technologique - professionnel / va`a de vitesse epreuve academique

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technologique - professionnel / va`a de vitesse epreuve academique
ACADEMIEDEPOLYNESIEFRANÇAISEBACCALAUREATGENERAL-TECHNOLOGIQUE-PROFESSIONNEL/VA’ADEVITESSE
EPREUVEACADEMIQUE
COMPETENCESATTENDUESNIVEAU4
VA’ADEVITESSE/PRINCIPESD’ELABORATIONDEL’EPREUVE
NIVEAU4:Collectivement,produirelameilleureperformance EnVA’AdeVITESSE,chaqueéquipagede6,réalise3coursesde400m(récupération10mnmaximumentrechaquecourse),
chronométréesàlasecondeprèsparunenseignant.Lescandidatsnaviguentsansmontrenichronomètremaisunsignalsonoreestdonné
sur une série de courses, en choisissant à chaque course la touteslesminutes.
meilleure répartition des rôles, se préparer et répartir son Aprèsl’échauffementetavantlapremièrecourse,l’équipageindiquesuruneficheletempsvisésurlepremier400m.Aprèslapremière
course,ilnotesursaficheletempsvisépourledeuxième400m.ledernierparcoursnefaitpasl’objetdeprédiction.Auregarddestrois
effortgrâceàunegestionraisonnéedesesressources.
course,chaqueélèvedoitavoirétéaumoinsunefoisN°1 « FA’AHORO » et n°6 « PEPERU » Lecumuldestempsréalisésferal’objet
d’unecomparaisonavecleprojetdel’équipage.Leséquipesd’EPSontlibrechoixpourétablirdesbarèmesaffichantdesperformances
intermédiaires.
Encasd’équipagemixteenlever10secondesparfillesaubarèmegarçon(exemple:4filleset2garçon+40seconde;tempsréalisé9‘40
–40seconde=9‘.Lanotesurlebarèmegarçonestde3/12).
Leséquipagesdoiventtenircomptedesélémentsnaturels(vent,houle,courant)etdesrèglesdesécurité.Pourdesconditionsdifficiles
(ventsupà15nds,meragitée)uneminutesupplémentaireestaccordéeàchaquebateau.
POINTS
04/20
ELEMENTSAEVALUER
EFFICACITEDES
DIFFERENTSROLESDANS
LAV6dansleprojetde
l’équipage
Respectdesrèglesde
sécuritéetdumatériel
12/20
04/20
NIVEAU4NONACQUISDE0à9
Performance
Ecartauprojet
DEGRED'ACQUISITIONDUNIVEAU4DE10à20
De0à1pt
Rameurinefficaceauseindel'équipage
Synchronisationnonmaîtrisée
N°1«FA’AHORO»etn°6«PEPERU»
nonmaitrisé
Défautsdanslagestuelleducoupde
rame
De1à2pts
Rameurefficaceauseindel'équipage
Synchronisationcorrecte
N°1 « FA’AHORO » et n°6 « PEPERU » efficacemais
noncoordonnés
Lecoupderameacquismaissansadaptationparrapport
aumilieu(enremontéeouhoulearrière).
Aucunrespectdelasécuritéetdu
matériel
Respectpartieldesrèglesdesécuritéetdumatériel
Notesur12
Tempsdes6filles
Tempsdes6garçons Notesur12
0.5
+de11minutes
+de10minutes
1
10‘40
2
De2à4pts
Rameurperformantauregarddesressourcesdechacun
Synchronisationparfaite
N°1 « FA’AHORO » et n°6 « PEPERU » secomplètentefficacement
Coupderamemaîtriséetadaptéauxélémentsdumilieu(calme,remontée
ethoulearrière).
Respecttotaldesrèglesdesécuritéetdumatériel
Tempsdes6filles
Tempsdes6garçons
Notesur12
Tempsdes6filles
Tempsdes6garçons
5
9‘40
8‘40
10
8‘50
7‘50
9‘40
6
9‘30
8‘30
11
8‘40
7’40
10‘20
9‘20
7
9‘20
8‘20
12
8‘30
7‘30
3
10‘00
9‘00
8
9‘10
8‘10
4
9’50
8’50
9
9’00
8‘00
Note/4
Écartensecondes
Note/4
Écartensecondes
Note/4
Écartensecondes
0.25
+de13secondes
1.5
9secondes
3
4secondes
0.5
13secondes
2
7secondes
3.5
3secondes
1
11secondes
2.5
5secondes
4
Moinsde2secondes
ACADEMIEDEPOLYNESIEFRANÇAISEBACCALAUREATGENERAL-TECHNOLOGIQUE-PROFESSIONNEL/VA’ADEVITESSE
EPREUVEACADEMIQUE
ORGANISATIONDEL’EPREUVE
200m
Départ/Arrivée

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