Pour consulter le programme détaillé, c`est ici.

L’association Relisons
propose une journée de réflexion :
« Les dynamiques professionnelles
du doctorat de Lettres : parcours
de jeunes chercheurs »
Samedi 12 avril - 9h à 18h - Salle Las Vergnas
Sorbonne Nouvelle - 3e étage - 13 rue Santeuil Paris 5e
Lettres
Doctorat
Compétence
Concours
Echanges
Médias
Langues
International Entreprenariat
Carrières
Thèse
Inventivité Autonomie Création
Doctorant Dynamisme Enseignement
Recherche
Administration
Professorat
Docteur
Edition
Entreprise
Communication Traduction
Université Fantaisie Réseaux
Développement
Alumni
Rigueur Culture
Sorbonne
Doctoriales
Renseignements : www.relisons.org
PROGRAMME
Ouverture par Carle Bonafous-Murat,
Vice-Président de la Commission Recherche de la Sorbonne Nouvelle
9h15 : Les parcours professionnels académiques
La thèse offre avant tout une formation à la recherche et par la recherche :
quels sont les « parcours-types » du chercheur en Lettres ? Comment se prépare la poursuite de carrière du jeune docteur dans le monde académique ?
Avec Maud Perez-Simon et Jeanyves Guérin
10h00 : Le doctorat tout en enseignant
Pour offrir un dossier attractif dans le monde universitaire, le doctorant doit
chercher autant que possible à accorder enseignement et recherche. Comment
préparer un dossier de doctorat tout en enseignant ? Comment concilier
préparation de cours, dans le secondaire comme dans le supérieur, avec la
réalisation du projet doctoral ?
Animée par Marie Bonnot
Avec Marie Sorel et Claire Cornillon
10h45 : Pause café
11h00 : Après la thèse/En fin de thèse : les concours de l’enseignement
Si certains doctorants commencent la thèse en ayant déjà un concours de
l’enseignement, pour d’autres la vocation enseignante s’affirme au cours
des années de doctorat. Comment réussir un concours pendant ou après la
thèse ? Que peut apporter la thèse à la préparation du concours et aux débuts
dans le métier ?
Animée par Claire Colin
Avec Clémentine Hougues et Véronique Médard
11h45 : La thèse et l’enseignement à l’étranger
La France n’est pas le seul lieu où enseigner : nombre de doctorants ou de
jeunes docteurs trouvent des opportunités à l’étranger, pour un contrat à durée
déterminée ou indéterminée. Ces expériences sont autant de possibilités
d’enrichissements à tous les niveaux, tant scientifique que professionnel
Animée par Céline Torrent
Avec Aude Leblond, Thibaut Chaix-Bryan et Philippe Daros
12h30 : Pause déjeuner - buffet ouvert aux participants et au public (dans
la limite des places disponibles)
14h00 : Présentation du BAIP (Bureau d’Aide à l’Insertion Professionnelle)
et du Service des doctorats.
Présentation de la formation « Le Dernier chapitre de la thèse »
Avec Laetitia Faudière et les représentants du service des doctorats
14h45 : Démultiplier les possibles : écrire une thèse et mener un projet
parallèle
L’enseignement n’est pas la seule alternative à la rédaction de la thèse durant
les années de doctorat : certains doctorants développent d’autres projets
en parallèle, tout particulièrement sur le web, susceptible d’accueillir sites
d’informations culturelles ou de sociabilité de quartier. Comment concilier ces
différentes activités et enrichir par cette démultiplication des possibles son
parcours professionnel ?
Animé par Carole Chapin
Avec Claire Cornillon et Suzanne Dumouchel
15h30 : Pause café
15h45 : Les poursuites de carrière en entreprise : reconversion ou
continuité ?
On a coutume de dissocier formation littéraire et monde de l’entreprise : pourtant
la question des relations entre le doctorat et ses possibilités de carrière dans
d’autres secteurs socio-économiques mérite d’être posée. Quelles passerelles
existent entre ces deux milieux ? Lesquelles sont à créer ?
Animée par Louiza Kadari
Avec Dorothée Lintner et Isabelle Bagès
16h30 : Recherche et développement : l’exemple du SIRIS
Les formations en Sciences humaines entretiennent l’esprit d’innovation : c’est
ce que montre l’exemple de la société SIRIS (http://www.sirisacademic.com),
une société à cheval entre la recherche et le consulting, créée par un groupe
de chercheurs.
Animée par Anne Sennhauser
Avec Sebastian Stride et Solange Chavel
NTERVENANTS
Après une Licence de Lettres modernes et un passage à l’IEP de Paris, Isabelle
BAGES a travaillé en entreprise dans la gestion des ressources humaines. Titulaire d’un Master 2 de coaching, elle accompagne des étudiants et des salariés
dans la formation de leur projet professionnel.
Thibaut CHAIX-BRYAN a rédigé et soutenu une thèse de littérature comparée tout
en étant lecteur en Allemagne. Actuellement, il est enseignant dans une classe
préparatoire privée.
Solange CHAVEL, titulaire d’un doctorat en philosophie, est maître de conférences
à l’Université de Poitiers. Elle est membre fondatrice de la société de consulting
Siris Academic.
Claire CORNILLON a rédigé un Master 2 tout en enseignant dans le secondaire,
puis une thèse de littérature comparée consacrée à la science-fiction, parallèlement à ses activités d’allocataire monitrice et ensuite d’ATER. Elle a également
co-fondé durant son doctorat un site d’actualités culturelles sur internet, L’Intermède.
Suzanne DUMOUCHEL a soutenu une thèse de littérature française du XVIIIe
siècle et a co-fondé en 2010 le site web communautaire « aujourdhuidansmarue »,
premier site de sociabilité de quartier.
Clémentine HOUGUES a soutenu une thèse de littérature comparée et a passé à
la fin de son doctorat un concours de l’enseignement.
Après avoir soutenu une thèse de littérature française et enseigné dans le supérieur et le secondaire, Aude LEBLOND a été durant deux ans maître de conférences contractuelle à l’Université Aoyama Gakuin, à Tokyo. Elle est actuellement
maître de conférences à l’Université Sorbonne Nouvelle - Paris 3.
Dorothée LINTNER a soutenu une thèse de littérature française et s’occupe
actuellement de la formation professionnelle au sein de l’université d’entreprise de GDF SUEZ.
Véronique MEDARD a soutenu une thèse de littérature comparée consacrée à la
littérature de jeunesse et est actuellement professeur des écoles.
Après avoir soutenu un doctorat en littérature médiévale et enseigné en tant qu’allocataire-monitrice puis ATER, Maud PEREZ-SIMON est actuellement maître de
conférence à l’Université Sorbonne Nouvelle – Paris 3.
Marie SOREL a rédigé une thèse de littérature française du XXe siècle, tout en
enseignant dans le secondaire, où elle est actuellement en poste.
Sebastian STRIDE a soutenu une thèse en archéologie. Il est chercheur à l’Université de Barcelone et membre fondateur de la société de consulting Siris Academic.
Contacts et organisation : Claire Colin : [email protected]
Anne Sennhauser : [email protected]
Avec le soutien de : L’ED 120, L’EA 172, L’EA 173, L’EA
3423, L’EA 4400 et de RADIO CAMPUS Paris
174, L’EA