livret d`accueil - FCPE Leuville Sur Orge

LIVRET D’ACCUEIL
Bienvenue à l’école maternelle !
École maternelle Etienne de Lacépède
Adresse : 81, chemin Royal - 91310 Leuville sur Orge
Téléphone : 01.60.84.06.13 - Fax : 01.60.85.33.94
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Présentation de l’équipe
LE CORPS ENSEIGNANT
•
La Directrice, Madame Sylvie BASSET, est chargée de classe.
Elle assure également la coordination pédagogique et les responsabilités administratives (quart de décharge le jeudi).
•
Les professeurs des écoles ont pour missions l’enseignement et l’éducation à la vie en collectivité.
Tout au long de la scolarité en école maternelle, les enseignantes ont pour objectif d’aider chaque enfant à devenir
autonome et d’acquérir des connaissances.
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PERSONNEL POUVANT INTERVENIR PENDANT LE TEMPS SCOLAIRE
•
L’ATSEM (Agent Territorial Spécialisé en Ecole Maternelle) accompagne les élèves tout au long de la journée :
lors de l’habillage, dans les classes, aux toilettes.
Elle s’occupe également de la cantine et assure l’entretien des classes.
•
L’AVS (Assistant de Vie Scolaire) est chargé du suivi individuel d’élèves en situation de handicap.
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LE PÉRISCOLAIRE
•
L’encadrement des enfants hors temps scolaire est assuré par des animateurs et des ATSEM (restauration, centre de loisirs
avant et après l’école, TAP : Temps d’Accueil Péri scolaire).
L’école maternelle est une vraie école qui prépare aux apprentissages de l’école
élémentaire à partir de jeux et de manipulations.
L'école maternelle apprend
L
aux enfants à vivre ensemble, se respecter et communiquer.
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Équipe de l’école,
des professionnels autour de votre enfant
Sylvie BASSET - PS
Déchargée le jeudi
Laury GUIMAS
Quart de décharge
du jeudi
Aurélie MOREAU
PS et MS
Ghislaine MADEC
(Atsem de Mme BASSET)
Nathalie
JEAUNEAU
Nathalie SANZ
DE FRUTOS
PS et GS
Marie DAUBA
Françoise SERRANO
MS
Laura ROZÉ
Céline VERNON
MS et GS
Mylène HENRY
MS et GS
Véronique
MARGUERON
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Horaires et locaux
Lundi
Mardi
Mercredi
Une salle de classe
Jeudi
Vendredi
Matin
Après-midi
8h30
11h30
8h30
11h30
8h30
11h30
8h30
11h30
8h30
11h30
13h30
15h45
13h30
15h45
Un dortoir
13h30
15h45
13h30
15h45
La cour de récréation
La salle de restauration
La salle de sport
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Une journée à l’école maternelle
08 : 20
Accueil des élèves
Travail en ateliers dirigés
Regroupement
(Activités repères, chants, comptines,
lectures)
Récréation
Activités sportives
(tous les jours)
11 : 30
Déjeuner
Sieste
Réveil échelonné
Travail en ateliers dirigés
Sortie
Il n’y a plus de sieste chez les moyens ,
ni chez les grands.
L
15 : 45
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De l’enfant à l’élève
Petite
Section
Maison
Crèche
Nourrice
S’adapter à
l’école pour
réussir à entrer
dans les
apprentissages
Moyenne
Section
S’installer dans
le « métier
d’élève » en
comprenant le
sens de l’école
Grande Section
Confirmer son
statut d’élève en
ayant construit
un projet pour
réussir son
entrée à l’école
élémentaire
En
route
pour le
CP !
La maternelle : une école à part
entière, avec des programmes
obligatoires
- S’approprier le langage.
- Découvrir l’écrit.
- Devenir élève.
- Agir et s’exprimer avec son corps.
- Découvrir le monde.
- Percevoir, sentir, imaginer, créer.
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EN PRATIQUE
Je me pose des questions.
La séparation est difficile...
Je lis les affichages à l’entrée de l’école, dans le hall, devant la classe.
Je lis et je signe le cahier de liaison.
Je prends rendez-vous avec la maîtresse, avec la directrice.
J’échange avec les parents d’élèves élus.
C’est normal !
Vous devez expliquer à votre enfant que vous allez revenir,
comme chaque jour. Si votre enfant est inquiet, confiez-le nous
avec le sourire et ne vous attardez pas.
Mon enfant ne me parle pas
de l’école.
L’école est un univers qu’il peut souhaiter garder secret.
Peut-être n’a t-il pas les mots pour en parler. Ne vous inquiétez pas.
Mon enfant ne fait pas
la sieste.
La vie en collectivité demande beaucoup d’efforts à votre enfant,
la sieste est donc nécessaire. Un réveil échelonné est mis en place
pour respecter le rythme de chaque enfant.
Les couches-culottes ne sont pas autorisées, même pour la sieste.
Mon enfant est malade.
Pour fréquenter l’école, un enfant doit être en bonne santé.
Un enfant malade doit rester à la maison pour se rétablir.
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Rappel du règlement intérieur de l’école
FRÉQUENTATION et ASSIDUITÉ
- La fréquentation de l’école doit être régulière, matin et après-midi.
- Toute absence courte, doit être justifiée oralement ou par écrit.
- Toute absence longue doit être justifiée par écrit (à partir d’une semaine
d’absence).
- Les horaires doivent être respectés : Les portes sont ouvertes 10 minutes
avant le début de la classe. Le non-respect des horaires perturbe la vie et
le travail des classes et de l’école.
Arrivée entre 8h20 et 8h30 le matin et entre 13h20 et 13h30 l'après-midi.
Départ à 11h30 et 15h45.
- Les familles doivent inscrire leurs enfants à la restauration scolaire et à
l’accueil périscolaire tous les matins sur les feuilles affichées à la porte de
chaque classe.
SÉCURITÉ
- La porte de l'école est fermée en dehors des horaires d'accueil et de
sortie
- Les fiches de renseignements doivent être remplies dès la rentrée et
mises à jour si nécessaire au cours de l'année. Tout changement doit être
signalé par les parents.
- Les enfants doivent être remis par les parents ou les personnes
autorisées à les accompagner à la maîtresse de la classe.
-Seuls les parents ou les personnes désignées par eux pourront prendre
l’enfant sous leur responsabilité à la sortie des classes.
- Les objets dangereux et les bijoux sont interdits à l’école.
HYGIÈNE et SANTÉ
- Dans le cas d’enfants porteurs de parasites, il sera demandé aux familles
de prendre les dispositions qu’imposent les exigences de la vie en
collectivité. De façon régulière, une surveillance de la chevelure par les
familles est nécessaire (toutes les semaines).
- Les médicaments sont interdits à l’école : ne pas en mettre dans les
poches ni dans les sacs des enfants.
- Le personnel de l’école n’est pas autorisé à donner des médicaments aux
élèves sauf dans le cadre de l’écriture de protocole médical : le PAI (Projet
d’Accueil Individualisé).
- Un enfant malade amené à l’école par un adulte responsable de sa garde
ne sera pas accepté.
-Les enfants doivent avoir une tenue pratique.
- Les familles doivent fournir une tenue de rechange complète, dans un
petit sac marqué au nom de l’enfant.
- La consommation de petit-déjeuner, goûter
et gâteaux…est interdite dans l’enceinte de l’école.
du
soir,
bonbons
- Il est interdit de fumer dans l’enceinte de l’école.
- Les animaux sont interdits dans l’école.
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Quelques suggestions pour bien préparer
la première rentrée de votre enfant
Montrez-lui souvent sa future école, afin que ce lieu lui soit familier.
Parlez-lui de l’école, même s’il ne vous pose pas de questions, sans descriptions idylliques, sans menaces ; l’école n’est ni un paradis
ni un enfer.
Le jour de la rentrée, acceptez les petites ou grosses larmes : c’est l’expression normale de l’émotion, de la peur de l’inconnu,
de l’angoisse de la séparation ; mais vous, soyez souriant à tout prix ! Sinon vous communiquerez votre stress à votre enfant. Si vous
travaillez, essayez de l’accompagner, au moins la première fois. Ne restez pas longtemps avec lui dans la classe. Les larmes s’arrêtent
souvent et il y a beaucoup de choses agréables et intéressantes dans la classe, dans l’école.
Expliquez lui que vous viendrez bien le chercher après une matinée ou une journée de classe.
S’il déjeune à la cantine, s’il reste à l’accueil postscolaire, l’y préparer en le lui expliquant.
Soyez à l’heure au moment de la sortie : c’est difficile de voir les mamans ou les papas des autres et de guetter le sien… en vain.
Votre enfant se mettra peut-être à pleurer à votre arrivée : c’est l’émotion de vous revoir.
Ne le harcelez pas de questions sur ce qu’il fait à l’école. Le temps des confidences viendra à son heure. Il a besoin de créer sa vie
privée, sans vous, laissez-lui en le loisir.
Comptez au moins quinze jours d’adaptation avant de vous inquiéter des refus de départ, larmes et autres manifestations tels que
sommeil agité, appétit troublé ou même « pipi culotte ».
Il faut bien penser aussi que votre enfant sera fatigué : le rythme de vie à l’école n’étant pas du tout le même que celui de la maison.
Statistiquement, les enfants qui manquent de sommeil sont souvent moins réceptifs aux apprentissages : respectez ses heures de
sommeil (autour de 14h, nuit et sieste).
L’école maternelle n’est pas une garderie, c’est un lieu où l’on fait des apprentissages : amenez votre enfant à l’heure et faites lui
fréquenter l’école régulièrement.
Il reviendra quelques fois de l’école avec des vêtements salis, ne lui en tenez pas rigueur : il vient à l’école pour travailler, faire des
expériences, jouer : cela laisse des traces…
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Quelques suggestions pour bien préparer
la première rentrée de votre enfant
(suite)
Pouvez-vous aussi fournir pour votre enfant dès le premier jour de la rentrée :
1) Une paire de chaussons, sans lacets, chaussons de type rythmique (prévoir une pointure de plus), marqués à son nom.
2) Une photos sur laquelle il se reconnaît et avec laquelle nous travaillerons dès la rentrée.
3) Une boîte de mouchoirs en papier.
4) Un sac en tissu (marqué à son nom) dimensions 30 cm X 40 cm pour l’emprunt des livres de bibliothèque de l’école.
5) Pour tous les jours de la semaine, prévoyez un petit sac à dos au nom de l’enfant avec à l’intérieur un change (slip, tee-shirt, pantalon
chaussettes) et son doudou ou sa tétine (dans une boîte).
Ils servent d ’objets transitionnels avec la maison et l’enfant doit être rassuré. Les doudous ne doivent pas être ni volumineux ni sonores.
Veillez aussi s’il vous plaît, à :
Eviter les doudous sonores ou volumineux
Marquer chaque vêtement, chaussure, tétine…
Habituer votre enfant à s’habiller, se déshabiller pour aller aux toilettes, se chausser seul et se moucher. Eviter les fermetures difficiles
pour ne pas lui compliquer la tâche ; à l’école, il y aura deux adultes seulement pour aider une trentaine d’enfants à se déshabiller,
s’habiller, se déchausser, se rechausser ; l’hiver, préférez les moufles aux gants.
Habiller votre enfant dans une tenue appropriée au sport : pantalon, survêtement ou caleçon pour le parcours d’éducation physique (les
jours vous seront communiqués en début d’année).
Initier votre enfant à l’apprentissage des couleurs (les reconnaître et les nommer). En effet, dès les premiers jours de classe, votre enfant
va être sollicité pour participer à des activités nécessitant la connaissance des couleurs.
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À vous parents, de préparer la rentrée
Le 02/ 09 / 2014 à 9h30
• La feuille de renseignements.
• L’attestation d’assurance (responsabilité civile et individuelle accident).
• Une paire de chaussons de gymnastique.
• Une tenue complète de rechange (sous vêtements + chaussettes + pull + pantalon).
• Un objet de la maison (un doudou, une tétine pour la sieste, une photographie),
si besoin.
• Un sac en tissu pour la BCD.
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