ÉCOLE SECONDAIRE JOSEPH-HERMAS

ÉCOLE SECONDAIRE JOSEPH-HERMAS-LECLERC
Description sommaire
des cours optionnels de la 5e secondaire
2015-2016
Activités sportives (2 périodes)
Cette option s’adresse à une clientèle apte à travailler diverses disciplines sportives autant à l’intérieur qu’à
l’extérieur durant toute l’année. 5 disciplines seront approfondies. Tu devras posséder l’habillement approprié
(espadrilles, survêtement et autres).
Arts multimédia
Voici un aperçu du contenu de ce cours :
· Développement des aptitudes créatrices;
· Découverte de l’univers de différents créateurs;
· Perfectionnement des connaissances techniques;
· Découverte des domaines de la photographie et de l’infographie;
· Projets possibles en lien avec le graphisme et le cinéma (environnement Apple);
· Développement des compétences en arts plastiques.
Arts plastiques
Voici un aperçu du contenu de cours :
· Développement des aptitudes créatrices et des compétences en arts plastiques;
· Découverte de l’univers de différents créateurs et types d’arts;
· Création d’œuvres personnelles et médiatiques;
· Exploration des médiums et techniques en arts plastiques.
Chimie
Investiguer des phénomènes de la nature et de la technologie en lien avec la chimie. Contenu : recherche sur les
gaz et leurs applications et les réactions chimiques (l’énergie, la vitesse de réaction et l’équilibre). Une note d’au
plus 65% en mathématique TS ou SN de 4e secondaire est fortement souhaitée. Étude de dossier possible.
Préalables : STE 408 et MTS ou MSN 426
Construction architecturale
Tu apprendras à :
!Découvrir l’histoire de l’architecture et les enjeux de conservation du patrimoine;
! Créer des bâtiments à l’aide d’un logiciel 3D;
!Maîtriser les outils et les normes du dessin technique;
!Dessiner des plans intérieurs et extérieurs à l’échelle en respectant les normes;
!Fabriquer des maquettes à l’échelle.
Conversation anglaise (2 périodes)
Développer la compétence à communiquer en anglais à partir de thèmes correspondant à des situations concrètes
et pratiques de la vie courante. Voici un aperçu du contenu de cours :
• Utilisation de stratégies de communication;
• Utilisation de ressources langagières pour converser, par exemple : expressions pour terminer une
conversation
• Thèmes de la vie courante
• Vocabulaire et expressions idiomatiques;
• Quelques notions de grammaire utile à la conversation;
• Une attention particulière sera portée sur l’amélioration de la prononciation.
L’élève doit avoir réussi l’anglais régulier de la 4e secondaire. Les élèves ayant réussi le cours d’anglais
enrichi de la 4e secondaire ne sont pas admis.
Danse
·
·
Voici un aperçu du contenu de ce cours :
Développement du sens artistique;
Connaissance du mouvement et techniques des différents styles de danses;
Création d’un spectacle de fin d’année et participation à diverses activités.
Économie
L’objectif de ce cours est de permettre aux élèves de la 5e secondaire d’être capables de se débrouiller dans la
vie d’aujourd’hui et de s’outiller convenablement afin de comprendre le fonctionnement de notre société de
consommation. En suivant ce programme, les élèves pourront mieux comprendre la base des grands principes de
l’économie. Voici les principaux thèmes qui seront abordés pendant l’année :
La Loi sur les normes du travail;
Les méthodes utilisées pour faire un budget hebdomadaire, mensuel et annuel;
Le fonctionnement des différents types de crédit (prêt étudiant, carte de crédit, marge de crédit,…);
Les types de placements possibles (dépôt à terme, achat d’actions, fonds mutuels, obligations d’épargne,
RÉER…);
Le phénomène de l’endettement et ses solutions;
La Loi sur la protection du consommateur;
L’indice des prix à la consommation;
La politique monétaire de la Banque du Canada.
Espagnol
Ce cours d’introduction à l’espagnol vous permettra d’apprendre à communiquer en espagnol et à utiliser des
expressions idiomatiques dans diverses situations de communication. De plus, vous serez amenés à découvrir
différents aspects de la culture hispanophone.
Histoire
Histoire du 20e siècle porte sur une période de l’histoire au cours de laquelle différentes idéologies se sont
opposées et transformées. Voici les grands axes du cours :
Introduction à l’histoire du 20e siècle (les grands personnages du siècle et géographie);
La puissance européenne à la fin du 19e siècle et Première Guerre mondiale;
Révolutions russes (totalitarisme) et crise économique;
Deuxième Guerre mondiale (enjeux et propagande);
L’Holocauste;
La Guerre froide (division idéologique du monde);
Une fin de siècle agitée! Les dernières années du siècle.
Jeunes Entrepreneurs
Ce cours offre l’opportunité aux élèves de la 5e secondaire d’obtenir une formation pratique des affaires, d’utiliser
les connaissances acquises tout au long de leur cheminement scolaire, de développer leurs valeurs
entrepreneuriales ainsi que leurs compétences. Par ce programme, ils auront la possibilité de participer à la vie
d’une entreprise étudiante, d’en évaluer son rendement, de vivre une expérience concrète reposant sur une
stratégie essentielle à l’apprentissage: le travail en projet.
Journalisme (2 périodes)
L’objectif du cours est de découvrir l’univers du journalisme sous tous ses aspects. Vous aimez rencontrer des
gens, raconter leur histoire et écrire? À travers ce cours, vous découvrirez des aspects comme la recherche
d’information, la mise en page avec le logiciel Publisher, la rédaction de type journalistique et la photographie. De
plus, vous rencontrerez de vrais journalistes et photographes professionnels. Si vous aimez l’infographie et les
arts visuels, vous serez comblés en créant vos propres pages de journal. Vous apprendrez aussi à modifier des
photos avec un logiciel informatique comme Photoshop. De plus, il y a possibilité d’une sortie éducative en milieu
journalistique.
Musique
Voici un aperçu du contenu de ce cours :
· Apprendre les différents éléments qui forment le langage musical;
· Acquérir différentes notions de base en musique ainsi que la pratique d’un instrument.
Physique
Ce cours amène une meilleure compréhension de la lumière mais également des applications aussi diverses que
la fibre optique, l’appareil photo, le microscope et le télescope. Les mouvements, les forces, l’énergie et le concept
de travail seront aussi touchés. Il s’agit d’un cours où la théorie et la pratique facilitent la compréhension des
différentes notions. Afin de favoriser la réussite du cours, l’élève devra maîtriser la notion d’isolation de variable, la
priorité des opérations et l’algèbre. La méthode de travail, la rigueur et la persévérance de l’élève aideront à son
succès. Une note d’au plus 65% en mathématique TS ou SN de 4e secondaire est fortement souhaitée. Étude de
dossier possible. . Préalables : STE 408 et MTS ou MSN 426.
Projet Intégrateur (2 périodes)
À l’intérieur de ce cours, tu réaliseras un projet (essai-production-évènement) qui te permettra te mettre en lien les
apprentissages acquis tout au long de ton secondaire. Tu devras mettre en pratique toutes les étapes nécessaires
à la bonne marche d’un projet : réflexion sur tes intérêts-choix du projet-planification de tes démarches-réalisation
du projet et présentation du projet. Tu devras réfléchir à tes apprentissages, tu devras être capable de faire des
retours réflexifs tout au long de la réalisation de ton projet.
Théâtre
Voici un aperçu du contenu de cours :
· Découverte des différents courants théâtraux;
· Approfondissement des notions théâtrales (diction, interprétation gestuelle, expression, improvisation);
· Initiation à la technique de scène et la mise en scène;
· Création d’un spectacle de fin d’année.
Technique de scène (2 périodes)
Rendre l’élève capable d’utiliser différentes techniques (éclairage, sonorisation et décors) pour la production d’un
spectacle. Occasionnellement, la présence de l’élève sera obligatoire sur les heures du midi, les fins de semaine
et après les cours afin de mettre en pratique les connaissances et les techniques apprises.
Vers l’autonomie (2 périodes)
Rendre l’élève plus conscient et autonome vis-à-vis ses choix financiers (planification du budget personnel,
stratégies d’achat et d’épargne, l’endettement, les normes du travail et les droits du consommateur). L’élève
pourra également mettre en pratique certaines connaissances très utiles pour la gestion d’une vie en appartement
(menus équilibrés, couture, etc).