Projet TAP Echecs

Couzeix Chess Club
Atelier périscolaire
Année scolaire 2016/2017 – Ecole de St-Gence
* Préambule :
Activité à la fois ludique et sportive, le jeu d’échecs est surtout une activité intellectuelle qui
permet le développement de compétences chez ceux qui le pratiquent.
En ce qui concerne un public de « jeunes », la pratique des échecs développe la mémoire, le
raisonnement logique, la capacité d’abstraction, l’analyse de problèmes et la mise en œuvre de
stratégies de résolution.
La pratique du jeu d’échecs contribue également à la construction de la personnalité en
encourageant l’attention, l’imagination, l’anticipation, le jugement et la confiance en soi. C’est une
activité complémentaire à celle de l’Education Nationale.
Afin de répondre à cette reconnaissance, le parlement Européen à demander à tous les états
membres de l’Union, d’introduire dans leur système éducatif « le jeu d’échecs à l’école » (article 123
du règlement de l’EU, du 30 novembre 2011).
L e 31 janvier 2011, la France avait devancé cette démarche européenne, par la signature d’une
convention-cadre entre la Fédération Française des Echecs et l’Education Nationale.
* Thématique :
Le Couzeix Chess Club a pour objectif l’initiation au jeu d’ECHECS, des enfants
scolarisés. Notre Club est affilié à la Fédération Française des Echecs (FFE).
* Nombre enfants :
Nos animateurs sont en capacité de recevoir 12 à 16 enfants par séance.
* Age :
Il est tout à fait concevable d’initier des enfants du second cycle de l’Education
Nationale au jeu d’échecs. Néanmoins et conformément à de nombreuses expériences, nous
pensons que la meilleure tranche d’âge pour cette initiation est le 3ème cycle (du CE2 au CM2).
* Lieu :
Au sein de l’enceinte scolaire municipale.
* Durée :
1 h 00 effective. L’animateur sera présent sur le lieu de formation dix minutes avant le
cours.
* Organisation :
- Présentation du jeu d’échecs par des animateurs diplômés par la FFE.
- Cours théoriques et mise en application par des exercices pratiques et ludiques.
- Cours répartis sur 7 à 10 semaines, selon la tranche d’âge et les connaissances du
groupe.
Des groupes d’élèves de connaissances homogènes restent à privilégier.
* Matériel :
Le matériel sera fourni par le Couzeix Chess Club et se décomposera ainsi :
- Un échiquier mural de démonstration.
- Un échiquier et des pièces de jeu pour chaque élève.
Nos animateurs utilisent comme support d’apprentissage : le fascicule 1 de la méthode par étapes
hollandaise (StappenMéthode) de Cor VAN WIJGERDEN et Rob BRUNIA.
* Objectifs et méthode :
Notre objectif est de faire découvrir le jeu d’échecs selon une méthode ludique aux élèves du 3ième
cycle. Alternance de cours et d’exercices. Elle se décompose ainsi :
- Présentation de l’histoire des échecs.
- Présentation de l’échiquier et des termes propres au jeu.
- Présentation des différentes pièces.
- Présentation de leur déplacement et de leurs actions de prises et de défenses.
- Présentation du MAT et de ses parades, en fonction des différentes pièces.
- Présentation de l’ECHEC et MAT et des méthodes pour le parer.
- Présentation du petit et du grand roque.
- Présentation de la notation des coups.
L’animateur suit la progression pédagogique contenu dans le livre cité plus haut.
* Les autres ateliers :
Les animateurs du Couzeix Chess Club interviennent actuellement dans 7 établissements.
- L’école élémentaire de Chaptelat
- L’école élémentaire de Compreignac
- L’école élémentaire de Couzeix
- L’école élémentaire de Nieul
- L’école élémentaire de Saint Jouvent
- Le collège de Couzeix
- L’Institut d’Education Motrice de Couzeix (IEM).
Couzeix, le 30 mai 2016.
Gérard TROUBAT.
Président du Couzeix Chess Club.