FORMATION INTERVENANT(E) TERRE – MODELAGE– POTERIE

FORMATION
INTERVENANT(E) TERRE – MODELAGE– POTERIE
PUBLIC : tout public
Toute personne souhaitant être intervenant terre – modelage , animer un atelier terre modelage auprès d’enfants, adolescents ou adultes
Utiliser l’argile dans le cadre d’ateliers d’expressions plastiques, artistiques et d’éveil
sensoriel, de modelage, découverte de différentes techniques : de la poterie à la sculpture.
DUREE : 11 Jours = 66 heures
OBJECTIFS
Etre en mesure de créer des objets utilitaires et d’être autonome dans la création
artistique.
Retrouver le plaisir du toucher, de manipuler.
Acquisition d’une réflexion pédagogique adaptée au public concerné.
Savoir lâcher prise pour créer sans censure ni jugement et le transmettre.
Etre mesure d’utiliser différentes techniques de modelage et finitions, être en mesure
de créer des patines, des finitions en papier collé, ou utiliser l’émail au pinceau.
Transmettre différentes du travail de l’argile.
Acquérir des méthodes et un savoir être relationnel adapté au public concerné.
CONTENU
Découverte des différentes techniques de modelage de l’argile, sculpture à la
boulette, poterie à la main, « à l’africain », de la palque, etc.
Mise en évidence de l’importance du toucher, de manipuler.
Différentes terres pour quels usages ? Les sources d’inspiration…
Acquérir une réflexion pédagogique, un savoir-être spécifique en fonction de la
personnalité de chacun, techniques d’animation d’un atelier terre
Réalisation d’objets décoratifs, utilitaires, mettre en œuvre un atelier de poterie
créative, créations abstraites
Etre mesure d’utiliser différentes techniques de finitions, être en mesure de créer
des patines, des finitions en papier collé, ou utiliser l’émail au pinceau.
Jour 1 la terre –quel usage ? modelage à la boulette « autour du cœur - jour 2 – le bol et
ses dérivés – jour 3 –poterie à l’Africaine – jour 4 – travail « à la plaque » - jour 5 « autour
du poisson – autour de la main » jour 6 autour du portrait - jour 7 sculpture et modelage
académique – jour 8 les animaux de la ferme – jours 9 et 10 animer un groupe, apprendre à
gérer l’agressivité de l’enfant – réglementation et statuts. Jour 11 Cuissons - les finitions sur
terre cuite, sur terre crue, patines, cires, papiers collés, émaillage.
EVALUATION : l’évaluation aura lieu chaque jour et à l’issue de la formation.
A NOTER : Se munir de quoi écrire, d’une blouse, d’un bol ou d’un saladier, de quoi faire
des empreintes