Rendre à César ce qui appartient à César

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Rendre à César ce qui appartient à César
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Davis and Polatajko
Rendre à César ce qui appartient à César :
Notre engagement à respecter l’éthique
en matière de publication scientifique
Jane A. Davis et Helene J. Polatajko
Il est extrêmement rare qu’une idée soit entièrement nouvelle;
en effet, presque toutes les idées sont fondées sur des idées qui
les ont précédées. D’une manière quelconque, à un moment
donné, les nouvelles idées que nous proposons ont
été alimentées par nos expériences personnelles et
professionnelles—des choses que nous avons lues, entendues,
qui nous ont été enseignées ou qui se sont dégagées de nos
échanges avec les autres. L’une des conditions fondamentales
à l’éthique des publications scientifiques est l’attribution
adéquate de la source des idées à leurs créateurs; l’attribution
est effectuée d’une ou de deux façons : citations précises des
travaux antérieurs et reconnaissance adéquate des auteurs des
nouveaux travaux. Dans les publications savantes, les
citations sont utilisées pour mentionner spécifiquement les
personnes et les groupes dont les travaux ont été un
catalyseur pour les nouvelles idées. Il est essentiel de citer
correctement les idées présentées antérieurement en indiquant
les sources primaires. La pratique qui consiste à attribuer les
travaux aux personnes qui ont cité les travaux originaux
(c’est-à-dire, les sources secondaires) est inadéquate; en fait,
les auteurs doivent toujours revenir aux sources primaires ou,
du moins, indiquer la source primaire en utilisant la
formulation « tel que cité dans ». On reconnaı̂t les personnes
ayant
directement
contribué
intellectuellement
au
développement des nouvelles idées et résultats en les
inscrivant dans la liste des auteurs des nouveaux travaux.
Ainsi, les principes de la rédaction éthique exigent des
mentions précises des auteurs des travaux antérieurs ayant été
utilisés pour créer de nouvelles connaissances, au moyen de
citations, et des individus ayant contribué de manière
significative aux nouveaux travaux, en reconnaissant leur
qualité d’auteur. Le fait de négliger de faire l’une ou l’autre
de ces mentions pourrait constituer un acte de plagiat.
L’éthique en matière de publication consiste à diffuser
dans le domaine public des travaux rédigés selon les règles
de l’éthique. Le Committee on Publication Ethics (COPE;
n.d.-a), qui a été formé à l’origine au Royaume-Uni,
comprend plus de 9 000 membres (éditeurs de journaux
spécialisés et personnes s’intéressant à l’éthique en matière
de publication) provenant de tous les milieux de
l’enseignement et de la recherche à travers le monde. COPE
donne des avis aux éditeurs et maisons d’édition sur l’éthique
en matière de publication, et plus spécifiquement sur « la
mauvaise conduite dans les domaines de la recherche et de
Canadian Journal of Occupational Therapy
l’édition » (COPE, n.d.-a, para. 2). Le COPE a conçu des
ordinogrammes pour guider les éditeurs qui suspectent des
manquements à l’éthique en matière de rédaction dans les
manuscrits soumis (voir COPE, n.d.-b). En tant que membre
actif du COPE, Sage Publications (et par conséquent, la Revue
canadienne d’ergothe´rapie [RCE]) se base sur les lignes
directrices de COPE (voir COPE, 2011) dans les situations où
l’on soupçonne des manquements à l’éthique en matière de
rédaction. Les deux aspects fondamentaux de l’éthique en
matière de publication sont la paternite´d’une œuvre et le plagiat.
Paternité d’une œuvre
La paternité d’une œuvre est la liste des personnes ayant
directement contribué intellectuellement à l’œuvre en voie
d’être publiée. La paternité (ou la qualité d’auteur) peut être
difficile à déterminer si de nombreuses personnes ont contribué
de manière significative aux idées ou à l’analyse présentées
dans le manuscrit. L’ordre d’apparition des auteurs doit refléter
l’importance de leur contribution, c’est-à-dire que le premier
auteur cité est souvent la personne ayant principalement rédigé
l’article. Cependant, la détermination des personnes qui
doivent être conside´re´es comme des auteurs de l’article a des
conséquences importantes, comme celle d’être reconnu comme
auteur, de même que la responsabilité publique de l’œuvre
publiée. Tel qu’exposé par l’International Committee of
Medical Journal Editors (ICMJE; n.d.), « la paternité de
l’œuvre confère du mérite à l’auteur et elle a d’importantes
conséquences universitaires, sociales et financières. La paternité
de l’œuvre est également accompagnée de la responsabilité et
de l’obligation de rendre compte de l’œuvre publiée » (section 1).
L’ICMJE (n.d.) décrit quatre critères liés à la paternité de
l’œuvre : (a) « Contribution importante à la conception ou
l’élaboration de l’œuvre, ou à l’acquisition, l’analyse ou
l’interprétation des données requises pour réaliser les travaux »;
(b) « Ébauche de l’œuvre ou révision critique du contenu
intellectuel important de l’œuvre »; (c) « Approbation finale de
la version à être publiée », ET (d) « Acceptation de la
responsabilité de tous les aspects de l’œuvre pour veiller à ce
que les questions relatives à l’exactitude ou l’intégrité de toute
partie de l’œuvre soient examinées et résolues adéquatement »
(section 2). Par ailleurs, l’ICMJE suggère que tous les auteurs
puissent identifier les contributions des autres auteurs et être
confiants face à leur propre contribution. L’auteur principal ou
Canadian Journal of Occupational Therapy 82(2)
de correspondance doit s’assurer qu’aucun collaborateur n’a été
omis de la liste des auteurs du fait qu’on ne lui ait pas demandé
de participer aux étapes de la révision ou de l’approbation du
manuscrit : « tous les individus qui répondent au premier critère
doivent avoir la possibilité de participer à l’examen, l’ébauche
et l’approbation finale du manuscrit » (section 2). Toute autre
personne ayant contribué à la réalisation des travaux doit
figurer dans les remerciements, et sa contribution doit être
décrite spécifiquement. Tous les auteurs et toutes les personnes
ayant contribué à la réalisation de l’œuvre doivent donner leur
consentement à l’auteur principal, ou à la personne désignée,
pour que leur nom apparaisse sur le manuscrit. Une pratique
non éthique serait, par exemple, d’inscrire à titre d’auteur
des personnes qui ne répondent pas aux quatre critères
exposés ci-dessus ou de ne pas inscrire des personnes qui
répondent à ces critères, à moins que ces dernières ne l’aient
demandé explicitement.
Plagiat
Le plagiat est une situation particulière dans laquelle on n’a pas
attribué adéquatement les idées à d’autres personnes, que ce
soit dans des travaux publiés antérieurement, à l’aide d’une
citation, ou à des pairs ou des collègues, en reconnaissant
leur qualité d’auteur. Dans le domaine de l’édition, le plagiat
est généralement défini comme le fait de reproduire du texte
ou des données sans mentionner adéquatement qu’ils sont
tirés de l’œuvre originale. L’acte de plagiat se produit selon
un continuum de sévérité quant à la quantité de texte
reproduit sans citation adéquate de la source originale. « Un
plagiat évident » est « l’usage de grandes portions de texte
ou de données sans en mentionner la source, en les
présentant comme si ces parties avaient été créées par le
plagiaire. » (COPE, 2013, p. 1). Pour la RCE, une citation
précise doit comporter le nom de l’auteur ou des auteurs, la
date et le numéro de la page ou du paragraphe cité, dans le
texte de l’article, et la référence complète de la citation, dans
la liste de références. À l’autre extrémité du continuum du
plagiat, « la reproduction minimale de courtes phrases » est
considérée comme étant moins grave (COPE, 2013, p. 1).
Dans certaines circonstances, l’auteur peut décider de
reproduire de courtes phrases de six ou sept mots ou moins,
plutôt que de faire des « paraphrases maldroites », par
exemple, lorsqu’il décrit du matériel, des aspects techniques
ou des procédures liées à des méthodes qui suivent un
protocole strict ou lorsqu’il considère que l’information
représente des « connaissances courantes » dans un domaine
donné (Wager, 2014). Dans ces cas, il peut être difficile,
voire problématique de tenter de paraphraser le texte. De
nombreuses situations de plagiat ne sont pas intentionnelles
et elles sont le résultat de repiquage et d’insertion d’extraits
de texte puisés dans d’autres sources, ou encore des
tentatives de paraphrases « maladroites » ou minimales. Le
premier type de plagiat peut se produire lorsqu’un rédacteur
qui lit un manuscrit en extrait directement des idées, sans les
faire suivre de la citation appropriée. Au fil de la rédaction
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de l’article, cet extrait peut subir ou non des modifications,
ce qui peut entraı̂ner une situation de plagiat. Les cas de
paraphrases « maladroites » se produisent assez fréquemment
dans la section ‘description générale’ des manuscrits, lorsque
les auteurs font un résumé des résultats d’un autre article; ces
cas peuvent aussi se produire lorsque les auteurs écrivent
dans une langue seconde. Le fait de changer deux ou trois
mots ne constitue pas une paraphrase; toutefois, les citations
directes tirées d’articles ne doivent être utilisées que lorsque la
transcription mot à mot est importante pour l’argumentation
ou lorsqu’il n’est pas possible de paraphraser adéquatement un
passage, c’est-à-dire de transmettre le même sens en utilisant
une formulation complètement différente. D’autres erreurs de
citation générales sont l’usage excessif de sources secondaires,
l’insertion d’une citation au mauvais endroit, la présentation
de citations récentes pour des idées « du passé » qui sont
maintenant considérées comme des « connaissances courantes »
dans le domaine, et le fait de citer un ouvrage collectif, plutôt
que de citer l’auteur d’un chapitre donné dans cet ouvrage. Bien
que les mentions qui citent inadéquatement les idées exprimées
soient souvent faites de manière naı̈ve ou non intentionnelle,
elles peuvent aussi nuire à la qualité des travaux savants.
L’engagement de la RCE
La RCE s’engage pleinement à respecter l’éthique en matière de
publication, tout comme SAGE, notre maison d’édition. En nous
basant sur les normes et les pratiques établies par le COPE, nous
examinons en profondeur les préoccupations relatives à la
paternité de l’œuvre et au plagiat. Par conséquent, la RCE a
résolu d’adopter deux nouvelles pratiques.
Pratique relative à la paternité de l’œuvre. Lors
de la soumission d’un manuscrit, la description de la contribution
de chaque auteur du manuscrit devra apparaı̂tre dans les
renseignements concernant la paternité de l’œuvre. Si des
demandes de changement—ajout ou retrait d’auteurs—sont
reçues après la soumission d’un manuscrit, l’auteur de
correspondance devra fournir par écrit la raison de ce changement
et, pour que ce changement soit effectué, il devra obtenir le
contentement de tous les auteurs, y compris les personnes
concernées par ce changement (voir COPE, n.d.-b, 2011).
Pratique relative au plagiat. Tel que nous l’avons
mentionné dans l’éditorial de décembre 2014, la RCE utilise
maintenant iThenticate pour sélectionner au hasard des
manuscrits soumis à la revue en vue de leur examen.
iThenticate est un logiciel de détection des similitudes entre
différents textes qui utilise un algorithme pour détecter des
phrases semblables d’environ sept mots et plus. Si des
passages suspects sont repérés dans une œuvre, la rédactrice
en chef utilisera l’ordinogramme correspondant du COPE
pour résoudre le problème (COPE, n.d.-b). Toutefois, il ne
s’agit là que d’un aspect du plagiat, car les travaux publiés
dans la RCE sont également susceptibles d’être plagiés, ce qui
représente un problème beaucoup plus difficile à aborder;
Revue canadienne d’ergothérapie
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lorsque ce genre de situation se présente, nous faisons appel à la
communauté de la RCE pour nous aider à résoudre le problème.
Le comité de rédaction de la RCE est conscient du fait que
bien que nous nous engagions à prendre des mesures pour nous
assurer que les articles publiés respectent les règles de l’éthique
en matière de publication, nous n’y arriverons pas seuls; nous
avons besoin de nos lecteurs, réviseurs et auteurs, pour prendre
ces mesures avec nous. Ainsi, nous confions à nos auteurs la
responsabilité de respecter les règles d’éthique en matière de
publication lorsqu’ils rédigent des articles et, à nos réviseurs,
celle d’être vigilants lors de l’évaluation des manuscrits. Pardessus tout, nous incitons tous nos lecteurs à nous faire part de
tous les travaux qu’ils jugeront suspects, que ce soit des travaux
publiés dans la RCE ou des travaux parus auparavant dans la
RCE qui sont publiés dans d’autres journaux scientifiques.
Jane
Jane A. Davis, MSc, OT Reg. (Ont.), OT(C), OTR
Re´dactrice adjointe de la RCE,
[email protected]
Helene
Références
Committee on Publication Ethics. (n.d.-a). About COPE. Téléchargé
le 20 février 2015, au http://publicationethics.org/about
Committee on Publication Ethics. (n.d.-b). Flowcharts. Téléchargé
le 20 février 2015, au http://publicationethics.org/resources/
flowcharts
Committee on Publication Ethics. (2011). Code of conduct and
best practice guidelines for journal editors. Téléchargé au
http://publicationethics.org/files/Code_of_conduct_for_journal_
editors_Mar11.pdf
Committee on Publication Ethics. (2013). Flowchart: What to do if you
suspect plagiarism: (a) Suspected plagiarism in a submitted manuscript. Téléchargé au http://publicationethics.org/files/u7140/plagiarism%20A.pdf
International Committee of Medical Journal Editors. (n.d.). Defining the role of authors and contributors. Téléchargé le 20 février 2015, au http://www.icmje.org/recommendations/browse/
roles-and-responsibilities/defining-the-role-of-authors-and-contributors.html
Wager, E. (2014). Defining and responding to plagiarism. Learned
Publishing, 27, 33–42. doi:10.1087/20140105
Helene J. Polatajko, PhD, OT Reg. (Ont.), OT(C), FCAOT, FCAHS
Re´dactrice en chef de la RCE,
[email protected]
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