À chacun son profil : la sensibilité sensorielle

Mars 2009
À chacun son profil : la sensibilité sensorielle
Partie 4 de 5
Saviez-vous que… ?
Selon Winnie Dunn, ergothérapeute des États-Unis, l’enfant présentant un profil de sensibilité
sensorielle est facilement distrait et peut avoir de l’hyperactivité, ce qui interfère avec sa participation.
En effet, il présente un seuil de tolérance neurologique bas et il détecte donc le moindre input
sensoriel. Ainsi a-t-il de la difficulté à rester centré sur une tâche puisque le moindre bruit, mouvement,
toucher, etc. est perçu et attire son attention, le faisant ainsi décrocher de l’activité en cours.
Cet enfant fonctionne donc mieux dans un environnement calme et silencieux, avec peu de
stimulations ou de distractions car autrement, il a du mal à bloquer ou faire abstraction des
informations sensorielles entrantes qu’il devrait juger comme non-pertinentes. Maintenir son focus sur
ce qu’il est en train de faire est donc difficile.
Généralement, un enfant avec ce profil se rend compte du moindre changement que l’on fait dans
son environnement, il remarque tous les détails. Il s’interrompt facilement pour relever ces
différences.
Souvent, cet enfant demandera aux autres d’être silencieux, se bouchera les oreilles lorsqu’il sera
dans des endroits avec beaucoup de monde et sera sélectif au plan alimentaire. De façon générale, il
peut avoir du mal à interpréter correctement les sensations et aura tendance à les percevoir comme
agressantes. Par exemple, il prendra un toucher amical pour une attaque ou un simple coup de coude
pour une tentative de le jeter par terre. Il peut également avoir un comportement défiant ou encore
méfiant et craintif dans des situations ou avec des personnes non familières.
Dans le prochain numéro, le profil de faible enregistrement…
Suggestions du mois : pour faciliter la participation de l’enfant avec un profil de sensibilité sensorielle aux
activités quotidiennes :
 Au niveau auditif : faire couler l’eau du bain avant de laisser entrer l’enfant puis fermer la porte. Aux repas
ou lors des périodes de jeux, mettre une musique d’ambiance avec un rythme constant. Au dodo, fermer la
TV, la radio, les fenêtres. Amener des bouchons ou des coquilles antibruit pour les oreilles lors des sorties et
faire les commissions en dehors des heures de grand achalandage ;
 Au niveau visuel : laisser seulement 1 ou 2 jeux à la fois dans le bain. À l’habillage, s’arranger pour que
l’enfant fasse face à un mur vide. Laisser un espace entre les aliments dans l’assiette. Au dodo, enlever
toutes les sources de lumière. Permettre à l’enfant de jouer avec un petit gadget pendant qu’on le promène
en poussette ;
 Au niveau vestibulaire (en lien avec le mouvement) : éviter de changer inutilement l’enfant de position
dans le bain ou à l’habillage et créer une routine stricte à laquelle on déroge le moins possible. Aux repas,
s’assurer que l’enfant a une posture stable. Avant le dodo, le bercer doucement ;
 Au niveau tactile : identifier la texture de débarbouillette préférée et l’utiliser au bain. Choisir des vêtements
bien ajustés. Identifier les saveurs, températures et textures favorites pour les lui offrir. Utiliser une catalogne
lors du dodo, etc.
La puce à l’oreille… Votre enfant correspond en partie à ce profil ? Vous aimeriez avoir
davantage de trucs pour vous aider, vous et votre enfant à composer avec ses particularités
sensorielles ? Appelez-nous : une ergothérapeute se fera un plaisir de voir comment vous aider!
Vous avez un enfant en difficulté! N’hésitez pas à nous appeler (418-623-0640) ou nous écrire
[email protected], nous nous ferons un plaisir de vous aider. Nous avons toute une gamme d’idées à vous
proposer, de projets et de formations à vous offrir. L'ergotruc est une gracieuseté du Centre Régional
d’Ergothérapie pour le Développement de l'Enfant (CREDE) 2386, Père-Lelièvre, Québec, Québec G1P 2X4.
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