projet personnalise d`education et de scolarisation amenagee

PROJET PERSONNALISE EDUCATIF DE RETOUR EN CLASSE
 Projet initial
 Actualisation
Année scolaire :…………………………
Concernant :
L’élève :
NOM : ………………………………….… Prénom : ……………………… Classe : ……………
Né(e) le : ……………………………….…
Sexe : ………………..
Responsable légal ou personne ayant effectivement la charge :
NOM : ……………………………….…... Prénom : ………………….... Qualité : …………………..
Adresse complète (commune village, squat, rue, quartier, BP) :
……………………………………………………………………………………………………
 : …………………………………
ET :
L’école : ……………………………………….. dirigée par : …..……………………………
Adresse : …………………………………………………………………………………………
Commune : …………………… : …………………Fax : …………….. e-mail : …………..……
Projet élaboré en équipe éducative renforcée du
…………/….……./………….
Participants
NOM Prénom
Qualité/fonction
Lieu d’exercice
Emargement
Prises en charges antérieures (nature, modalités, durées……)
Document DES
Synthèse de l’équipe éducative (Joindre obligatoirement le compte rendu) : les potentialités, les
difficultés, propositions.
MODALITES DU PROJET ; du………..au…………
 Dans la CL.A.S.S.E :
Objectifs généraux:
éducatifs
pédagogiques
Modalités de liaisons avec la classe d’origine
Modalités organisationnelles du retour
-
Document DES
 Prises en charge particulières:(par un établissement ou service hospitalier, par un service de soins, par des
praticiens libéraux…)
Nature de la prise en
charge
Lieu
Déplacements : Ecole  domicile
Jour(s) et
horaires
Nom et qualité de
l’intervenant
service de soins  école
Contact
(tél, mél)
service de soins  domicile
Modalités : ………………………………………………….………… Durée : …………………………
Nom du transporteur (le cas échéant): ……………………………….…
 : …………………………
 Synthèse de l’emploi du temps en CL.A.S.S.E de l’enfant
Préciser les
heures
Lundi
Mardi
Mercredi Jeudi
Vendredi
Nombre d’heures
Accueil dans l’école (EC)
..h..à..h..
Prises en charge particulières
pendant le temps scolaire
..h..à..h..
Dans le tableau, indiquer :
de..h..à..h.
Prise de repas
Les prises en charge
Particulières, exemples :
Psychologue : PSYCHO
..h..à..h..
Hôpital de jour : HDJ
Kinésithérapie : KINE
..h..à..h..
Document DES
SUIVI DU PROJET
Date du bilan (estimé) :…………………………………………………………………………………………
………………………………………….............................................................................................................
Signatures des personnes ayant participé à l’élaboration du projet :
Fait à …………………………..………………
le …………………………………………..
Les directeur (trice)
des écoles :
Enseignants de la
CL.A.S.S.E et de la
classe
Le responsable ou le
représentant légal de
l’enfant :
Le(s) service(s) de
soins :
Les IEP :
Secrétaires de
CCEP :
Le médecin du
CMS :
Les éducateurs :
Partenaires sociaux :
Observations éventuelles de l’un des partenaires :
RAPPEL :
Le projet personnalisé de retour en classe n’est prévu que pour une session.
Il sera :
réexaminé à chaque nouvelle session de l’élève s’il en fait plusieurs dans l’année ;.
complété, à la diligence du directeur de l’école d’origine, par les conventions et agréments nécessaires pour
ce qui concerne l’utilisation des locaux scolaires et l’ouverture aux intervenants extérieurs.
aux IEP concernés, au directeur de l’école d’accueil, aux secrétaires de CCEP, au conseiller handicap/santé
de la DES ;
il fera l’objet d’un bilan.
Document DES