Annonce poste formateur/formatrice anglais

 Date de publication: 3 août 2011 FORMATEUR/FORMATRICE EN ANGLAIS L'entreprise et son activité ACE Training (Aide à la Communication en Entreprise) est un centre de formation continue expert dans les formations linguistiques professionnelles. Ses objectifs majeurs sont de (1) développer les compétences lié à un métier (rédiger un email, gérer un appel téléphonique, négocier un contrat, faire une présentation, participer à une réunion ou une téléconférence, gérer une équipe internationale); (2) améliorer le niveau des stagiaires dans une langue étrangère; (3) intégrer des aspects interculturels indispensables dans le travail à l'international. Finalité du poste Assurer la préparation et la dispense de formations sur mesure en anglais professionnel en cours particuliers, cours de groupe, cours par téléphone, cours intensifs, ou ateliers, dans l'entreprise du stagiaire ou dans les locaux d'ACE Training. Contexte Ce poste implique d'être mobile, d'avoir de bonnes compétences dans la préparation d'une formation dans sa globalité et de chaque session en particulier, d'être en mesure d'écouter et d'analyser une demande client, de connaître les principaux outils pédagogiques du domaine de la formation en anglais, et de comprendre les attentes d'un client. Les qualités requises sont une excellente capacité à communiquer, un esprit d'initiative, une certaine autonomie, un solide sens de l'organisation, une bonne faculté d'adaptation. Il suppose un rôle de représentation de l’entreprise auprès des clients et implique des relations internes avec les différents services. Le travail se fait en accord avec la Charte Qualité de l'entreprise et le Contrat Qualité signé par le formateur/la formatrice. Il/Elle devra adhérer au respect des horaires, du règlement intérieur et des règles de fonctionnement liées à la profession. Mission principale & activités: dispenser des formations sur mesure en anglais professionnel auprès de salariés, de personnes en recherche d'emploi, ou de particuliers Analyser le profil du stagiaire: niveau méthodes d'apprentissage à privilégier ressources pédagogiques à utiliser Préparer la formation: construire un plan de formation déterminer un planning rétroactif mobiliser les ressources nécessaires Dispenser la formation: choisir le mode de communication gérer son temps adapter le contenu et le rythme au profil d'apprentissage du stagiaire Evaluer la satisfaction client: échanger régulièrement avec le stagiaire sur la pertinence et l'efficacité de la formation mener des actions correctrices si nécessaire Evaluer le progrès: évaluer le niveau sur le CECR (Cadre Européen Commun de Référence pour les langues) rédiger un rapport de fin de stage faire des recommandations pour une autre formation future Date de publication: 3 août 2011 Missions secondaires & activités Travailler en équipe: remontée d'informations concernant une difficulté avec un stagiaire, une détection de projet, etc. coordination avec les autres services pour mener à bien les dossiers échange avec les autres formateurs d'un même stagiaire pour une meilleure cohérence pédagogique Mener des audits: faire passer des évaluations écrites faire passer des évaluations orales en face à face ou par téléphone corriger des évaluations écrites corriger des évaluations orales Participer à des réunions et formations internes Participer à des rendez-­‐vous pédagogiques et commerciaux Les exigences du poste Savoirs et savoir faire Anglais langue maternelle ou parfaitement bilingue BAC + 2 minimum Expérience de la formation ou de l'éducation Expérience du monde du travail Niveau de français: minimum A2 sur le CECR (Cadre Européen Commun de Référence pour les langues) Savoir animer une formation en cours particuliers, cours de groupe, cours par téléphone, cours intensifs, ou ateliers Connaître les étapes d'une progression linguistique Maîtriser les outils pédagogiques de la formation professionnelle Connaître les techniques de communication Gérer les dynamiques de groupe Connaître les principes de base de la formation professionnelle Maîtriser l'utilisation des outils bureautiques Savoir être Désir d'aider, sens de l'écoute, autonomie, organisation, mobilité, disponibilité, dynamisme, rigueur Esprit d’équipe, force de proposition Situation du poste Date de prise de fonction: Type de contrat: Siège de l'entreprise: Fréquence des déplacements : Zone géographique des déplacements : Rang dans l’organigramme : Supérieur hiérarchique direct : Descendant hiérarchique direct : Salaire: poste à pourvoir immédiatement CDII (Contrat à Durée Indéterminée Intermittent) environ 20 heures hebdomadaires Saint Marcel (27950) quotidienne Haute-­‐Normandie, Rouen et sa région principalement N-­‐1 Directeur Pédagogique N/A 20 à 25€ par heure de formation, préparation inclue, selon expérience Pour postuler, merci d'envoyer votre CV et une lettre de motivation en anglais à la Directrice Pédagogique: [email protected]