techniques de la documentation

TECHNIQUES DE LA
DOCUMENTATION
Option intensive de deux ans : Les étudiants qui ont déjà un DEC (ou qui
ont réussi la totalité de leurs cours d’enseignement général) peuvent terminer le
programme en deux ans. La charge de travail est très lourde dans ce cas et les candidats doivent en discuter avec le responsable, soit avant de présenter une demande,
soit au moment de l’inscription.
QU’EST-CE QUI DISTINGUE LE PROGRAMME OFFERT À JAC?
Le programme de TD est offert sous deux formes : la forme classique de trois ans et la forme intensive
de deux ans.
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Il s’agit du seul programme en anglais dans ce
domaine au Québec. Le programme de techniques
de la documentation (TD) offre une expérience pratique en gestion de l’information, y compris la gestion
des dossiers spécialisés, les archives et des cours de bibliothéconomie. L’accent est mis sur le stockage de l’information, les
logiciels de gestion de l’information et les techniques de recherche
de pointe. Les compétences transférables comme les stratégies de
communication et les habiletés d’analyse sont mises en évidence.
Il intègre une approche personnalisée de la planification et de l’apprentissage, soutenue par des classes
accueillant peu d’étudiants, une salle informatique réservée et un centre d’apprentissage/laboratoire en
libre-service. Les étudiants effectuent deux stages sur le terrain.
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LE PROGRAMME MET L’ACCENT SUR :
• les procédures de gestion de l’information de base
• les compétences en recherche
• les capacités d’analyse
• les compétences en informatique et en communication
Les étudiants en Techniques de la documentation acquièrent une expérience pratique de la dernière version des logiciels de bureautique,
y compris Word et Excel. En outre, ils apprennent à bien utiliser les logiciels spécialisés de gestion de l’information comme Accès Cindex
et MARC Magician.
CHEMINEMENT SCOLAIRE
Session 1: Analyse de la fonction de travail, Recherche et sources d’information I, Mise en page de documents I
Session 2: Communication et travail d’équipe, Mise en page de documents II, Recherche et sources d’information II
Session 3: Protection et conservation, Catalogage, Principes de classification, Introduction à l’archivage et à la gestion de documents,
Relations publiques
Session 4: Catalogage II, Circulation, Classification décimale de Dewey, Indexation: vedette-matière, Gestion de documents
Session 5: Recherche et sources d’information III, Acquisition de documents, Documents et producteurs, Indexation et condensation,
Archives, Informatisation et documentation, Classification de la bibliothèque du Congrès
Session 6: Recherche et sources d’information IV, Centre documentaire, Développement des collections, Stage
johnabbott.qc.ca
CONDITIONS
GÉNÉRALES
D’ADMISSION
Être titulaire d’un diplôme d’études
secondaires (DES) et avoir réussi les
cours de langue d’enseignement de la
5e secondaire, de langue seconde de
la 5e secondaire, de mathématiques
de la 4e secondaire, de sciences
et technologie ou applications
technologiques et scientifiques de la
4e secondaire, d’histoire et d’éducation
à la citoyenneté de la 4e secondaire.
OU être titulaire d’un diplôme
d’études professionnelles (DEP)
et avoir réussi les cours de langue
d’enseignement de la 5e secondaire,
de langue seconde de la 5e secondaire
et de mathématiques de la 4e
secondaire.
OU détenir une formation jugée
équivalente par le Collège.
ce
programme
est
pour
PRÉALABLES
vous si…
• Vous êtes curieux de nature.
• Vous possédez de bonnes aptitudes en relations humaines.
• Vous êtes polyvalent et adaptable.
• Vous êtes minutieux et soucieux des détails.
• Vous aimez mettre les choses en ordre.
• Vous êtes à l’aise avec les changements technologiques.
VOS
PERSPECTIVES
D’AVENIR
Les possibilités d’emploi sont variées; certaines impliquent de travailler directement
avec le public, d’autres sont plus techniques. Des organisations comme les entreprises
du Web, les centres d’archivage et de documentation d’entreprise, les écoles, les
ministères, les bibliothèques publiques et les hôpitaux, entre autres, sont ravies
d’embaucher des personnes polyvalentes hautement qualifiées qui sont en mesure de
gérer les informations dont ces organisations dépendent et d’utiliser les divers logiciels
requis. Les diplômés qui choisissent de poursuivre des études universitaires ont les
prérequis nécessaires pour s’inscrire à un programme général en arts. Il s’agit d’un large
cheminement de carrière qui comprend de nombreuses options après l’obtention du
diplôme. Les étudiants adultes trouvent que leur formation et leur expérience antérieures
constituent un avantage sur le marché du travail.
Avant de faire votre demande, veuillez
vérifier la liste à jour des préalables
disponible sur le guide en ligne
du Service régional d’admission du
Montréal métropolitain – SRAM (sram.
omnivox.ca) – ou encore sur le site
web du Collège (johnabbott.qc.ca/
admissions/requirements).
COMMENT
PRÉSENTER
UNE DEMANDE
D’ADMISSION
Le Cégep John-Abbott est affilié au
SRAM et utilise son système automatisé pour les demandes d’admission.
Pour présenter une demande, vous
devez :
• compléter le formulaire en ligne à
sram.omnivox.ca,
• sélectionner le Cégep John-Abbott et
le programme de votre choix,
• acquitter les frais et fournir les documents demandés s’il y a lieu.
Il est préférable de consulter le bureau
des admissions si vos préalables datent
de cinq ans ou plus.
La date limite pour présenter une demande est le 1er mars. Ce programme
débute à la session d’automne
seulement.
BUREAU DES ADMISSIONS
TECHNIQUES DE LA DOCUMENTATION
johnabbott.qc.ca
514-457-6610 x5358
[email protected]
514-457-6610 x5470
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21 275 Lakeshore,
Sainte-Anne-de-Bellevue (Québec) H9X 3L9
September 18, 2015