Sciences, innovations et société - Cité des Sciences et de l`Industrie

Sciences, innovations et société
Sélection thématique
dans les expositions permanentes
©Web-iphoto-L Bouheraoua
Département Education
Cité des sciences et de l’industrie
30, avenue Corentin Cariou - 75019 PARIS
www.cite-sciences.fr/enseignants
Avril 2015
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Ce document vous propose une approche des expositions permanentes de la Cité
des Sciences permettant d’engager avec les élèves une réflexion sur l’innovation, le
fil conducteur étant toujours le même : qu’est-ce qui nous pousse à innover?
Cette sélection d’éléments permet de :
-
S’interroger sur le lien entre découverte, invention et innovation dans
l’exposition « L’homme et les gènes ».
-
Suivre l’actualité scientifique et technique présentée dans l’espace « Science
Actualités.
-
Découvrir la collection d’objets présentés dans l’exposition « Observeur du
design ».
-
Réfléchir sur les solutions proposées en matière d’économie d’énergie, de
protection de l’environnement, à travers les expositions : « Des transports et
des hommes » et « Energie ».
Expositions sélectionnées :
Explora Niveau 1
Energie
Observeur du Design
Observatoire des
innovations
Des transports et
des hommes
L’homme et les
gènes
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Espace science
Actualités
EXPOSITION « OBSERVATOIRE DES INNOVATIONS »
©EPPDCSI
L’exposition l'Observatoire des innovations met en lumière la recherche et la création dans
les entreprises à travers quatre études de cas régulièrement renouvelées. Elle invite à se
pencher sur des exemples d’innovation pour en saisir les fondements, les techniques, les
usages et les perspectives.
La troisième édition de cette exposition explore :
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le monde des supercalculateurs et de la simulation numérique,
les innovations dans le pneu, au service d’une mobilité durable,
les molécules, les procédés innovants et les cycles de vie des produits de la chimie
d’aujourd’hui,
l’innovation artisanale au travers d’exemples surprenants.
Parcours pédagogique sur l’exposition, pour les classes de la 3ème à la
terminale.
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EXPOSITION « OBSERVEUR DU DESIGN »
Le design, une nouvelle démarche d’innovation
©EPPDCSI
Cette exposition, renouvelée chaque année, propose au visiteur de découvrir les dernières
nouveautés en matière de design. Elle met en scène 150 réalisations innovantes montrant le
rôle déterminant du design dans la plupart des processus d’innovation.
équation(s)design constitue la grille de lecture de cette édition 2015 de l’Observeur du
design.
Au sein des équipes de création, le designer contribue à une approche globale du projet qui
veille à ce qu’il soit cohérent, beau, fonctionnel, innovant, ergonomique, agréable à utiliser,
respectueux des modes de vie et de l’environnement… Il y apporte son talent créatif et sa
capacité de représentation et de mise en forme.
Afin de mieux mesurer l’apport du design, aux moments importants de la conception d’un
produit, le visiteur est invité à traverser 10 espaces déterminés par 10 couleurs présentant
10 équation(s)design :
01 (interaction + design) / 02 (observation + design) / 03 (ergonomie + design) / 04
(fonctionnalité + design) / 05 (forme + design) / 06 (matière + design) / 07 (environnement +
design) / 08 (assemblage + design) / 09 (prix + design) / 10 (Fab Lab + design).
Dans chaque partie, les élèves pourront rechercher des produits et/ou services innovants
dans la conception, le choix des matériaux, la fabrication, l’usage individuel/collectif, la
réutilisation, le recyclage…
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Ces innovations peuvent porter sur de nombreux critères :
Des facteurs économiques :
- Améliorer des produits en termes d’efficacité dans leur fabrication, leur usage
- Montrer une démarche d’optimisation économique
- Utiliser des objets ou des marques ayant de forts caractères symboliques
culturels (formes iconiques) afin de leur redonner peau neuve
- Prendre en compte les contraintes du marché pour offrir des réponses adaptées
- …
et
Des facteurs d’usages :
- Montrer une relation de confort entre l’usager et le produit
- Etablir un lien intime entre l’objet et l’usager
- Créer des produits en vue de les partager
- Donner l’accès aux produits et services pour tous
- Réaliser des produits répondant à des situations d’usage variées
- …
Des facteurs de production :
- Concevoir de nouveaux produits à partir de composants hétérogènes voire
contradictoires
- Renouveler les produits en intégrant de nouveaux matériaux, de la technologie
- Limiter l’impact environnemental
- …
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EXPOSITION « DES TRANSPORTS ET DES HOMMES »
Innovation et mobilité
©EPPDCSI
La mobilité, est en pleine mutation, l’enjeu est important en matière d’économie et
d’environnement : il faut sans cesse innover.
Dans cet espace, vos élèves pourront réfléchir sur les conditions de la mobilité, les moyens
de transport et sur les nouvelles technologies qui ont permis de repenser la mobilité.
Repenser les objets de la mobilité
Depuis leur invention, les moyens de transport courants continuent de bénéficié de
nombreuses innovations permettant d’améliorer les technologies, l’efficacité, l’impact
environnemental … Ce sont des produits en perpétuelle innovation. Des étapes de leur
production, jusqu’à leur utilisation et leur recyclage, chaque étape de leur cycle de vie peut
faire l’objet d’innovations.
La voiture, l’avion, le train, le vélo…
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Repenser les usages et les pratiques
La question de la mobilité est liée à l’évolution des territoires, des besoins, et des
contraintes. Ainsi l’offre de transports collectifs a constamment augmenté depuis les années
1970 sans jamais répondre correctement aux besoins. Aujourd’hui encore, la voiture
demeure trop souvent la seule manière efficace de se déplacer. Les modes de transport
(collectifs et individuels) sont à présent repensés : ils doivent être réorganisés pour devenir
complémentaires, compatibles et coordonnés. Le développement des technologies de
l’information contribuera à cette mutation.
Vos élèves découvriront dans cette exposition comment cette question de la mobilité induit
une innovation, non seulement technologique, mais aussi au niveau des usages.
Des exemples de mobilité innovante : le co-voiturage, l’auto-partage…
Le Vélib : nouveau mode de déplacement urbain
des nouveaux modes de transport éco-responsable
Innovation : Dans Paris, il n’est pas impossible de croiser un tricycle avec sa petite
carriole « Vert chez vous ». L’entreprise de transport organise la distribution de petits colis
en utilisant une péniche électrique (automoteur « Vokoli ») et un tricycle électrique pour le
dernier kilomètre !
Péniche « Vokoli »© vertchezvous.com
Le tricycle « vert chez vous » © vertchezvous.com
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EXPOSITION « ENERGIE »
Innovation, production et consommation
©EPPDCSI
Organisée en deux parties complémentaires, l'exposition Energies permet de découvrir les
grandes mutations du monde en conjuguant points de vue locaux et globaux, d'observer les
innovations scientifiques et technologiques contemporaines et leurs projections dans des
scénarii d’avenir, de comprendre les enjeux du développement durable et de prendre
conscience des conséquences de comportements individuels…
La première partie de l’exposition dresse un état des lieux de l’énergie sur Terre et
rassemble toute une série de repères, de l'échelle de l'individu à celle de la planète : films,
textes, schémas, planisphères, maquettes, objets, dispositifs interactifs … détaillent la
façon dont les humains produisent et consomment l'énergie.
A l’intérieur d'un gigantesque cylindre en construction, évocation de solutions en cours
d'élaboration, la seconde partie de l’exposition invite à découvrir les problématiques
d'aujourd'hui et de demain en s'appuyant sur un dispositif muséologique innovant,
l’Energiscope.
En choisissant une problématique parmi la vingtaine proposée sur un mur d'écrans tactiles
de 25 mètres de long, le visiteur peut explorer les différentes solutions envisagées pour
relever les défis de l'énergie.
Plusieurs exemples concrets, issus de la vie quotidienne, permettront aux élèves de réfléchir
sur la consommation énergétique, sur les modes de production des objets, leur cycle de vie,
et sur les innovations en matière de sources d’énergies nouvelles.
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Le cycle de vie du jean
Pour découvrir et appréhender la notion d’énergie
grise, qui figure l’ensemble des dépenses
énergétiques engagées dans le cycle de vie d’un
produit.
Innovation : Le jean en coton bio
©csi-IDV-Expo Energie
le téléphone portable
Le coût énergétique du téléphone portable depuis sa
fabrication jusqu’à sa fin de vie avec une utilisation de 11
min par jour pendant 2 ans est égal à 7,8 Lep*.
Ce coût correspond à la fabrication /assemblage (5,4Lep) +
l’emballage (0,1Lep) + l’utilisation (1,3Lep).
©csi-Expo Energie
Innovation : Le smartphone solaire
Smartphone doté de la technologie de recharge solaire par la
société « SunPartnerTechnologies ».
Ce prototype est capable de charger sa batterie et de recevoir
des données grâce à une source lumineuse.
©Alcatel-wysips
*Lep : litre équivalent pétrole
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ESPACE SCIENCE ACTUALITES
A la recherche de possibles innovations !
©EPPDCSI
Une expo conçue comme un magazine multimédia qui se visite.
Lieu d’exposition unique en son genre, l’espace Science Actualités est conçu par la
rédaction de journalistes de la Cité des sciences en partenariat avec l’Association des
journalistes scientifiques de la presse d’information (AJSPI). Il propose un décryptage de
l’actualité – sciences, technologies, environnement, santé – avec des dossiers spéciaux,
des enquêtes, des reportages, des interviews, des dépêches d’actualité…
Quatre grandes rubriques vous attendent dans ce magazine pas comme les autres :
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les « Questions d’actualité » pour mieux comprendre les enjeux des principaux
sujets du moment ;
le « Mur de news » pour suivre l’actualité immédiate avec des infos en bref, un
journal vidéo, des images de science… ;
les « Chercheurs à la une » pour découvrir la science en train de se faire dans les
laboratoires et sur le terrain avec des films inédits ;
les « Points de vue d’artistes » pour livrer des visions originales de la science et de
la technologie, grâce à des œuvres inspirées de l’actualité scientifique.
Scrutez le mur de news
Découvrez les dossiers thématiques
Vos élèves peuvent se balader, fureter à travers les allées à la recherche d’une actualité sur
des nouveaux produits, des nouvelles sources d’énergie, des nouvelles techniques et
technologies. Ils pourront s’interroger sur ces nouveautés… sont-elles en passe de devenir
des innovations, Quels critères le permettent ?
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EXPOSITION « L’HOMME ET LES GENES »
Lien entre découvertes, inventions et… innovations
©EPPDCSI
Nous sommes toujours à la recherche de la connaissance, les découvertes scientifiques
permettent de l’accroître mais n’oublions pas que les innovations techniques et
technologiques y contribuent également.
Le séquençage du génome humain
Au début du XXIe siècle, les avancées scientifiques en génétique ainsi que les progrès de la
technologie ont permis d’envisager, puis de mettre en œuvre le séquençage complet du
génome humain.
Ce travail n’aurait pas pu se faire sans le développement des processus techniques de la
biologie moléculaire, de leur automatisation, ainsi que du développement des outils
numériques.
Ces découvertes ont en retour permis l’essor de tout le domaine du génie génétique et des
biotechnologies, donnant à leur tour naissances à de nouveaux développements techniques
et à de nouvelles connaissances.
Les biotechnologies
La naissance de la bioéthique
Les progrès de la génétique nous questionnent sur leurs répercussions individuelles,
politiques et sociales. De nouveaux pouvoirs ? Oui, mais pour quels usages, dans quels
buts, au profit ou aux dépends de qui ?
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RESSOURCES DOCUMENTAIRES
Bibliographie (ces ouvrages sont empruntables à la BSI et à la Cité des métiers)
- 6 clés pour l’innovation – FNEP (Fondation Nationale Entreprise et Performance) Afnor Editions 2009
- Le plaisir des idées - Luc de Brabandère, Anne Mikolajczak – 4ème édition – DUNOD,
Paris, 2010.
- Design d’aujourd’hui - APCI (Agence pour la Promotion de la Création Industrielle) DUNOD, Paris, 2014.
- Artisans- Portraits de créateurs – Editions De Conti 2011
Ressources en ligne
Sur le site www.cite-sciences.fr/enseignants , de nombreuse ressources vous sont
proposées en lien avec les enseignements de collège et de lycée, notamment des vidéos
d’Universcience.tv, des articles de science actualités, des dossiers de la BSI.
Vous y trouverez les ressources suivantes:
- Dossiers de la bibliothèque : Design des objets, Design numérique , Des textiles
innovants à la fibre innovante, Nanotechnologies,
- La WebTv d’universcience, permettant de faire une recherche sur n’importe quelle
thématique : http://www.universcience.tv/recherche.html?hasKeyword=innovation
Il ne suffit pas d’avoir une invention brevetée pour qu’elle soit innovante, il faut lui trouver
des applications, les produire et les commercialiser avec succès.
Sur ce sujet, lisez l’édito « Ce qui se cache derrière l’innovation » de Xavier de la Porte sur
France Culture du 09/01/14 et ses commentaires : http://www.franceculture.fr/emission-
ce-qui-nous-arrive-sur-la-toile-ce-qui-se-cache-derriere-l-innovation-2014-01-09
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