Archéologues dans l`hyper-espace

Archéologues dans l’hyper-espace
Dessum Chloé, Pere Alexandra
Activités de remédiation morphologique
Composition du matériel :
• 440 cartes numérotées (de 1 à 40 pour les cartes « Défi » et de 1 à 50 pour les autres activités)
• 1 plateau
• 4 pions, 1 dé
• 1 notice de jeu
Objectifs d’apprentissage :
L’approche morphologique, utilisée en complément de l’approche phonologique, permet un
équilibre dans la manipulation des unités linguistiques de base : les phonèmes (renvoyant au son)
et les morphèmes (renvoyant au sens).
Archéologues dans l’hyper-espace a pour objectif de développer la conscience morphologique
afin d’accroître les habiletés de décodage, d’orthographe lexicale et de compréhension.
Il s’adresse aux patients présentant des difficultés d’accès au langage écrit et plus particulièrement
aux adolescents dyslexiques/dysorthographiques pour lesquels la rééducation phonologique n’a
pas donné les résultats escomptés. Il peut être proposé dès 10 ans.
Au cours de cette aventure spatiale, le patient sera confronté à neuf activités de remédiation
morphologique qui l’inciteront à se questionner sur l’origine et la construction des mots. Les
différentes tâches sont effectuées sur les deux versants du langage : la réception (compréhension)
et la production (expression). La répétition et la régularité des entraînements permettront ainsi
l’automatisation d’une stratégie morphologique efficace pour le décodage et la transcription
orthographique.
Mot à Mot - 8 chemin du Jubin - 69570 Dardilly
Tél : 04.78.35.10.07 • Fax : 04.78.35.38.51 • www.mot-a-mot.com • [email protected]
Descriptif des activités :
Au sein de chaque activité, les cartes sont regroupées en fonction
de l’élément sur lequel porte l’exercice : racine, suffixe ou préfixe.
Activités de réception
Le joueur doit soit trouver la racine, le préfixe ou le suffixe d’un mot ;
soit segmenter les mots en unités morphémiques.
 Compréhension de la construction des mots.
Trouve la racine.
18
Déduis le sens du suffixe.
32
chaton
zébron
girafon
incorporation
Le joueur doit indiquer si les mots proposés sont de la même famille ;
ou juger de la similitude de la construction morphologique des mots,
tout en justifiant sa réponse.
 Perception des relations sémantiques existant entre certains mots.
Sont-ils de la même famille ?
surprendre
comprendre
apprendre
7
truction ? 32
Ont-ils la même cons
passion
fondation
Mot à Mot - 8 chemin du Jubin - 69570 Dardilly
Tél : 04.78.35.10.07 • Fax : 04.78.35.38.51 • www.mot-a-mot.com • [email protected]
Le joueur doit identifier l’intrus parmi quatre propositions, et justifier
sa réponse.
 Appréhension du sens des morphèmes et repérage des relations
sémantiques existant entre certains mots.
Qui n’a pas sa place ?
Quel intrus s’est faufilé
?
4
danser
danseur
dansant
dans
34
prudemment
fréquemment
violemment
logiquement
Le joueur doit sélectionner la dérivation la plus plausible d’un pseudomot parmi trois propositions, tout en justifiant son choix.
 Compréhension des affixes.
Choisis la bonne réponse.
Un vendeur de flours
est un : flourain /
flourard / flouriste.
13
ponse.
Choisis la bonne ré
43
lus,
Il lutte contre les vé
/
c’est un : provélus
.
antivélus / prévélus
Mot à Mot - 8 chemin du Jubin - 69570 Dardilly
Tél : 04.78.35.10.07 • Fax : 04.78.35.38.51 • www.mot-a-mot.com • [email protected]
Activités de production
Le joueur doit évoquer, si possible à l’écrit, un maximum de mots
dérivés à partir d’une racine, ou un maximum de mots possédant un
préfixe ou un suffixe précis.
 Compréhension de la formation des mots.
Trouve les mots.
9
Trouve les mots.
21
Trouve 3 noms
de personnes
se terminant en :
-teur / -trice.
Trouve 3 mots de la
famille de merveille.
Le joueur doit, à l’écrit si possible, soit rechercher le dérivé d’un mot ;
soit poursuivre une série de mots ayant la même racine ou le même
affixe ; soit trouver un mot ayant une construction morphologique
complexe à partir d’une définition.
 Compréhension des principes de construction morphologique
des mots.
Complète par analogie.
action, actif,
active, activement
attention...
17
Complète la phrase.
40
Un spécialiste du
système nerveux est
un ... .
Mot à Mot - 8 chemin du Jubin - 69570 Dardilly
Tél : 04.78.35.10.07 • Fax : 04.78.35.38.51 • www.mot-a-mot.com • [email protected]
Le joueur doit soit identifier la lettre muette finale, initiale ou médiane
du mot ; soit distinguer des homophones au moyen de leurs lettres
muettes, tout en justifiant sa réponse.
 Compréhension de l’origine des lettres muettes et prévision de
l’existence des lettres muettes à l’écrit.
nt ?
Quelles lettres manque
5
Choisis le bon mot.
27
Le loup avait grand
... (faim / fin).
Et un, et deu_,
et troi_ !
Le joueur doit créer, si possible à l’écrit, la forme dérivée plausible
d’un pseudo-mot à partir de sa définition.
 Amélioration de la compréhension et de l’utilisation des affixes.
Complète la phrase.
Il est froste,
il ressent de la ... .
18
Complète la phrase.
Il a deux voces,
c’est un ... .
Mot à Mot - 8 chemin du Jubin - 69570 Dardilly
Tél : 04.78.35.10.07 • Fax : 04.78.35.38.51 • www.mot-a-mot.com • [email protected]
32
Tous les joueurs doivent soit retrouver le plus rapidement possible
quel mot se cache derrière l’anagramme ; soit trouver les synonymes
des deux mots proposés pour découvrir un nom composé.
 Développement d’une stratégie efficace pour retrouver une
anagramme et construction des noms composés.
Anagramme
11
Trouve un métier avec
les lettres suivantes :
GRAGITEAS
Mot codé
22
Trouve un synonyme de
chaque mot et découvre
un nom composé :
brise-crâne.
Modalités d’utilisation :
1. Faire 9 pioches avec les différentes activités en séparant les activités de réception et de
production et placer les pions sur la case « Départ ».
Mot à Mot - 8 chemin du Jubin - 69570 Dardilly
Tél : 04.78.35.10.07 • Fax : 04.78.35.38.51 • www.mot-a-mot.com • [email protected]
2. Lire l’histoire à l’enfant afin qu’il s’implique dans l’aventure :
4013 après Jésus Christ...
Cela fait maintenant des décennies que les hommes ont déserté la Terre et
colonisé d’autres planètes plus hospitalières de la galaxie.
Ce vaisseau revient d’une mission archéologique sur Terre.
À son bord, une équipe de chercheurs tente de percer les mystères
des civilisations anciennes qui jadis ont peuplé la Terre, en étudiant
les ouvrages découverts lors de leur expédition.
Leur curiosité est grande, mais cette langue leur paraît bien souvent étrange.
Aide-les à décrypter les mots et à accroître leur connaissance du passé !
3. Le premier joueur lance le dé, avance du nombre de cases correspondant et tire une carte
du même symbole que la case. S’il s’agit d’une activité de production, il la lit à voix haute et
effectue l’activité demandée. S’il s’agit d’une activité de réception, c’est un adversaire qui lit la
carte.
Déplacements
Il est possible de se déplacer dans toutes les directions, c’est-à-dire vers la
gauche, vers la droite ou de passer par les passerelles rejoignant l’anneau
central. En revanche, il est interdit de revenir vers l’extérieur.
Cases spéciales
« Défi » : Le joueur pioche une carte « Défi » et tous les joueurs
tentent de répondre à la question posée. Le premier joueur à
répondre correctement remporte la carte, et peut récupérer
une carte de son choix chez l’un de ses adversaires. Si aucun
adversaire n’a de carte, il en choisit une parmi les pioches.
« Trou noir » : Le joueur doit rendre une de ses cartes.
4. S’il répond correctement, le joueur garde la carte. Sinon, elle est remise sous la pioche. C’est
ensuite au tour du joueur suivant.
5. Le premier joueur qui parvient à la case « Arrivée » avec au moins une carte de chaque
catégorie peut accéder à la salle de contrôle et remporte la partie !
Mot à Mot - 8 chemin du Jubin - 69570 Dardilly
Tél : 04.78.35.10.07 • Fax : 04.78.35.38.51 • www.mot-a-mot.com • [email protected]
Afin de fixer les éléments vus et travaillés au cours du jeu, l’orthophoniste peut proposer
à l’enfant de remplir au fur et à mesure des séances un tableau de synthèse.
L’enfant aura ensuite la possibilité de s’y référer afin d’orthographier correctement les
mots affixés et ceux contenant une graphie complexe avant de se passer définitivement de
cet intermédiaire.
Un exemple de tableau est proposé en dernière page de la règle de jeu.
3Up¿[HV
Racines
avec graphies complexes
Amenant une double-consonne
Noms
6XI¿[HV
permettant de former des...
Noms masculins
Noms féminins
Pour former des contraires
Adjectifs masculins
Adjectifs féminins
Adjectifs
Numériques
Verbes
6FLHQWL¿TXHV7HFKQLTXHV
Verbes
Adverbes
Autres
Les solutions des exercices sont également données dans la notice de jeu.
21. Oui (-trice
23. Fissolement
:
30. Oui (-ité :
33. Tridou
quelqu’un qui,
43. Encirble, incirble
24. Vilemment
40. Pas de lien
34. Quadripade
caractéristique)
féminin)
44. Embourte, imbou
25. Lonchamment
41. Oui (bio- :
rte
vie)
31. Oui (-âtre
35. Multilaction, plurila
: péjoratif) 42.
22. Oui (-isme
ction 45. Effoile
26. Imbilo, débilo
:
Oui (aéro- : air)
32. Pas de lien
36.
Unicob
1.
e,
Crou
monoc
mière
obe
technique)
46. Transpource
27. Infosible 32. Photocopier,
43. Pas de lien
18. Grittoir
33. Oui (-aire
er,
37. Demipotre, hémip
(lait)ienne
35. 2.NonGord
35. Déninger r
: qui
19. Questionn
23. Pas de lien
otre 47. Exbourte
he,
grap
s
neige
44. Pas de18.
28.
photo
Illimoté
19.
Corp
eux,
Marsoulais
, délimoté
1. Neig
lien (entre- :
p)
38. Kilonotre
(cham
appartien
questionnement,
36.3.NonMino
36. Maladru
24. Oui (-able
trice
1.t) Petit / grand
48. Superchip, hyperc
29. Irrouel, dérouel photophore
: capacité) 34.
20. Muçois
Doigt
UpFLSURFLW
19.
hip,
2. Festif, fêter
/ droitier
pH
39. Milinotre r,
Q
nterie
Oui (plur2.
questionnaire
37.4.Arge
Cham
37. Illavique r
i- : Haut / bas
25. Pas de lien
ponne
mégachip
/ vers
30. Antiforateur
Expirer, extermine
21. Cobain
3. Amical, aime
/ couper
35. Pour observer plusieurs) Chaud / froid dans) 20. Vert
, anim us , 33.
40. Hectocrome
ioteuse
38.5. Loup
Voud
38. Irrigalier er
20. Animation
3.
49.
18. Corps 26. Oui (-aison : nom e
3Up¿EURTXH
court
ntrer
/
s
45.
mani
31.
exce
el,
Malotr
22.
Cour
Pas
oi
Chugement
21.
4. Manu
r / bordure
35. Oui (télé36. Glob
ndeu
41. Centicrome
1. Chance
atrice
6. Profo
/ gras / gris de lien
anim
39.
Migre
39.
Gros
:
re
de
tte
Immi
4.
loin)
d’un
Cent
vité,
ture
50.
t
19.
e action)
Quasifuni
oacti
46. Pas de lien
32. Bivoce
23. Mogration
34. Radi
22. Porc / port
5. Vivacité, vivan
/ lorsque
37. Qui tue 36. Oui (multi42. Recotie
2. Passer
cien, musicienne
7. Puisq
40.
Voutue
40. Enfourme
arde
5.: Deux / trois
yable 21. Musi
20. Temps 27. Oui (-age : action de)
de
47. Oui (orthoradiologue,
24. Moutage
Temps
23.
6. Croyance, incro
ière,
38. Être capable nombreux)
: droit
/ bovin
e se
3. Jeune
)
8. Oval
41.
Pireu
41. Inviltre
22. Familier, famil
6. Court / long
21. Juste 28. Pas de lien
48. Oui (rétro-24. Vert
radioguidage
25. Ripadité
7. Étonnement,
: en
39. Culture 37. Pas de lien
coup
4. Pays
iariser,
9. Beau
t / après
famil
42.
Puss
42.
Avan
29.
ive
,
Exbo
7.
Oui
Long
icien
urte
(-thèque : lieu gateur
22.
26. Todresse
arrière) 25. Bond
35. Mathémat
étonnant
40. Navide 38. Oui (uni- :
temps
5. Terre
Longelle
10.
chat
familiarisation
43. Crou
43. Antivélus
Rat
un
8. seul
rangement)
) / 49. Oui (hém 26. Fois
23. Porter
mécanicien,
8. Présentation,
e / inhumain27. Fugilement
i- : moitié)
39. Oui (anti41. Son
6. En+soleil+ment
Bonhomm
11.
44. Chom
44. Autoforti e
Renard / canard
: cont
23. Maniable,
9. re)
ante
24. Penser
50. Oui (graph- 27. Faim
magicien
28. Fettable
présentabl
42. Temps
: écriture)
é
ain / humanité
7. Enfant
enfant
/
abilit
Hum
12.
nt
mani
45.
Pous
45.
Pare
sonn
S’ap
10.
ier
pofrir
25. Roi
29. Midorniser
36. Physiologie,
28. Part
9. Teinture, teinté
nt
nt
tion,
43. Eau
erba
insta
/
8. Place
récep
,
Désh
13.
ent
46.Flouriste
46. Accamule allonger,
gie
24. Reçu
11. Mom
26. Aimer
t
neurologie, écolo
ité
ueur,
30.
Plan
+
ible
6LORG
29.
Long
/
Eau
poss
10.
L¿
HU
,OHVWS
44.
eureux
9. Im +
tif RVVLEOHGHGRQQHUGHVLQGLFHVD¿
Malh
14.47.Cord
récep
47. Allagé
ologu
de, HUOHV
12. Vent / désert
e
27. Fort
QG¶DLG
31. Bipade
+ ant
MRXHXUVHQGLI¿FXOWp
37. Habitude, altitu
30. Tard
longuement
,
DQDJUDPPH
naux
s
45. Même
abile
10. Dés + herbe
VGRQ
malh
15. Crap
QHUOHVSUHPL
48. Corrévond attrister,
25. National, natio
erie
13. Éléphant / souri
28. Fin
exactitudeqUHHWGHUQLqUHOHWWUHVGXPRWjWURXYH
32. Trinen
el
31. Pot / eau
Tristesse,
PRWV
ge
Autour
11.
FRPS
horlo
/
46.
U
te,
RVpV
ire
11. Im + mort +
pays
nalis
GRQQH
Hora
16.
/
natio
48.
UODGp¿QLWLRQ nium,
Pimier
49. Effule
/ faire
14. Forêt
Achat
29. Fait1.
ment
38. Maximum, géraGXPRWjWURXYHU
32. Coup / poing
tristement
18. rs
47. En deho
ité / inhabituel33. Quadrimoleur
Habiter
12. Pré + senti +
Inhab
17. 49.
/ droit
nationalisme
Bicté
50. Entrovre
2.e Déjeuner
racid
15. Pied
e
uvrir,
30. Plair
sum
dos
35.
/
appa
opos
Mélodie
1. Anglais rnité,
34. Repoit
re Com
33. Maux
12. Pauvreté,
19.
48. Quat
s
frate
re / œil
13. Obéir
14.
blanc
rnel,
/
pres
Œuv
Mécan
s
Frate
50.
se
icien
Croc
3.
26.
e
16.
27. Avant-centre
31. Petit Rater
36. Bijou
2. Italien
ment
39. Clochette
onne
34. Non (dents)
pauvrement
20.
49. Envir
Fraise
14. Idée
15. Vantard
fraternellement
Fils / gentil
4. duDans
28. Centre-ville
32. Petit
rer,
technologies 17. 37. Costume
3. Chinois
40. Parfumerie
13. Clarté, éclai
21.elles
50. Nouv
Douleur
15. Réel
16. Adresse
e blan
5. mang
27. Aujourd’hui,
Acca
29. Rouge-gorge
33. Qui
38. Imaginaire
t
Herbivore
4. Cerisier
clairement
22. Fromage
journaliste 41. 17. Américain
16. Science
alier,
journ
6.
30. Porte-monnaie
34. Son Laideur
39. Ironie
5. Boulangerie
42. Chronomètre
14. Chaleureux,
23. Papier
17. Terre
18. Facilement
7. Téter
28. Paysagiste,
1. Déterrer, enter
31. Porte-avion
40. Îlot
6. Plombier
43. Tricycle
chaleureuse,
rement, enterrer,
24. Chevaux
19. Loyauté
dépaysement,
8. Vilain
7. Longtemps,
terrasse, terrien...
32. Grand-père
41. Empereur
sement
printemps,
7. Violoniste
ureuête,
44. Biologie
chale
temp
25. Milieux
20.
an
Derma
pays
tologu
9. Trou
2.
temp
e
Dépayser, paysage,
oraire, temporel.. esse, enrichir,
33. Arrière-train
42. Apiculteur
Insecticide
8. Polygone
.
Rich
paysagiste,
ière, 45.
26. Emplois
21. Belle-mère
8. Dépassement, 15.
10. Refont
29. Jardinerie, jardin
paysan....
34. Sous-chef
43. Athlétisme
dépasser,
9. Courageux
46. Autobiographie
enrichissement
27. Érab ue)
rette
22. Casse-tête
age
3. 'LI¿16.
impasse, passage,
11. Veillée
FLOHTovu
GLI¿FLOHPHQWIDFLOH
ante, 10.jardin
15. Oui (langle
35. Coupe-papier
44. Acrobate
sser.
9. Fornaux
uièm
47. Polygone
Gentiment
.. e, cinqu
Cinq
PHQW 9. Éme
16.repa
Oui (mettre)
28. Endure
ivore
8. 12.
ion,
Grun
use
23.
rmat
17.
re)
Casse
Loute
facili
rveill
Défo
1.
(tend
-pied
)
té...
emen
30.
Arrière-plan
t, émerveilleantai
16. Oui
36. Garde-manger
45. Africain
1. Oui (jour
11. Garagisteformatrice 48. Spationaute,
10. Fertier
cinqu r, ne
29. Zozoté
tesse, frostitude
9. 13.Oui (mener)
4. Chau
Fros
merveilleux...
24. Lance-pierre
18.
formateur,
ssett
2.46.Storpive
e, chausson,
Filature
17. Oui (voir)
37. Contre-sens
tive,
2. Oui (tenir)
Armer
astronaute
12. Moniteur
11. Croumier
10. Beauté, bellâ
17. Attentif, atten
Pas de lien
30. Gaz : qualité)
able, podrible,
10.
Podr
chau19.
25. Demi-heure nique
ssure
tre, belle, embellir...ent
3.47. Voraine
14. Vitesse
, déchausser...
31. Géocentrisme,
18. Oui (-ifelle
38. Coupe-vent
3. Pas de lien
Opossum
13. Piloter
12. Frimogerie 5. Impo
49. Mnémotech
attentivem
11. Exactement,
Oui (facile)
31. Russe : lieu de
uble
11.
podr
elle
26.
ssibl
étrie,
Voun
Aprèsexac
e,
géom
poss
4.
(-erie
midi
15.
titude
ux
ibilité,
Goûter
, inexact...
19. Oui
39. Arrière-pensée
48. Superstar
4. Pas de lien
13. Carbu, carbe
50. Neurologue
12. Émettre, imme
18. Poissonnier,
Oui (bel / beau)
32. Genil)timent
possiblem
12.
20. Torpo
ent... sition
ttable
Cironne
géolocaliser
5.
, mettable, re,
16. Comptable
trava
40. Garde-malade
49. Corporel
5. Oui (dire)
14. Tarien
6. Gentilhomme,
remettre...
poissonniè
Pas de lien
33. Bancaire: dispositif
ant lless
13.
6. Farmoteur
ain, 21. Chotgenti
17. Conserver
e,
20. Oui (-ure
50.
6. Pas de lien
13. 'LVSDUDvWUHG
Éviter
15. Rominais, romin gentillet, genti sme
poissonnerie
Pas de lien
34. Logiquem
n)
14.
LVSDU
Socli
actio
ux
ment
LWLRQ
22.
une
Poire
SDUX
...
faire
ent
7.
WLRQ
pour
7. Oui (prendre)
rominois
UHSDUDvWUH
ron
8. Ranoreau, rano
Solutions
regle_archeolo
gues.indd 10
2
29/06/2013 17:32:0
regle_archeolog
ues.indd 11
5
29/06/2013 17:32:0
regle_archeologues.indd
15
Mot à Mot - 8 chemin du Jubin - 69570 Dardilly
Tél : 04.78.35.10.07 • Fax : 04.78.35.38.51 • www.mot-a-mot.com • [email protected]
4
29/06/2013 17:32:0