C1 – Compléments d`objets
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C1 – Compléments d’objets COD, COI, COS Leçon Les compléments d'objet sont des compléments du verbe. Quand un verbe a un complément d'objet, il ne peut pas être supprimé. Le COD Le complément d'objet direct (COD) est directement relié au verbe. Pour trouver le COD, on pose la question « quoi », « qui ? » Exemple : L'élève lit son livre. L'élève lit quoi ? son livre. Le COI Le complément d'objet indirect (COI) est introduit par une préposition « à », « de » Pour trouver le COI, on pose la question « à/de quoi », « à/de qui ? » Exemple : L'élève parle à son maître. L'élève parle à qui ? à son maître. Le COS Dans ce cas, le deuxième complément (qui est toujours un complément indirect) est appelé complément d'objet second (COS). Exemples : L'élève donne son cahier à la maitresse. L'élève donne quoi ? à qui ? à la maîtresse est le COS L'élève parle de son exercice à sa maitresse. L'élève parle de quoi ? à qui ? à sa maîtresse est le COS Exercices Exercice 1 Retrouver les compléments d’objet et indiquer s’il s’agit d’un COD, COI ou COS. 1) Le professeur explique la leçon à Marie. __________________________________________________________________________________________________________ 2) Les jeunes ont découvert la musique classique à l’opéra. __________________________________________________________________________________________________________ 3) Elle lui apprend cette chanson. __________________________________________________________________________________________________________ 4) La mère offre un manteau à sa fille. __________________________________________________________________________________________________________ 5) Nous lui conseillons de venir à 13h. __________________________________________________________________________________________________________ 6) Vous la regardez de travers. __________________________________________________________________________________________________________ 7) Il aime manger des glaces. __________________________________________________________________________________________________________ 8) J’ai prêté mon stylo à Laura. __________________________________________________________________________________________________________ 9) Le loup explique à la fillette le chemin. __________________________________________________________________________________________________________ 10) Ce soir, les comédiens nous présentent la pièce de théâtre. __________________________________________________________________________________________________________ www.famillefutee.com 1 C1 – Compléments d’objets Exercice 2 Déterminer la classe grammaticale des compléments d’objet soulignés, après avoir déterminé leur fonction 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8) 9) 10) Il expliqua sa pensée. _________________________________________________________________________________ L’élève répond à son maître. _________________________________________________________________________ Marie offre à Jeanne un cadeau. ______________________________________________________________________ Elle lui a répondu trop tard. __________________________________________________________________________ Marc veut partir en vacances. ________________________________________________________________________ La maîtresse a donné des devoirs à Joachim. _______________________________________________________ Elle parle au roi Salomon. ____________________________________________________________________________ Avez-vous pensé au lait ? _____________________________________________________________________________ Le chat regarde Delphine. ____________________________________________________________________________ J’ai un terrible mal de dents. __________________________________________________________________________ Exercice 3 Dans les phrases ci-dessous, entoure le verbe conjugué en rouge, souligne le sujet en vert et les compléments en bleu et indique en dessous leur fonction grammaticale (S, V, COD, COI, COS). 1) Un jour, il remarqua une petite fille aveugle dans le grand hall. ______________________________________________________________________________________________________ 2) Vers l'entrée, une petite fille avait les yeux fermés. ______________________________________________________________________________________________________ 3) Les trains, avant le départ, sifflent. ______________________________________________________________________________________________________ 4) Sur les routes, les éléphants transportent de lourdes charges ______________________________________________________________________________________________________ 5) Il a écrit une lettre à ses parents. ______________________________________________________________________________________________________ Exercice 4 Remplace les "groupes nominaux-COD" par des "pronoms personnels-COD". 1) 2) 3) 4) 5) Dans les rues, Kanti regardait la foule. ______________________________________________________________________________________________________ Le frère de Kanti attend le train. ______________________________________________________________________________________________________ Kanti vend les oranges sur le marché. ______________________________________________________________________________________________________ Son grand frère livre le poisson à son client. ______________________________________________________________________________________________________ Julien vend sa voiture à Jeanne. ______________________________________________________________________________________________________ www.famillefutee.com 2