Activité : Quels sont les organes impliqués dans la respiration des

Activité : Quels sont les organes impliqués dans la respiration des insectes ?
Partie 1 : Où sont situés les organes respiratoires des insectes comme les criquets ?
A partir de la séquence vidéo et des documents page 18, répondez aux questions suivantes.
1. Indiquez comment se manifestent les mouvements respiratoires chez le criquet. (I1)(Ec1)(Ec2)
Chez le criquet, les mouvements respiratoires se manifestent par des mouvements de
l'abdomen (gonflement, compression)
2. Nommez les structures particulières situées sur les cotés de l'abdomen des criquets et
indiquez leur rôle . (I1)(Ec1)(Ec2)
Sur les cotés de l'abdomen du criquet, on peut observer des petits trous appelés stigmates
qui permettent de faire circuler l'air.
A partir du document 3 page 18, répondez aux questions suivantes
3. Indiquez par quoi se prolongent ces structures dans le corps du criquet. (I1)(Ec1)(Ec2)
Dans le corps du criquet, les stigmates se prolongent par des « filaments blancs, des tubes
blancs, .. » ramifiés appelés trachées et trachéoles.
4. Complétez les 2 schémas ci-dessous. (Ra3) (Co3)
•
Replacez les légendes des éléments observables.
•
indiquez par une flèche bleue le trajet de l'air entrant et par une flèche verte le trajet de
l’air sortant.
Schémas de coupes transversales d’abdomen de criquet
Trachée(s), trachéole(s)
stigmate(s)
Grille d'évaluation de l'activité
J'ai réussi si …...
I1
J'ai identifié les mouvements respiratoires du criquet
I1
J'ai identifié et nommé les structures observables sur les cotés de l'abdomen
I1
J'ai identifié les organes respiratoires internes
Co3
J'ai complété correctement les deux schémas
- les légendes sont correctes
- Le trajet de l'air entrant et de l'air sortant est bien représenté
Partie 2 : Quelle est l'organisation des organes respiratoires des insectes comme
l'asticot ?
1. Réalisez la dissection du ver de farine pour prélever les organes respiratoires en respectant
les consignes données sur la fiche technique mise à votre disposition. (Re1)
Grille d'évaluation de la dissection
« J'ai réussi si …. »
(Re1)
Les incisions sont bien réalisées
1
L'animal est bien fixé
1
Les bords du tégument sont bien écartés
1
Les organes respiratoires sont bien visibles
1
Les étapes de la dissection sont respectées
1
Note globale
5
2. Réalisez une préparation microscopique pour observer au microscope les organes
respiratoires de l'asticot en respectant les consignes données sur la fiche technique. (Re3)
Appelez le professeur pour vérifier votre travail !
3. Observez votre préparation au microscope en utilisant l'objectif le plus faible. (Re4)
Appelez le professeur pour vérifier votre travail !
4. Réalisez un dessin d’observation sur lequel vous indiquerez les légendes suivantes. (Co1)
trachée, trachéole
Travail à rendre !
Grille d'évaluation de l'activité
J'ai réussi si …...
Re1
J'ai réalisé une dissection correcte
Re2
J'ai réalisé une préparation microscopique correcte
Re3
J'ai utilisé correctement le microscope
Co1
J'ai réalisé un dessin d'observation correct
Se3
Le travail avec le binôme s'est fait dans le calme
Se4
Le plan de travail et le matériel est rangé
Au2
Le travail est effectué en autonomie