technologique - professionnel / va`a de vitesse epreuve academique
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technologique - professionnel / va`a de vitesse epreuve academique
ACADEMIEDEPOLYNESIEFRANÇAISEBACCALAUREATGENERAL-TECHNOLOGIQUE-PROFESSIONNEL/VA’ADEVITESSE EPREUVEACADEMIQUE COMPETENCESATTENDUESNIVEAU4 VA’ADEVITESSE/PRINCIPESD’ELABORATIONDEL’EPREUVE NIVEAU4:Collectivement,produirelameilleureperformance EnVA’AdeVITESSE,chaqueéquipagede6,réalise3coursesde400m(récupération10mnmaximumentrechaquecourse), chronométréesàlasecondeprèsparunenseignant.Lescandidatsnaviguentsansmontrenichronomètremaisunsignalsonoreestdonné sur une série de courses, en choisissant à chaque course la touteslesminutes. meilleure répartition des rôles, se préparer et répartir son Aprèsl’échauffementetavantlapremièrecourse,l’équipageindiquesuruneficheletempsvisésurlepremier400m.Aprèslapremière course,ilnotesursaficheletempsvisépourledeuxième400m.ledernierparcoursnefaitpasl’objetdeprédiction.Auregarddestrois effortgrâceàunegestionraisonnéedesesressources. course,chaqueélèvedoitavoirétéaumoinsunefoisN°1 « FA’AHORO » et n°6 « PEPERU » Lecumuldestempsréalisésferal’objet d’unecomparaisonavecleprojetdel’équipage.Leséquipesd’EPSontlibrechoixpourétablirdesbarèmesaffichantdesperformances intermédiaires. Encasd’équipagemixteenlever10secondesparfillesaubarèmegarçon(exemple:4filleset2garçon+40seconde;tempsréalisé9‘40 –40seconde=9‘.Lanotesurlebarèmegarçonestde3/12). Leséquipagesdoiventtenircomptedesélémentsnaturels(vent,houle,courant)etdesrèglesdesécurité.Pourdesconditionsdifficiles (ventsupà15nds,meragitée)uneminutesupplémentaireestaccordéeàchaquebateau. POINTS 04/20 ELEMENTSAEVALUER EFFICACITEDES DIFFERENTSROLESDANS LAV6dansleprojetde l’équipage Respectdesrèglesde sécuritéetdumatériel 12/20 04/20 NIVEAU4NONACQUISDE0à9 Performance Ecartauprojet DEGRED'ACQUISITIONDUNIVEAU4DE10à20 De0à1pt Rameurinefficaceauseindel'équipage Synchronisationnonmaîtrisée N°1«FA’AHORO»etn°6«PEPERU» nonmaitrisé Défautsdanslagestuelleducoupde rame De1à2pts Rameurefficaceauseindel'équipage Synchronisationcorrecte N°1 « FA’AHORO » et n°6 « PEPERU » efficacemais noncoordonnés Lecoupderameacquismaissansadaptationparrapport aumilieu(enremontéeouhoulearrière). Aucunrespectdelasécuritéetdu matériel Respectpartieldesrèglesdesécuritéetdumatériel Notesur12 Tempsdes6filles Tempsdes6garçons Notesur12 0.5 +de11minutes +de10minutes 1 10‘40 2 De2à4pts Rameurperformantauregarddesressourcesdechacun Synchronisationparfaite N°1 « FA’AHORO » et n°6 « PEPERU » secomplètentefficacement Coupderamemaîtriséetadaptéauxélémentsdumilieu(calme,remontée ethoulearrière). Respecttotaldesrèglesdesécuritéetdumatériel Tempsdes6filles Tempsdes6garçons Notesur12 Tempsdes6filles Tempsdes6garçons 5 9‘40 8‘40 10 8‘50 7‘50 9‘40 6 9‘30 8‘30 11 8‘40 7’40 10‘20 9‘20 7 9‘20 8‘20 12 8‘30 7‘30 3 10‘00 9‘00 8 9‘10 8‘10 4 9’50 8’50 9 9’00 8‘00 Note/4 Écartensecondes Note/4 Écartensecondes Note/4 Écartensecondes 0.25 +de13secondes 1.5 9secondes 3 4secondes 0.5 13secondes 2 7secondes 3.5 3secondes 1 11secondes 2.5 5secondes 4 Moinsde2secondes ACADEMIEDEPOLYNESIEFRANÇAISEBACCALAUREATGENERAL-TECHNOLOGIQUE-PROFESSIONNEL/VA’ADEVITESSE EPREUVEACADEMIQUE ORGANISATIONDEL’EPREUVE 200m Départ/Arrivée