Rédiger un calcul

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Rédiger un calcul
2de
REDIGER UN CALCUL
I/ Enoncé :
I/ Enoncé :
Soit un cercle de diamètre 15 cm. Calculer sa surface.
Soit un cercle de diamètre 15 cm. Calculer sa surface.
II/ Rédaction de la réponse :
II/ Rédaction de la réponse :
On utilisera A.N. pour Application Numérique.
On utilisera A.N. pour Application Numérique.
Calcul de la surface du cercle de diamètre 15 cm :
Calcul de la surface du cercle de diamètre 15 cm :
La surface d’un cercle est donnée par la formule :
avec :
S = ΠR²
- S la surface du cercle exprimée en mètre carré (m²)
- R le rayon du cercle exprimé en mètre (m).
Calcul du rayon du cercle :
En appelant D le diamètre du cercle, on peut écrire :
A.N. :
R = 15/2
donc
S = 3,14 × (7.5)²
La surface d’un cercle est donnée par la formule :
avec :
A.N. :
S = 1,8.10² cm²
S = 1,8.10-2 m²
S = ΠR²
- S la surface du cercle exprimée en mètre carré (m²)
- R le rayon du cercle exprimé en mètre (m).
Calcul du rayon du cercle :
En appelant D le diamètre du cercle, on peut écrire :
R = D/2
R = 7,5 cm
On en déduit la surface du cercle :
Ce qui s’écrit aussi :
2de
REDIGER UN CALCUL
R = 15 :2
donc
R = 7,5 cm
On en déduit la surface du cercle :
Ce qui s’écrit aussi :
R = D/2
S = 3,14 × (7.5)²
S = 1,8.10² cm²
S = 1,8.10-2 m²
Conseils :
Conseils :
1. MENER LE CALCUL LITTERAL (avec des lettres) LE PLUS LOIN POSSIBLE !
2. Ne pas utiliser d’expressions « mixtes », c'est-à-dire un mélange de valeurs
numériques et de lettres !
3. ATTENTION AUX CHIFFRES SIGNIFICATIFS !
4. Eviter les phrases banales du style « je sais que », « il est évident que », « j’utilise la
formule du cours ».....
5. Lorsqu’il y a des schémas, ils doivent être grands et le plus simple possible.
1. MENER LE CALCUL LITTERAL (avec des lettres) LE PLUS LOIN POSSIBLE !
2. Ne pas utiliser d’expressions « mixtes », c'est-à-dire un mélange de valeurs
numériques et de lettres !
3. ATTENTION AUX CHIFFRES SIGNIFICATIFS !
4. Eviter les phrases banales du style « je sais que », « il est évident que », « j’utilise la
formule du cours ».....
5. Lorsqu’il y a des schémas, ils doivent être grands et le plus simple possible
Fiche téléchargée sur http://mbrivet.free.fr
[Auteur : M. Brivet]

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