CAHIER DES CHARGES ANGLAIS en Immersion - Nouba
Transcription
CAHIER DES CHARGES ANGLAIS en Immersion - Nouba
CENTRE NATIONAL DE LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE DELEGATION ALSACE SERVICE DU PERSONNEL ET DES RESSOURCES HUMAINES Bureau de la Formation 23 rue du Loess - BP 20 67037 STRASBOURG CEDEX Tel :03.88.10.68.09 - Fax : 03.88.10.68.73 Maryvonne HUBERT Responsable Formation Tél. : 03 88 10 65 16 Fax. : 03 88 10 68 73 Courriel : [email protected] CAHIER DES CHARGES ANGLAIS en Immersion Contexte de la formation La délégation Alsace du CNRS, regroupe de nombreuses unités comportant des scientifiques et des administratifs. La plupart de ces agents sont amenés à pratiquer l’anglais occasionnellement ou régulièrement, selon leurs activités. C’est dans ce cadre et dans l’objectif de professionnaliser ses agents, que la délégation Alsace, décide de proposer à ces derniers des formations d’anglais en immersion pour l’année 2016. Public concerné Tout agent CNRS (chercheur, ingénieur et technicien) utilisant l’anglais dans le cadre de son activité professionnelle avec un niveau intermédiaire à avancé. Objectifs pédagogiques Etre immergé dans la langue anglaise durant 5 jours, ne parler et ne communiquer qu’en anglais. Pratique uniquement de l’anglais dans des situations professionnelles concrètes. Communication aisée dans la langue. Perfectionnement de l’utilisation des structures grammaticales. Développement des compétences d’écoute et de pratique de la langue. Identification de la barrière langagière et culturelle. Méthodes pédagogiques : Les méthodes devront : • privilégier une pédagogie active axée sur l’oral en s’appuyant sur les situations professionnelles vécues et en utilisant les outils pédagogiques et audiovisuels favorisant la communication, page 1 sur 2 • favoriser les échanges entre les apprenants (jeux de rôle, mise en situation, ateliers de conversation,…). Organisation de la formation Mise au point du contenu de l’action : • Entretien préalable avec le commanditaire. • Finalisation du contenu et de l’approche pédagogique. • Validation des supports pédagogiques remis. • Suivi de l’assiduité des apprenants. Nombre de groupes et de stagiaires par groupe : Un groupe sera constitué de 12 stagiaires maximum pour optimiser le temps de parole de chacun. Profil des intervenants : Les formateurs devront être diplômés de l’enseignement supérieur avec des compétences linguistiques reconnues et avoir une expérience certaine en matière d’enseignement des langues à des adultes. La connaissance des EPST en général et du CNRS en particulier est nécessaire. Durée et période de réalisation : Ce stage s’effectuera sur 5 jours répartis en deux modules : un premier module de 3 jours avec une interruption suivie du deuxième module de deux jours. Idéalement, les deux modules pourraient avoir lieu au premier semestre 2016. Lieu : Strasbourg Dans les locaux mis à disposition par le CNRS. Evaluation Une évaluation des acquis en début et en fin de cycle sera effectuée pour chaque apprenant et pour chaque groupe. Un rapport de progression par apprenant et par groupe sera remis au commanditaire en fin de cycle. Description de la réponse La réponse contiendra obligatoirement : • Une liste des références des prestations similaires réalisées dans les 3 dernières années. • Le CV des intervenants mentionnant les interventions déjà conduites dans ce domaine. • La reformulation des objectifs. • L’organisation, le fonctionnement et le contenu des formations. • L’approche pédagogique. • Une proposition financière. Contact : CNRS Délégation Alsace Maryvonne HUBERT Responsable Formation Tél : 03 88 10 65 16 Courriel : [email protected] page 2 sur 2