Questionnaire Usager QEB
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Questionnaire Usager QEB
GUIDE METHODOLOGIQUE POUR UNE CONSTRUCTION DURABLE Formulaire d’enquête auprès des usagers de l’établissement Vous travaillez dans un bâtiment réalisé selon une démarche HQE® (Haute Qualité Environnementale), dont la qualité environnementale et sanitaire a été optimisée. Ce questionnaire a pour but d’évaluer votre satisfaction sur ce bâtiment. Il s’agit de s’assurer que les exigences retenues et appliquées lors de la programmation, la conception et la réalisation de l’opération permettent d’obtenir les résultats escomptés, en phase d’exploitation du bâtiment. Guide méthodologique pour une construction durable - Février 2011 - DBL - Mise à jour novembre 2012 INFORMATIONS GENERALES Femme Homme Cochez la case correspondante Age : 18/20 20/30 30/40 40/50 >50 Précisez la localisation principale de votre activité dans le bâtiment : Lister les locaux (à compléter par opération) Guide méthodologique pour une construction durable - Février 2011 - DBL - Mise à jour novembre 2012 LE BATIMENT ET SON ENVIRONNEMENT Accès bâtiment et stationnement Quel est votre moyen de transport le plus fréquent pour vous rendre au bâtiment ? Voiture A pied Vélo Transport collectif Distance approximative domicile - travail : km. Etes-vous satisfait(e) ? - des accès au bâtiment : Oui • Non Si non, pourquoi ? - des aires de stationnement Oui • Non Si non, pourquoi ? Jugez-vous la capacité d’accueil du local vélos suffisante ? Oui Paysage Végétalisation Non Etes-vous satisfait(e) des abords paysagers du bâtiment ? Oui Non Les espaces végétalisés sont-ils détériorés ? Oui Non Vous souhaiteriez : (plusieurs réponses possibles) Plus de verdure Des bancs Autres Précisez : Guide méthodologique pour une construction durable - Février 2011 - DBL - Mise à jour novembre 2012 Nuisances Quelles nuisances extérieures auriez-vous éventuellement à signaler ? Vents Bruits Odeurs Vibrations Autres Précisez : Guide méthodologique pour une construction durable - Février 2011 - DBL - Mise à jour novembre 2012 L’ENVIRONNEMENT INTERIEUR DU BATIMENT Confort thermique de votre espace de travail Etes-vous globalement satisfait(e) du confort thermique ? Oui Non En hiver, comment jugez-vous le confort thermique dans votre bureau ? Très froid Froid Confortable Chaud Très chaud Pour vous, à quelle température se situe le niveau de confort d’hiver ? < 18°C 18°C 19°C 20°C 21°C > 21°C En été, comment jugez-vous le confort thermique dans votre bureau ? Très froid Froid Confortable Chaud Très chaud Avez-vous l’habitude d’ouvrir les fenêtres ? • parce qu’il fait trop chaud : Eté Souvent Parfois Jamais Hiver Souvent Parfois Jamais Avez-vous des stores ? • Extérieurs Oui • Non Intérieurs Oui Non Guide méthodologique pour une construction durable - Février 2011 - DBL - Mise à jour novembre 2012 L’été, avez-vous l’habitude de descendre les stores ? Oui • Non Si oui, à quel moment de la journée ? Plusieurs choix sont possibles Le matin à votre arrivée Lorsque vous ressentez la chaleur Lorsque vous êtes ébloui Etes-vous exposé(e) à un phénomène de paroi ou fenêtre froide ? Non Un peu Beaucoup Subissez-vous des phénomènes de courants d’air au sein du bâtiment (couloirs, salles etc.) ? Oui Non Guide méthodologique pour une construction durable - Février 2011 - DBL - Mise à jour novembre 2012 Gestion de l’énergie Etes-vous vigilant à l’usage des éclairages artificiels ? Oui Non Avez-vous le réflexe d’éteindre l’éclairage artificiel quand il n’est pas nécessaire ? Oui • Non Si oui, à quel moment de la journée ? Plusieurs choix sont possibles A chaque sortie du bureau/classe/espace de travail A l’heure du déjeuner Le soir A votre connaissance, existe-t-il des zones inoccupées (bureaux, lieux collectifs, couloirs de distribution…) qui restent éclairées le soir, le week-end ou lors des périodes de congés ? Oui • Non Si oui, lesquelles : Avez-vous le réflexe d’éteindre les ordinateurs ? Oui • Non Si oui, à quel moment de la journée ? plusieurs choix sont possibles A chaque sortie du bureau/classe/espace de travail A l’heure du déjeuner Le soir Avez-vous le réflexe de mettre en veille vos équipements de bureautique individuels (ordinateur - écran - imprimante) avant vos pauses ou périodes d'inutilisation prolongées ? Oui Non Guide méthodologique pour une construction durable - Février 2011 - DBL - Mise à jour novembre 2012 Utilisez-vous la fonction de déclenchement programmé du mode veille ou le mode d'économie d'énergie sur chacun des équipements individuels ? A chaque sortie du bureau/classe/espace de travail A l’heure du déjeuner Le soir Etes-vous satisfait(e) de vos possibilités de régulation ? - de la température intérieure : Oui Non - de l’éclairage naturel : Oui Non Connaissez-vous la ou les personnes / numéros à contacter en cas de panne ou dysfonctionnement ? Oui Non Les contactez-vous systématiquement en cas de dysfonctionnement ? Oui Non Guide méthodologique pour une construction durable - Février 2011 - DBL - Mise à jour novembre 2012 Eclairage naturel et artificiel Etes-vous satisfait de l’éclairage naturel de vos locaux de travail ? (qualité de la luminosité) ? Hiver : Oui Non Eté : Oui Non Etes-vous gêné(e) par le soleil direct : En été : Matin Après-midi En hiver : Matin Après-midi Privilégiez-vous l'éclairage naturel à l'éclairage artificiel ? Oui Non A votre connaissance, les fenêtres donnant sur l'extérieur sont-elles libres d'obstacles (affiches, etc.) empêchant l'entrée de la lumière naturelle ? Oui Non Etes-vous satisfait de l’éclairage artificiel de votre pièce(s) de travail ? Oui Visuel Non Estimez-vous la vue des espaces de travail assez dégagée sur les espaces extérieurs ? Oui Non Guide méthodologique pour une construction durable - Février 2011 - DBL - Mise à jour novembre 2012 Gestion de l’eau (pour votre zone de travail) Les robinets des lavabos et sanitaires ont-ils un débit ? Trop puissant Suffisant Trop faible Les minuteries des robinets automatiques sont-elles ? Trop longues Adaptées à votre besoin Trop courtes La température de l’eau vous semble-t-elle ? Froide Correcte Chaude Êtes-vous attentifs à vos consommations d’eau ? Oui Déchets d’activité (espace de travail) Non Cochez : Type de déchets Déchets produits Oui Non Tri spécifique Oui Non Papiers, cartons Cartouches Périssables Plastiques Verre Métaux Autre (préciser) Trouvez-vous adéquats ? L’emplacement des poubelles : Oui Non Leur nombre : Oui Non La fréquence de ramassage : Oui Non Guide méthodologique pour une construction durable - Février 2011 - DBL - Mise à jour novembre 2012 L’affichage sur le tri Oui Non Trouvez-vous aisée la pratique du tri sélectif au sein de l’établissement ? Oui Non Suggestions (ce qui faciliterait le tri au niveau de votre activité) : Pour les collèges : Vous est-il aisé d’évacuer les produits/déchets spécifiques à votre enseignement (SVT, Physique, Chimie, Technologie) ? Oui Entretien Etes-vous satisfait(e) l’entretien des lieux ? Oui Acoustique Non Non Etes-vous satisfait(e) du confort acoustique dans vos locaux de travail (portée de la voix, réverbération, résonnances etc.) ? Oui Non Les bruits internes vous dérangent-ils ? Locaux voisins ? Oui Non Autres Oui • Non Précisez : (ventilation, …) : Etes-vous gêné(e) par les bruits externes ? De trafic (route, voie ferrée, etc.) Activités du site (cour, allée, espaces sportifs, etc.) Bruits de fond (vent, etc.) Guide méthodologique pour une construction durable - Février 2011 - DBL - Mise à jour novembre 2012 Qualité de l’air Etes-vous satisfait(e) de la qualité de l’air intérieur ? Oui Non Le renouvellement d’air vous semble-t-il suffisant ? Oui Non Rencontrez-vous une gêne respiratoire l’établissement (poussière, chaleur) ? Oui • dans certaines zones de Non Si oui lesquelles : Avez-vous besoin d’aérer les espaces pour le renouvellement hygiénique de l’air ? Souvent Parfois Jamais Confort olfactif Etes-vous satisfait(e) du confort olfactif ? Oui Non Jugez-vous les zones « sensibles » bien isolées (cuisine, bacs de déchets, salle de maintenance) ? Oui Non Êtes-vous confrontés à des odeurs dues à l’entretien ou au nettoyage des salles ? Oui Non Êtes-vous confrontés à des odeurs extérieures à l’établissement ? Oui Non Guide méthodologique pour une construction durable - Février 2011 - DBL - Mise à jour novembre 2012 LE BATIMENT ET VOUS Quelle est votre satisfaction de la qualité de votre cadre de travail ? Cadre Très bon Bon Moyen Mauvais A travers quels éléments particuliers (plusieurs choix possibles) ? Eclairage naturel Espaces Ergonomie Mobilier Couleurs Acoustique Thermique Autres Précisez : Que suggéreriez-vous pour l’améliorer ? Informations Vous travaillez dans un bâtiment dit « à haute qualité environnementale », qu’y a-t-il de remarquable selon vous par rapport à un bâtiment conventionnel ? Etes-vous informé(e) sur les dispositifs d’économie d’énergie et d’eau dans vos locaux ? Oui Non Etes-vous informé(e)s sur le tri et la gestion des déchets ? Oui Non Pensez-vous être bien informé des "Bonnes Pratiques Environnementales » mises en œuvre sur l’établissement ? Non Un peu Beaucoup Guide méthodologique pour une construction durable - Février 2011 - DBL - Mise à jour novembre 2012 Quelle forme vous semblerait être la plus motivante ? Affiches simples réparties aux endroits adaptés (sanitaires, boutons d’éclairage, …) Plaquette distribuée réunissant toutes les informations sur le bâtiment Poster général à l’entrée du bâtiment Pour les collèges : L’établissement et ses équipements vous permet-il sensibilisation des élèves au développement durable ? de réaliser une Non Un peu Beaucoup Vous sentez-vous impliqué dans cette démarche ? Non Un peu Beaucoup Seriez-vous d’accord si on vous suggérait des comportements d’usages différents ? Oui Non La démarche d’amélioration de qualité du bâtiment dans lequel vous travaillez, influence-t-elle vos choix en matière d’usage et de consommations dans votre logement ou dans n’importe quel autre bâtiment ? Oui Non Guide méthodologique pour une construction durable - Février 2011 - DBL - Mise à jour novembre 2012 Commentaires divers : Avec tous nos remerciements !!! Questionnaire à retourner par courrier électronique aux adresses suivantes : Guide méthodologique pour une construction durable - Février 2011 - DBL - Mise à jour novembre 2012