SBIOB111 - Biologie générale I Descriptif de cours : 2016-2017

Descriptif de cours : 2016-2017
SBIOB111 - Biologie générale I
Th. Q1
40 h.
Ex. Q1
15 h.
Th. Q2
Ex. Q2
Annuel
Lieu de l'activité :
NAMUR
Langue d'enseignement :
French / Français
Enseignants
Titulaire(s) : Van Cutsem Pierre
Contenu
Le cours de Biologie générale de première année de baccalauréat en Biologie consiste en une introduction générale à la biologie qui ne nécessite pas de
pré-requis et dont le support est constitué par les 515 premières pages du manuel de Biologie de N.A. CAMPBELL et J.B. REECE, édité chez Pearson
Education pour sa neuvième édition française. Ce cours est divisé en deux parties, dont la première partie SBIOB111 se donne au premier semestre de
l'année académique et recouvre les chapitres un à quatorze du manuel de référence. Deux thèmes principaux y sont abordés : des notions de chimie et
de biochimie, y compris une introduction au métabolisme, et de la biologie cellulaire, y compris la division cellulaire, chez les procaryotes comme chez les
eucaryotes.
Méthodes d'enseignement
Le cours est magistral et nécessite la prise de notes. Les figures projetées à l'écran sont reprises du livre de référence.
Description des TP/Exercices
Des travaux pratiques sont organisés et la participation à ces travaux pratiques est obligatoire.
Mode d'évaluation
Un examen sur la matière vue au premier semestre est organisé lors de la session de janvier. Cet examen est écrit et fort similaire dans sa forme au test
de novembre. Il consiste en vingt questions valant chacune un point. Les questions nécessitent une réponse courte et précise et/ou un schéma avec
légende complète. Il peut y avoir quelques questions à choix multiple. Les examens des sessions de juin et de septembre sont identiques dans la forme.
Evaluation des travaux pratiques. Les séances de TP illustrent les cours SBIOB11 et SBIOB112 et s'étalent sur les deux semestres de l'année
académique. Elles débutent par un petit questionnaire à choix multiple (QCM) sur la matière de la séance du jour. A la fin de chaque séance, une
évaluation individuelle est effectuée, qui porte sur les manipulations réalisées et/ou sur des exercices semblables à ceux résolus pendant la séance.
Notation QCM entrée : 1/4; Rapport individuel 3/4 : 20 points x 10 séances de TP de trois heures. L'ensemble de ces notes est ensuite résumé en une
note moyenne, sur 20. La note de l'examen théorique du cours SBIOB112 est alors modulée par la note moyenne de l'ensemble des T.P., sur 20, de la
façon suivante: + 2 : Étudiants dont la moyenne des notes de TP est > ou = à 16; + 1 : Étudiants dont la moyenne des notes de TP est > ou = à 14 et <
16; 0 : Étudiants dont la moyenne des notes de TP est > ou = à 11 et < 14; -1 : Étudiants dont la note de l'examen de TP est > ou = à 9 et < 11; -2 :
Étudiants dont la note de l'examen de TP est < 9.
Sources, références et supports éventuels
Biologie 9ème édition, Neil Campbell & Jane Reece, Pearson ducation.
Formations concernées
Bachelier en sciences biologiques
Bloc
Crédits
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5