la naissance de l`agriculture et de l`écriture

Gaëlle BOUFFARD
La naissance de l’agriculture et de l’écriture
Utilisation du manuel Hatier
Observation de la frise P13 : Quelles sont les deux moments clés ? Où se situe le point zéro sur la
frise chronologique par rapport au point fait la veille sur la chronologie ? Pourquoi l’agriculture et
l’écriture sont-elles importantes d’après vous ?
Quels sont les changements apportés par la naissance de l’agriculture et de l’écriture ?
I. La naissance de l’agriculture
Distribution de la carte et de la chronologie que l’on va compléter au fur et à mesure
A. Quand et où est née l’agriculture ?
Situer dans le temps avec la frise à compléter
Colorier le croissant fertile : à quoi correspond ce croissant fertile
Prendre la carte et placer les trois grandes régions : Phénicie, Mésopotamie, Egypte
Placer les trois grandes mers : golfe persique, Mer rouge, Mer méditerranée
Placer les fleuves principaux : Nil, Euphrate et Tigre en fonction du temps sinon faire une petite
synthèse avec les élèves à partir de la carte p 13
Voir carte pour la trace écrite
B. Quels changements apportent l’agriculture
Distribuer l’activité pour aboutir au tableau suivant :
Avant
Après
Nourriture
Chasse – cueillette
Culture - élevage
Outils
Pierre taillée
Pierre polie – identifier quelques
outils (faucille, meule, poterie)
sur le manuel
Habitat
Nomade
Sédentaire
(Vêtement)
Peau travaillée
Tissage
Gaëlle BOUFFARD
Qu’estQu’est-ce que la révolution néolithique ?
La révolution néolithique désigne la transformation la plus importante qu’ait connue le mode de vie
des groupes humains depuis les origines. L’homme cesse d’être un prédateur qui vit de la chasse et
de la cueillette. Il va s’efforcer de produire sa nourriture, il devient agriculteur et éleveur. Cette
révolution se situe vers 8000 av. J.-C. au Moyen Orient, dans le croissant fertile. Là, des populations
déjà sédentaires ont mis à profit en quelques siècles des conditions favorables pour domestiquer des
espèces locales (blé, orge, moutons, chèvre).
D’après l’article « Néolithique », dictionnaire de la préhistoire, PUF, 1988
1) Souligne dans le texte en vert le millénaire et le lieu où se produit la révolution néolithique
2) Souligne en rouge la phrase qui définit ce qu’est la révolution néolithique ?
3) A partir du texte, complète le tableau suivant (tu peux aussi t’aider du doc 4 p 15).
Avant
Nourriture
Outils
Habitat
(Vêtement)
Après
Gaëlle BOUFFARD
II. La naissance de l’écriture
A. Quand et où est née l’agriculture
On reprend la frise et la carte du départ que l’on complète.
On se demande pk l’écriture est née au même endroit que l’agriculture.
Trace écrite : Au IVème millénaire av. J.-C., après avoir découvert l’agriculture, les hommes
commencent à écrire dans le Croissant fertile.
B. Pourquoi les hommes comment-ils à écrire ?
Quel est le lien avec la création de l’agriculture ?
Trace écrite : Avec l’agriculture, les hommes doivent compter leurs récoltes et leurs animaux. Ils
sont de plus en plus nombreux dans les villages et les villes : il devient nécessaire d’écrire des
règles de vie en commun (comme le règlement du collège).
C. Quels sont les différents types d’écriture ?
Se demander ce qu’est l’écriture ?
Définition : L’écriture est un ensemble de signes dessinés ou gravés sur un support comme la
pierre et l’argile, le papyrus…
Trace écrite : un tableau récapitulatif.
Lieu d’origine
Cunéiformes
Mésopotamie
Hiéroglyphes
Egypte
Idéogrammes
chinois
Alphabet
phénicien
Chine
Phénicie
Date d’apparition
IVème millénaire
av. J.-C.
IIIème millénaire
av. J.-C.
IIIème millénaire
av. J.-C.
IIème millénaire
av. J.-C.
Nombre de
symboles
Support
?
Argile
5 000
Papyrus
49 000
Os ou écailles
de tortue
22
Pierre
Gaëlle BOUFFARD
La naissance de l’écriture
Complète le tableau suivant à partir des documents :
Nom de
l’écriture
Doc 1
Doc 2
Doc 3
Epoque de son
invention
Lieu de son
invention
Support
Gaëlle BOUFFARD
Conclusion : Les hommes commencent par se regrouper grâce à la création de l’agriculture. Afin
de comptabiliser leurs biens, ils créent l’écriture. Celles-ci sont différentes selon les époques et les
régions : elles se simplifient. La naissance de l’écriture est une transformation importante : les
hommes peuvent désormais garder la trace des événements : la préhistoire se termine, l’histoire
commence.