compte rendu de la réunion « cvl » du jeudi 21 février 2013

COMPTE RENDU DE LA RÉUNION « C.V.L. » DU JEUDI 21 FÉVRIER 2013
Présents :
-
M. Bichel, président du CVL
-
Jinsoo LEE, vice-président du CVL
-
Mme Quinodon, membre consultatif, service financier,
-
Thibault PELLETIER, représentant des élèves au CVL, suppléant
-
Julien ROCHE, représentant des élèves
-
Antoine SHIN, représentant des élèves
-
Young Joo KIM, représentant des élèves
-
Claire MOON, représentant des élèves
-
M. DUBOIS, personnel d’éducation, CPE
-
Mme ORSONI, personnel enseignant, professeur d’anglais
-
Mme THOELEN, personnel enseignant, professeur de mathématiques
Excusées :
-
Mme PELLETIER, représentante des parents au CVL
Point 1 – Retour sur le mode de fonctionnement de la M.D.L.
Constats: Le C.V.L. est une instance nouvelle, créée il y a un an. Certains points inscrits dans le programme 2012
– 2013 sont propres au L.F.S. ou relèvent de l’Inter-CVL. A peine un an après la création de la M.D.L., on peut
observer un bilan positif et très encourageant. Les membres du conseil d’administration ont beaucoup appris en
réalisant des projets (photos de classe de l’année scolaire 2011-2012, tournoi de tennis de table, différentes
soirées), avec l’aide des membres adultes du conseil de surveillance.
Problème : Cependant, cette instance reste encore méconnue des personnels du L.F.S. donc il serait nécessaire de
rendre les actions plus visibles de tous. Il y a actuellement 36 adhérents sur un nombre total de 54 lycéens. Or,
étant donné que les membres du Bureau sont tous en classe de Terminale, il faudra songer à leur remplacement
l’an prochain et assurer ainsi la relève.
Propositions : Le conseil donné par le C.V.L. est d’améliorer la communication dans l’établissement et au dehors.
Cela pourrait être facilité par la création d’une page consacrée à la MDL sur le site du lycée (accès aux parents,
élèves, enseignants pour les informer rapidement et efficacement) ou par l’utilisation de la mailing liste interne à
l’établissement pour communiquer à l’attention du personnel.
Le C.V.L. vient coordonner les projets et vérifie leur relation avec leurs principes.
Point 2 – Inter C.V.L.
L’inter-CVL est un moyen de communication entre les membres, les présidents et les CPE dans la zone
pacifique.
Nous avons cependant constaté que la liste de diffusion CVL est parfois « court-circuitée » par les
CPE : comment augmenter la participation des élèves et re-dynamiser ces liens ?
Constats : Une mise en ligne sur la page AEFE-ASIE est apparemment compliquée, d’où la création d’une page
« facebook ». Toutefois, posséder un compte « facebook » est impossible dans certains pays (Chine, Vietnam…).
Ce lien n’est guère utilisé par les élèves et la page « facebook » ne peut servir de forum.
Problème : Comment peut-on informer des actions partagées entre plusieurs pays (exemple d’une compétition
d’échec) ?
Propositions : Réactiver la liste de diffusion mais cette fois en centrant plus sur l’interaction entre les élèves,
plutôt qu’entre les CPE (les rôles se mélangent).
Point 3 – Projet inter-lycées « compétition d’échec »
Idée lancée par le vice-président du lycée de Hanoï à laquelle a répondu Jin Soo LEE en tant que viceprésident du LFS. Il pourrait y avoir, dans un premier temps, une pré-sélection dans chaque établissement avant
de donner lieu à un championnat en ligne. Que le projet aboutisse ou non, cette phase de « pré-sélection » peut
servir de compétition pour les élèves de Séoul.
Propositions : Consulter les systèmes de connection des autres lycées pour organiser un tournoi en ligne
Point 4 – Bilan des sorties autorisées des lycéens pendant les créneaux de libres
Les représentants demandent que les lycéens soient autorisés à sortir pendant les récréations et les
heures de permanence et trouvent l’obligation de montrer le carnet de correspondance à chaque sortie
contraignante. Les lycéens souhaitent aussi que les portes de l’établissement soient ouvertes aux élèves du
Secondaire dès 8h45.
Propositions : Aucune réponse n’est faite sur cette autorisation supplémentaire de sortie pour l’instant mais on
peut suggérer de laisser le carnet à la loge pour le récupérer ensuite au moment du retour ; ceci permettrait de
vérifier l’identité des lycéens sortis et ceux qui ne sont pas rentrés, en cas d’accident
survenu pendant la sortie.
Monsieur DUBOIS assure qu’un personnel de la vie scolaire est toujours présent à cette heure (8h45) et une
modification du règlement intérieur sera donc demandée en ce sens, au prochain conseil d’établissement du mois
de mars.
Enfin, en ce qui concerne les sorties durant les heures de permanence, le C.V.L a suggéré d’imposer seulement la
durée durant laquelle les élèves peuvent sortir et de laisser le temps de rentrée libre.
Point 5 – Calendrier et échéancier
La proposition de calendrier scolaire 2013 – 2014 ainsi que l’échéancier de la fin de l’année seront communiqués
prochainement au vice-président du CVL.
Point 6- Orientation
Constat : RàS pour ce qui touche à l’admission APB post-bac. Monsieur DUBOIS aborde le cas des élèves qui
candidatent dans une université étrangère (non-française) ou coréenne et qui doivent remplir un dossier, parfois
conséquent et nécessitant du temps.
Il est envisagé d’élaborer un document fixant les modalités à suivre par les élèves qui souhaitent demander aux
enseignants de remplir un tel dossier (à voir avec CPE, Professeur Principal et Proviseur)
Forum des Métiers
Proposition : Faire en sorte que dans une salle à part, un corps de métier soit présenté avec questions-réponses
(durée : une demi-heure) ou bien organisation d’un table ronde portant sur un métier ou une poursuite d’études
(distribuer aux élèves les numéros des salles en mentionnant la profession présentée). De plus, mettre en place
des interviews avec les professionnels et filmer ces entretiens ont aussi été suggérés.
Point 7 – AGORA
Un point est fait sur la participation d’une ancienne élève au Forum des Anciens Elèves de l’AEFE (FOMA)
qui se tiendra le 6 avril 2013 à Vienne en Autriche et un autre point est dressé sur AGORA dont le but est de
mettre en relation des élèves actuellement en 1 ère ou en Terminale avec des anciens élèves afin que ces premiers
puissent trouver des réponses à leurs questions.
Propositions : Présenter le site et la page Facebook de l’AGORA où leurs questions peuvent être directement
répondues par les anciens élèves.
Point 8 – C.E.S.C.
Monsieur DUBOIS parle de la rencontre qu’il a eu avec Monsieur SABOT, attaché police actuellement en poste au
Japon. Monsieur SABOT interviendra au LFS prochainement. Il est ensuite demandé aux lycéens d’être force de
propositions sur les sujets de préventions, informations ou formations qu’ils souhaiteraient avoir. Des séances de
prévention seront organisées prochainement et notamment sur les thèmes suivants : harcèlement, la
cyberdépendance, alcool, drogues, tabac, Sida.
Point 9 – Questions diverses
-
La salle informatique du Secondaire reste froide en hiver en l’absence de chauffage et, à l’instar de la
salle informatique primaire, des « splits réversibles » seront installés pour produire de la chaleur en hiver
et une climatisation en été.
-
Rendre le matériel de l’école accessibles (emprunts) aux élèves pour former des clubs et pratiquer
différentes activités (ex : les horloges pour les tournois d’échec)
-
Foyer : garder les étagères, enlever les tables-hautes du foyer pour mettre plus de bancs (ces points là
doivent néanmoins être consultés avec les autres lycéens)