Intervention de Monsieur Edouard ROSSELET, Inspecteur d

Transcription

AMD 92
Rentrée scolaire 2010-2011
Audition d’Edouard Rosselet
Inspecteur d’Académie
Lundi 7 juin 2010
Premier degré
Les chiffres clés
•
un dynamisme démographique qui se confirme
+ 1418 élèves prévus
(+ 428 en maternelle, + 990 en élémentaire)
•
Des moyens en hausse pour le 92
+ 74 postes d’enseignants
AMD 92 Lundi 7 juin 2010
Premier degré
Les priorités
•
Accompagner les évolutions démographiques
•
Maintenir l’effort en direction des élèves handicapés
•
Donner des conditions d’encadrement plus favorables
aux élèves de l’éducation prioritaire
•
Piloter la scolarisation des enfants de moins de 3 ans
Premier degré
Les mesures arrêtées
Mesures fermes :
Ouvertures : 89 classes (51 maternelles et 38 élémentaires)
Fermetures : 46 classes (23 maternelles et 23 élémentaires)
Soit un solde positif de 43 ouvertures de classes
Mesures conditionnelles :
Ouvertures : 21 (14 classes maternelles et 7 élémentaires)
Fermetures :11 ( 5 classes maternelles et 6 élémentaires)
Second degré
Données de la rentrée 2010-2011
• Effectifs prévus :
Collèges : + 373 élèves (53 263)
Lycées
: + 105 élèves (44 311)
• Dotation départementale :
143 687 heures ( - 317 heures)

64 223 heures collèges

72 341 heures lycées
Second degré
Données de la rentrée 2010-2011
Quatre communes connaissent une modification de la
sectorisation de leurs collèges :
•
Boulogne
:
reconstruction du collège Vieux-Pont
•
Colombes :
nouveau collège Paparemborde
•
Courbevoie :
reconstruction du collège Pompidou
•
Nanterre
: reconstruction du collège Perrin
Second degré
Méthode de travail
• Principe d’une dotation horaire globale
• Prise en compte des PCS pour la détermination d’une
fourchette de dotation
• Maintien du H/E des collèges en éducation prioritaire
Scolarisation des enfants porteurs de handicap
1er degré : 2 042 élèves
2nd degré : 1 306 élèves
•
Les effectifs d’élèves handicapés scolarisés dans des
établissements de l’Education nationale semblent se
stabiliser
•
La problématique la plus importante porte sur la
scolarisation des enfants autistes ou souffrant de
troubles envahissants du développement (TED)
Mesures rentrée 2010
Les établissements spécialisés et le secteur sanitaire
12h – CESAP « Les Cerisiers » de Rueil-Malmaison (polyhandicap)
12h – IME « Quelque chose en plus » à Vaucresson (polyhandicap)
24h – IME Les « Avelines » à Saint Cloud (handicap psychique)
12h – IME « La Villa » à Sèvres (handicap psychique – Lien avec
l’hôpital de jour)
Les CLIS et les UPI
Collège Pompidou à Courbevoie UPI 1 (profil trouble du langage)
Collège Paul Bert à Malakoff UPI 1 (profil trouble du langage)
Collège Saint Exupère à Vanves UPI 1 (profil fonctions cognitives)
UPI lycée pro dans un lycée professionnel du bassin Nanterre en lien
avec les dispositifs voisins. (Puteaux/ Suresnes)
CLIS à Chaville ( attente des orientations par la MDPH)
Les SEGPA
Augmentation régulière du nombre d’élèves handicapés avec Projet
personnalisé de scolarisation (PPS), qui peut porter à réflexion.
Année 2007/08 :57 élèves
Année 2008/09 : 82 élèves
Année 2009/10 : 127 élèves
Une commission « élargie » d’étude des dossiers est organisée à la
MDPH . Les membres de la Commission Départementale
d’Orientation ( CDO ) sont présents à cette réunion afin d’apporter
leur expertise au regard de ces demandes d’orientation
L’orientation
Evolution du redoublement de 2005 à 2009
Fin de 5e : de 12,1 % 7,8 %
Fin de 4e : de 14 % à 7,8 %
Propositions d’orientation après la 3e
évolution de 2005 à 2009
vers la 2nde GT : de 56,1 % à 60,6 %
Vers 2nde PRO et CAP : de 37,8 % à 36,4 %
Redoublement : de 6,1 % à 3 %
Merci de votre attention