Des châteaux en l'air - Ramona Poenaru & Gaël Chaillat Installation expansive Résidence de construction, arts numériques 13 octobre au 3 décembre Maillon Wacken Hall 1 Présentation Des châteaux en l’air a été fondé à Strasbourg par Ramona Poenaru (artiste multimédia) et Gaël Chaillat (acteur, metteur en scène et dramaturge). Depuis 2013, Des châteaux en l'air développe le projet Cabanes inspiré de la pensée et de l'expérience du philosophe américain Henry David Thoreau et qui se décline en spectacle, installation, dispositif participatif, performance. Cet automne, Ramona Poenaru & Gaël Chaillat installent leur Cabane au Maillon. Le public est invité à participer à la construction d'une maison-abri qui se ramifie, prolifère et colonise l'espace du théâtre, et à inventer des façons d'habiter cette cabane. Vidéo: http://www.maillon.eu/plusplus/110/entre-cabanes Henry David Thoreau est un philosophe et poète américain (1817-1862) Son oeuvre majeure, Walden ou la vie dans les bois, sur laquelle la compagnie bâtie ses propositions artistiques, est un récit racontant la vie que l'auteur a passée dans une cabane pendant deux ans dans la forêt de l’étang de Walden. Au rythme des saisons, Walden suit la lente introspection que Thoreau, au contact de l’élément naturel, s’impose pour prendre conscience de la nécessité d’une éthique fondée sur le rythme de la Nature dans un monde de plus en plus transformé par l’industrialisation. Plus d'informations l’auteur Henry David Thoreau est un essayiste, enseignant, philosophe, naturaliste amateur et poète américain, né le 12 juillet 1817 à Concord (Massachusetts), où il est mort le 6 mai 1862. Son oeuvre majeure, Walden ou la vie dans les bois, publiée en 1854, délivre ses réflexions sur une vie simple menée loin de la société, dans les bois et à la suite de sa « révolte solitaire ». Le livre La Désobéissance civile (1849), dans lequel il avance l’idée d’une résistance individuelle à un gouvernement jugé injuste, est considéré comme à l’origine du concept contemporain de « non-violence ». Opposé à l’esclavagisme, faisant des conférences et militant contre les lois sur les esclaves, louant le travail des abolitionnistes comme John Brown, Thoreau propose une philosophie de résistance non violente qui influence des figures politiques, spirituelles ou littéraires telles que Tolstoï, Gandhi et Martin Luther King. Les livres, articles, essais, journaux et poésies de Thoreau remplissent vingt volumes. Surnommé le « poète-naturaliste » par son ami William Ellery Channing (1818- 1901), Thoreau se veut un observateur attentif de la nature et ce surtout dans ses dernières années, durant lesquelles il étudie des phénomènes aussi variés que les saisons, la dispersion des essences d’arbres ou encore la botanique. Les différents mouvements écologistes ou les tenants de la décroissance actuels le considèrent comme l’un des pionniers de l’écologie car il ne cesse de replacer l’homme dans son milieu naturel et appelle à un respect de l’environnement. (source : Wikipedia) le livre Walden ou La vie dans les bois est un récit publié en 1854. Le livre raconte la vie que Thoreau a passée dans une cabane pendant deux ans, deux mois et deux jours, dans la forêt appartenant à son ami et mentor Ralph Waldo Emerson, jouxtant l’étang de Walden (Walden Pond), non loin de ses amis et de sa famille qui résidaient à Concord, dans le Massachusetts. Walden est écrit de telle façon que le séjour semble durer un an seulement. La narration suit les changements de saisons et Thoreau présente ses pensées, observations et spéculations. Il dévoile également comment, au contact de l’élément naturel, l’individu peut se renouveler et se métamorphoser, prendre conscience enfin de la nécessité de fondre toute action et toute éthique sur le rythme des éléments. Walden n’est ni un roman, ni une véritable autobiographie, ni un journal naturaliste. Sa dimension critique à l’encontre du monde occidental en fait un véritable pamphlet. La part de l’imagination est conséquente et Thoreau consacre de nombreuses scènes à décrire l’étang de Walden mais aussi les animaux et la façon dont les gens le considèrent du fait de son isolement, tout en dégageant des conclusions philosophiques. Ces longs passages concernant la nature appartiennent à la tradition transcendantaliste et appellent à refondre l’éthique. Plus d’un siècle plus tard, Walden reste une oeuvre phare de la littérature américaine et l’ouvrage fondateur du genre littéraire du “nature writing”. La pensée écologiste moderne voit également en Walden le roman du retour à la nature et de la conscience environnementale. Les observations et spéculations de Thoreau font en effet de la nature, dans le récit, un protagoniste à part entière. Walden est enfin la lente introspection de Thoreau, le fil directeur d’une recherche du sens dans un monde de plus en plus marqué par l’industrialisation et la transformation de l’espace. (source : Wikipédia)