Analyse de la notion de temps

Analyse de la Notion de Temps
Pré-requis :
Les stagiaires doivent avoir une expérience professionnelle dans le domaine de
l’enseignement ou de la prise en charge des sujets (adultes ou enfants) en difficulté.
Objectif pédagogique
La formation du GEPALM est destinée à former des praticiens compétents pour la prise en
charge des sujets présentant des difficultés logiques et cognitives.
Ce stage Analyse de la notion de Temps pris isolémentt ne saurait assurer cette
formation, il s’inscrit dans l’ensemble de la formation dispensée au GEPALM
Etude de la construction du temps et introduction à la prise en charge des sujets
s
présentant
des difficultés de l’organisation temporelle.
Contenus de formation :
-1ère journée : Le temps subjectif et existentiel. Technique de prise en charge
-2e journée : Le temps objectif : Les durées, les successions, Outils de rééducation.
- 3e journée : Le temps collectif et les aspects temporels du langage : importance en
rééducation.
- 4e journée : Le temps légal : Construction des éléments qui sont nécessaires à la mesure
du temps ; Etude des Calendriers ; Analyse des problèmes posés par la lecture de l’heure.
Moyens et méthodes pédagogiques :
Analyse théorique des fondements et mise en situation des participants
participants pour un travail sur
soi ; Techniques de prise en charge de rééducation.
Littérature sur le sujet :
« L'enfant et le temps » de Bernadette GUERITTE-HESS
GUERITTE
« Le développement de la notion du temps chez l’enfant » de Jean PIAGET
« L’apprentissage
e des Sériations » de Francine JAULIN-MANNONI
MANNONI
Evaluation : Un document sera remis à chaque participant en fin de stage.
stage
51, rue Cantagrel - 75013 Paris - Tél : 01 47 07 82 11 - Fax : 01 45 82 24 76
E-mail : [email protected] - Site : http://www.gepalm.org –d’organisme de formation N°11 75 08 771 75