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411 Des souris et des profs… par Thibaut PLISSON UXSC Madrid (Espagne) [email protected] Twitter reprenant ces sites et bien d’autres : @uxsci WolframAlpha http://www.wolframalpha.com http://www.wolframalpha.com/examples/StepByStepSolutions.html Le fondateur de Mathematica, Stephen Wolfram, propose un nouveau projet pour obtenir des réponses à tout et augmenter ses connaissances : ne pas chercher sur le web, mais profiter de calculs dynamiques fondés sur de vastes bases de données et des algorithmes… Le but de WolframAlpha est d’accepter des questions de n’importe quel type – mais en anglais – et de servir de « moteur de connaissances » qui génère des résultats et les présente avec une clarté maximale. Le but de Stephen Wolfram avec ce moteur est d’avancer dans sa quête de rendre la connaissance calculable (« computable »). En se connectant sur la partie gratuite de WolframAlpha, on peut poser des questions en langage « naturel » du type : ♦♦ Double pendulum : le moteur génère tout d’abord un schéma et des données physiques pour simuler le double pendule, puis en quelques secondes, calcule sa trajectoire, son lagrangien… (cf. quelques résultats figure 1, page ci-après). ♦♦ Convert 5 mL benzene to moles : le moteur calcule la conversion, propose même une solution pas-à-pas si on achète la version pro pour environ 5 €/mois (cf. figure 2, page ci-après). Cette solution pas-à-pas, ici peu impressionnante, fonctionne aussi pour des problèmes mathématiques beaucoup plus complexes. ♦♦ Circular aperture a = 0, 2 mm , m = 650 nm : fournit directement des renseignements sur la figure de diffraction (cf. figure 3, page ci-après). ♦♦ Des questions moins scientifiques telles que “where am I?” fournissent l’adresse IPv4, la localisation… WolframAlpha ne parle pour l’instant pas français, mais propose des réponses très claires et très bien présentées dans de nombreux domaines. Une de ses fonctions les plus spectaculaires est de pouvoir comparer des données. Je vous laisse par exemple découvrir le résultat de la question “salary mathematician, physicist, chemist”… Ou encore, pour illustrer son utilisation en chimie, la question “aspirin, paracetamol, ibuprofen” Vol. 110 - Mars 2016 Thibaut PLISSON Nous avons lu et testé Union des professeurs de physique et de chimie Union des professeurs de physique et de chimie 412 Figure 1 Figure 2 Des souris et des profs… Le Bup n° 982 413 Figure 3 Vol. 110 - Mars 2016 Thibaut PLISSON Nous avons lu et testé Union des professeurs de physique et de chimie Union des professeurs de physique et de chimie 414 retrouve la figure 4 ci-dessous. Figure 4 En outre, il sait additionner une pomme et deux oranges… en renvoyant des données sur les kilocalories. Thibaut PLISSON Enseignant de sciences physiques UXSC Madrid (Espagne) Des souris et des profs… Le Bup n° 982
